電網(wǎng)中層管理人員高級研修班學習體會范文合集(編輯修改稿)
2024-11-09 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育、品德教育、紀律教育、法制教育，使學生在知識、能力、素質等方面得到全面發(fā)展。在專家授課過程中我體會到，課堂教學是教師全面實施素質教育的主渠道。如何充分發(fā)揮學生學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性，變被動學習為主動學習；如何使教師由知識的傳授者、灌輸者，轉為學生主動學習的組織者、指導者、幫助者和促進者，是當前課改中需要我們深入思考和著力解決的問題。我校的教學及科研工作以“自主、合作、探究、高效”的教學理念為指導，以推進素質教育為核心，以規(guī)范教學行為為重點，以全面提高教學質量為宗旨，實現(xiàn)了健康、持續(xù)發(fā)展。以年級組為單位，經(jīng)常性地進行集體備課、聽課、評課；集中反思、研討，真正地提高教師的課堂教學水平，推進教學工作的長效發(fā)展。教務處細化了備課及教案檢查，對教案設計做出新規(guī)定，采取模板教案與電子教案相結合，將聽課記錄、政治、業(yè)務學習筆記、教案、考試分析、工作總結科學整合，形成了統(tǒng)一的教師研修手記。開闊了教師視野，加快了教師專業(yè)成長，提高課堂教學效率和教育教學質量，學校加強教師崗位練兵和校本研訓活動，加大了校外培訓力度，通過學習和轉訓，轉變了管理理念，提高了管理水平，促進了教師專業(yè)發(fā)展。在全校老師的共同努力下，我們的課程改革工作穩(wěn)步進行，效果顯著。提高了學生的學習能力、改進了教學方式。突出學校特色與風格，構建豐富多彩的校園文化素質教育是全面提高與發(fā)展全體學生基本素質的教育，它在內(nèi)容上是多元化的，在目標上是多層次的。實施素質教育的過程，也就是構建豐富多彩的學校文化的過程。我們參觀的上海幾所著名特色校，他們都進行了大量的教改實驗和探索，既做到學生素質的全面發(fā)展，又具有學校的特點與風格，收到了突破一點，帶動全面的效果。在重視特色教育的同時，他們普遍重視校園環(huán)境的優(yōu)化和教學設施的配備與完善。這些都值得我們很好的學習和效仿。我校同樣非常注重校園文化的建設，教學設施的配備與完善。在學校操場、走廊用名人像、題詞來激勵學生學習與發(fā)展；用學生自己的書畫作品來展示學生的進步和才能；學校的各種設施齊全，計算機、語言、音樂、美術、書法、勞動等專用教室一應俱全，并配有先進的大會議室、學生餐廳、標準籃球場。藏書四萬余冊的學生圖書館、閱覽室隨時對學生開放。我校長期開展豐富多彩的校園文化活動，慶六一文藝匯演、《中國夢》主題讀書教育活動，五四新團員入團儀式，蒙小的“民族箴言活動”、新老團員重溫入團誓詞活動等。做到主題系列化，活動特色化。一次次的活動也不僅鍛煉了學生的能力，提高了他們參與意識。長期以來，我校通過紀律要求學生、活動改變學生、知識升華學生。同時，也逐漸形成了我?！吧械?篤學 健美 自強”的校園文化。幾點思考從上海特色學校成功的辦學經(jīng)驗來看，今后我們的學校要取得長足的進步和發(fā)展，必須做好以下幾點。轉變教師教育觀念。樹立正確的教育價值觀、人生觀、教育質量觀。教育的本質是培養(yǎng)人、培養(yǎng)社會所需要的人才。提高教師教學水平。學習中做到學而不厭，銳意進取，潛心鉆研，勤于探索，把握教育規(guī)律，提高自身能力，掌握現(xiàn)代教育手段，樹立終身學習的自覺性。努力提高教師自身素質和教書育人的本領。營造素質教育的良好的輿論氛圍和政策環(huán)境。讓全社會支持、關心教育事業(yè)，為全面實施素質教育提供有力的保證。在實施素質教育的過程中，要有共性，也有差別，要區(qū)別對待，從本校的實際出發(fā)，找準突破口，扎扎實實地開展。深化課堂教學改革，提高課堂45分鐘的效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教學水平和質量，建立新的教學質量評價體系。上海之行，時間雖短收獲頗大，用心品味用之不竭，學以致用思考更深。作為校長，唯有不斷加強自身學習，更新自己的教育教學觀念，才能促進教育內(nèi)涵發(fā)展，使學校教育辦學水平更彰顯教育的生命力。在今后的工作中，我校將抓住時機，扎實推進各項工作的落實，使各項工作取得超常規(guī)和跨越式發(fā)展。我們將繼續(xù)以科研為先導，以德育為首位，以教學為中心，以隊伍建設為突破口，全面實施素質教育，在教育現(xiàn)代化的號角聲中，不斷實現(xiàn)學校建設和管理的新跨越。第三篇：企業(yè)中層管理人員學習體會做為一名員工，要充分認識這次學習的重要性，要認真反思平時工作中的不足，牢固樹立自律意識。結合我們公司的實際情況，自我進行細致的分析總結。
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