生命驛站綻放異彩(編輯修改稿)
2024-11-09 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論“怎么寫和寫什么”。鼓勵學(xué)生有獨特的見解，有獨特的語言表達。使學(xué)生自我生成寫作策略，這是符合作文教學(xué)規(guī)律的。同時，通過辦報，又進一步培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神?！康谌鹤屔`放異彩讓生命綻放異彩——讀《假如給我三天光明》有感美國作家海倫凱勒二歲前是幸福快樂的，象所有健康的孩子一樣，幼小的生命在父母的極力呵護下，恣意的享受著快樂卻短暫的童年時光。二歲到四歲時的海倫是痛苦、焦慮的。因為一場大病，她遠離了光明，聽不到任何聲音，不會發(fā)音說話。她成天生活在黑暗無聲的世界里，不知道自己的將來會是怎樣，也不敢去想。她失去了一個健康孩子應(yīng)有的大半快樂，生命在絕望中一分一秒地熬過。四歲開始，快樂再次降臨。海倫的父母沒有減少更沒有放棄對她的關(guān)愛，沙莉文老師的到來，讓幼小的海倫再次體會到了生命的曙光?！吧忱蛭睦蠋熥屛覠o憂無慮的生活在愛的喜悅和驚奇之中，讓生命中的一切都充滿了愛意。她從不放過任何一個機會，讓我體味世間一切事物的美，她每時每刻都在動腦筋、想辦法，使我的生活變得更好和更有意義?！焙惖纳鼜拇碎_始綻放異彩！她盡情地享受著知識帶給她的快樂，她用心去和自然親近，真情地感受人間的大愛……，她的一舉一動都透露出對生命的真摯熱愛，對美好世界的精心描繪，對人間真情的透徹感悟。海倫是幸運的。她有一對珍愛她的父母，讓她一直生活在愛的懷抱里。沙莉文老師獨出心裁的教育和用心呵護，點燃了海倫心中向往光明的烈火。海倫是堅強的。她沒有因為生命遭受意外的打擊，喪失生存的信念和勇氣，相反，她用熱情和堅毅，譜寫了一曲昂揚向上、抗爭不屈的強者之歌。海倫的生命是奇異的。她的遭遇、她的奮爭、她的成就、她的感悟，以及頑強生命的可歌印記，都給后人尤其是我們留下了一筆寶貴的財富！讓生命綻放異彩，這是《假如給我三天光明》告訴我們生命的應(yīng)有之義。第四篇：讓生命教育在語文課堂綻放異彩讓生命教育在語文課堂綻放異彩目前，各位課題組的教師都在根據(jù)自己所擔任學(xué)科的特點有機地進行生命教育的滲透，但由于方式太單調(diào)或者太生硬，效果并不理想。其實這些心靈和精神上的教育不需要太多地設(shè)計，也不需要刻意地安排，它是一種自然的過程。它可以是一個微笑，一個手勢，一個眼神或一句鼓勵的話語。我們每個人都喜歡真實，因此，讓學(xué)生的心靈之花自然綻放是我們每一個教育工作者都應(yīng)力爭達到的目標。語文教學(xué)歷來是“文、道”一體的，語文教師把生命的意義和民族的精神滲透到自己的教學(xué)中是責(zé)無旁貸的，因為文學(xué)就是人學(xué)，關(guān)注的就是人的心靈，人的成長。當然語文課不能上成政治課和思想課，但語文課可以適時地把那種真善美滲透到每一個角落，使孩子的心靈之花在語文學(xué)習(xí)中自然盛開，處處綻放。一、讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中學(xué)會自我教育前蘇聯(lián)教育理論家和教育實踐家蘇霍母林斯基說過：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！弊晕医逃呛苡行У慕逃?，是真正的教育，它能將人性美之根深植于學(xué)生的心底并綻放絢爛之花。我在課堂教學(xué)中安排了課前三分鐘演講的環(huán)節(jié)，這是學(xué)生進行自我教育的一個契機。學(xué)生可以談自己的人生經(jīng)歷和感受，可以談社會生活及自己的看法，可以推薦有哲理有感情的文章或經(jīng)典詩詞。有的學(xué)生談到了當今社會的一些問題，比如有學(xué)生談?wù)撋钪刑靸r手表、天價手機有人爭相購買，社會上從比名車到比名狗、學(xué)生中比名牌??可以說，比富現(xiàn)象是比比皆是，這是一種畸形的跟風(fēng)和炫耀心理。我微笑著對她表示贊賞，并適時加以補充：我國的人均收入遠遠低于西方發(fā)達國家，但我國年輕人的手機更換率卻很高，這說明了什么問題？你們是否也向父母要了高檔的手機？高檔的服飾？我希望大家能認真的思考。有的學(xué)生交流了自己出游時的感受，她很痛心地說：在游玩過程經(jīng)?？梢钥匆娨恍┤苏獦淙~，攀緣樹木，有的古樹旁邊明顯地立著牌子“保護古樹，禁止攀登”，可很多人熟視無睹，搶著爬進欄桿的古樹上拍照。他們沒有意識到自己在摘葉的時候，在攀緣樹木的時候，已經(jīng)忽略了對生命的尊重，也使自己的心靈有了污點。我看到有人摘葉、攀緣樹木時都提醒他們，可人那么多，我又怎么能提醒過來??我們被她深深地感動了，我凝重地對其他學(xué)生說：讓我們每個人從自身做起，從小事做起，比如：不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不說臟話，不踐踏草地??有的學(xué)生推薦了《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等書上一些有哲理的感人的文章。學(xué)生從韓少功的《你看出了一條狗的寒冷》中感受到人、動物、自然的相互溫暖與感激；從徐偉軍的《那一抹微笑》中懂得每個人多一份善良，多一份
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