【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)或者事件都會(huì)產(chǎn)生這樣或者那樣的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)包括人的、物質(zhì)的、財(cái)務(wù)的，也包括采購(gòu)的、生產(chǎn)的和銷(xiāo)售的，這些數(shù)據(jù)的采集與分析對(duì)于我們的生產(chǎn)或者生活決策來(lái)講是十分重要的。如果沒(méi)有這些實(shí)際工況的數(shù)據(jù)支援，生產(chǎn)和決策就將成為一句空話，將缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)老師的介紹，我了解到自動(dòng)識(shí)別技術(shù)在國(guó)外發(fā)展較早較快，尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家具有較為先進(jìn)成熟的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，而我國(guó)在新世紀(jì)也實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。自動(dòng)識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)現(xiàn)代生活中很重要的技術(shù)，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑鶐?lái)的高效率和方便性影響深遠(yuǎn)。而我們專(zhuān)業(yè)是這一技術(shù)的基礎(chǔ)，因而我對(duì)我們專(zhuān)業(yè)有了更大的信心。另一個(gè)我比較感興趣的是那個(gè)移動(dòng)機(jī)器人的三維場(chǎng)景感知技術(shù)，移動(dòng)機(jī)器人是一個(gè)集環(huán)境感知、動(dòng)態(tài)決策與規(guī)劃、行為控制與執(zhí)行等多功能于一體的綜合系統(tǒng)。它集中了傳感器技術(shù)、信息處理、電子工程、計(jì)算機(jī)工程、自動(dòng)化控制工程以及人工智能等多學(xué)科的研究成果，代表機(jī)電一體化的最高成就，是一種在復(fù)雜環(huán)境下工作的，具有自行組織、自主運(yùn)行、自主規(guī)劃的智能機(jī)器人，融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)等。而移動(dòng)機(jī)器人的三維場(chǎng)景感知技術(shù)是指移動(dòng)機(jī)器人通過(guò)傳感器感知環(huán)境信息和自身狀態(tài),實(shí)現(xiàn)在有障礙的環(huán)境中面向目標(biāo)的自主運(yùn)動(dòng)目前,移動(dòng)機(jī)器人主要的導(dǎo)航方式包括:磁導(dǎo)航,慣性導(dǎo)航,視覺(jué)導(dǎo)航等其中,視覺(jué)導(dǎo)航通過(guò)攝像頭對(duì)障礙物和路標(biāo)信息拍攝,獲取圖像信息,然后對(duì)圖像信息進(jìn)行探測(cè)和識(shí)別實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航。機(jī)器人視覺(jué)被認(rèn)為是機(jī)器人重要的感覺(jué)能力，機(jī)器人視覺(jué)系統(tǒng)正如人的眼睛一樣,是機(jī)器人感知局部環(huán)境的重要“器官”,同時(shí)依此感知的環(huán)境信息實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的導(dǎo)航。視覺(jué)導(dǎo)航技術(shù)是移動(dòng)機(jī)器人領(lǐng)域的重要研究方向，也是移動(dòng)機(jī)器人的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。運(yùn)用視覺(jué)傳感器，可進(jìn)行與移動(dòng)機(jī)器人大多數(shù)底層行為控制有關(guān)的環(huán)境感知，如測(cè)距、避障、目標(biāo)物跟蹤、軌跡跟蹤、局部定位、路標(biāo)識(shí)別等。這項(xiàng)技術(shù)也離不開(kāi)電子信息工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此我們專(zhuān)業(yè)也有很大的發(fā)展空間。最后一次導(dǎo)論課，說(shuō)的自然是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。說(shuō)到規(guī)劃，就必須要說(shuō)到性格。人的性格特質(zhì)是一個(gè)人對(duì)人，事，自己，對(duì)外的環(huán)境所表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)與性格關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己的性格是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中形成的較為穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征我們要想有一個(gè)美好的未來(lái)，簡(jiǎn)單富有的生活，就必須首先對(duì)自己的性格做一個(gè)了解?；趯?duì)性格分析的基礎(chǔ)上，我們?cè)賮?lái)選擇自己的興趣，奮斗的目標(biāo)，明確需要進(jìn)行的努力?？傊还茉鯓樱蟼€(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，更加忙碌的下半學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我應(yīng)該再度出發(fā)，做好自己的計(jì)劃，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力過(guò)一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)期。這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了大學(xué)物理，電路分析以及軟件基礎(chǔ)。這幾門(mén)課的難度也不低，而且電路知識(shí)與模電數(shù)電有很大的聯(lián)系，必須打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)這學(xué)期的課程難度也比上個(gè)學(xué)期要難得多，比如這學(xué)期的高數(shù)，就要比上學(xué)期難的多。另一方面，本學(xué)期的課程安排也緊密的多，我必須更加合理高效地安排時(shí)間，多去圖書(shū)館，將空閑的時(shí)間利用起來(lái)，只有這樣才能不浪費(fèi)自己的大好時(shí)光。新的旅途已經(jīng)開(kāi)始，我必須背起行囊行動(dòng)起來(lái)。我知道，現(xiàn)實(shí)也容不得你去拖延，拖延只會(huì)讓你更加焦慮而已。