電子信息工程專業(yè)自評報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-30 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 限公司、三亞天涯通信息科技有限公司。以這些實(shí)習(xí)場地為基礎(chǔ)，再加上臨時(shí)聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位和學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，能夠滿足本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。學(xué)院圖書館藏有足夠數(shù)量專業(yè)圖書和相關(guān)參考書籍，期刊、報(bào)刊多份，還有其他社會科學(xué)方面的書籍、科普性知識讀物和文學(xué)藝術(shù)等方面的圖書，能滿足本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)校校園網(wǎng)覆蓋了學(xué)校所有建筑，學(xué)生宿舍、教師宿舍和學(xué)院辦公場所全部接入了校園網(wǎng)。校園網(wǎng)通過租用的公共通信線路建立了與因特網(wǎng)的連接，通過校園網(wǎng)可以查閱資料、處理辦公事務(wù)、自修、輔導(dǎo)等。電子信息工程專業(yè)課程建設(shè)的總體思路是遵循學(xué)校的育人理念，根據(jù)社會的需要、學(xué)科的發(fā)展及學(xué)生的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特色的創(chuàng)建，從專業(yè)、課程系列及課程三個層次展開課程建設(shè)工作。目前已完成和展開的主要課程建設(shè)工作包括：1）從專業(yè)、系列課程、課程三個層次制定了課程建設(shè)規(guī)劃；2）按照課程系列成立了電路信息、電子技術(shù)、通信、測控四個課程組，形成了課程教學(xué)和課程建設(shè)的團(tuán)隊(duì)力量；3）在教學(xué)計(jì)劃中突出和強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)課程，將5門重要的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)單列，開設(shè)出獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程；4）完成了《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》《高等數(shù)學(xué)》兩門院級重點(diǎn)課程的建設(shè)，已通過學(xué)校驗(yàn)收；5)在專業(yè)內(nèi)重點(diǎn)展開了《大學(xué)物理》、《信號與系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《EDA技術(shù)及應(yīng)用》的課程建設(shè)，并從中積極申報(bào)校級和省級的重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目；6）按照統(tǒng)一的規(guī)范和要求編制了各門課程的教學(xué)大綱、教材、試卷、課件、習(xí)題。教材選用嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教材選用制度，并嚴(yán)格把關(guān)。本專業(yè)按照《教學(xué)計(jì)劃》和《教學(xué)大綱》的要求選用教材。選用的教材與本專業(yè)發(fā)展水平相適應(yīng)，有較強(qiáng)的理論性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，適合教學(xué)的需要，在內(nèi)容上符合課程在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用和目標(biāo)要求，深淺程度恰當(dāng)，闡述循序漸進(jìn)，富有啟發(fā)性，有利于學(xué)生閱讀；注重基本理論、基本知識和基本技能，有利于學(xué)生基本知識、基本技能和素質(zhì)的提高。目前，本專業(yè)的理論課程全部采用了教育部推薦教材或全國通用教材，教材選用整體水平較高，使用效果好，滿足教學(xué)要求。部分實(shí)驗(yàn)課程采用了自編的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。學(xué)院倡導(dǎo)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)教學(xué)模式，鼓勵更多的參與式、問題式的教學(xué)，積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段改革，全面推廣多媒體教學(xué)，目前全校所有教室教室均安裝有投影多媒體設(shè)備，為在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段提供了充分的條件。在電子信息工程專業(yè)的教學(xué)中，教師們積極采用多媒體教學(xué)手段，根據(jù)課程特點(diǎn)，精心編制多媒體課件，做到傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，多媒體教學(xué)運(yùn)用、電化教學(xué)課程的覆蓋率達(dá)到70% 以上。通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了更多學(xué)生的主動參與，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率，取得了較好的教學(xué)效果。電子信息工程專業(yè)根據(jù)學(xué)院的要求從專業(yè)建設(shè)伊始即開始抓試題庫建設(shè)工作，目前教學(xué)計(jì)劃中所確定的20門考試課程，均全部建立了試題庫，06級采用試題庫考試的比例達(dá)到70%以上。在該專業(yè)的建設(shè)過程中，學(xué)院、分院建立了較為完善的教學(xué)管理規(guī)章制度并認(rèn)真執(zhí)行，這些規(guī)章制度是教學(xué)質(zhì)量提高的根本保障。主要建設(shè)教學(xué)管理制度包括：《教
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