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我必須沉下心來(lái)，就像我最喜歡的一句話說(shuō)的那一樣：如果你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你必須沉下心來(lái)，因?yàn)槟墙^不是一件容易的事。我必須找到自己的節(jié)奏，我知道我們都會(huì)找到自己的節(jié)奏，然后一路飛奔。我知道那些看起來(lái)堅(jiān)定的人，在背后也下定了無(wú)數(shù)的決心。而我也會(huì)在下定決心后，一路飛奔，再也不回頭，什么困難也難不倒我。而現(xiàn)在我就做好了準(zhǔn)備，在這個(gè)新的學(xué)期中完成自己的突破。只要努力就有收獲，只要出發(fā)就能到到目的地，心和身體必須都在路上。我已經(jīng)在路上，帶著屬于自己的目標(biāo)與愿望，已經(jīng)開(kāi)始了奔跑，愿意自己的汗水與心愿掙得一個(gè)美好結(jié)果！第三篇：電子信息工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得班級(jí)：電信1301 姓名： 學(xué)號(hào)：在本學(xué)期學(xué)習(xí)的電子信息科學(xué)技術(shù)中，我對(duì)自己電子信息工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)由之前的略知到現(xiàn)在有了更深、更全面的認(rèn)知，了解了我們專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中起到的一個(gè)至關(guān)重要的作用，它推動(dòng)著現(xiàn)代科技事業(yè)、電子事業(yè)的發(fā)展，而我更是掌握了些近年來(lái)我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)發(fā)展及趨勢(shì)。我們專(zhuān)業(yè)主要是研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和集成。而最基本的知識(shí)便是要學(xué)習(xí)電路的知識(shí)，并且要有一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。而要學(xué)的好的話，那便是要將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)槲覀儗W(xué)的是技術(shù)，對(duì)實(shí)際的操作能力更為重要。所以要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，那一定要培養(yǎng)自己動(dòng)操作的能力，并且要時(shí)常練習(xí)，研究。還可以常去實(shí)驗(yàn)多問(wèn)問(wèn)老師們，或者多請(qǐng)教身邊的同學(xué)。所以這還需要我們一定的自學(xué)能力以及創(chuàng)新能力、很好的耐心。老師在本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論的教學(xué)中主要是介紹了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展以及本校該專(zhuān)業(yè)的歷史以及取得的成就。并且向我們介紹了校內(nèi)省內(nèi)、國(guó)家等相關(guān)的大賽。如電子設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)大賽等。引起了我們很大的興趣。老師基本介紹了我們上學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)大多也是在大二正式學(xué)習(xí)。但我們這屆的學(xué)習(xí)進(jìn)度相比往年的要快了半個(gè)學(xué)期?？墒俏覀?cè)谡n堂上還是沒(méi)有見(jiàn)到什么實(shí)體的電子設(shè)備或電子產(chǎn)品。只是聽(tīng)著老師的描述加以想象。本學(xué)期老師也只拿了一個(gè)收音機(jī)來(lái)，并沒(méi)有讓我們 每個(gè)人都看的清楚。所以希望老師以后能多拿些電子產(chǎn)品給我們接觸、了解些。不過(guò)老師給我們介紹的著名大學(xué)的網(wǎng)上教學(xué)方法還是挺方便的，這讓我們與一些名校拉近了距離，讓我們感受到了不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)方面。我覺(jué)得老師還可以在課上放一段上課視頻，然后與我們?cè)谡n堂上一起討論，可以討論老師講課的方式，或者課內(nèi)的內(nèi)容等。至于教材修改方面的話，我認(rèn)為可以多提供一些實(shí)驗(yàn)零件的圖片，功能介紹等。讓我們能夠提早接觸專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論可讓我們與自己的專(zhuān)業(yè)間的距離近了很大的一步，通過(guò)了解了自己的專(zhuān)業(yè)，似乎自己也有了更明確的規(guī)劃。所以，專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)必修的一課！第四篇：電子信息信息工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論電子信息信息工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握信號(hào)處理和電子信息系統(tǒng)技術(shù)，具有工程綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事電子信息系統(tǒng)(含大氣探測(cè)系統(tǒng))的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與維護(hù)管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。信息技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志，我國(guó)把信息技術(shù)列為21世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃的首位。信息工程是一門(mén)研究信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、存儲(chǔ)和顯示技術(shù)的學(xué)科。信息工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)在信息工程，重點(diǎn)是光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)信息工程科技人才。畢業(yè)生將在光電信號(hào)的采集、傳輸、處理、存儲(chǔ)和顯示的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和企業(yè)管理中展示才華。你首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)，電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才?？蓮氖滦盘?hào)的處理、傳輸、交換及檢測(cè)技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開(kāi)發(fā)工作。畢業(yè)生應(yīng)