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正文內(nèi)容

瑜伽理論課教案(編輯修改稿)

2024-11-09 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 且徹底地擴張胸部,還可解除憂悶,使心胸開闊。提示: 女性經(jīng)期時可不練此姿勢。讓胸部挺起來!多練此姿勢。請仰臥在墊子上,吸氣,抬起雙腿與身體成九十度 呼氣,將繃直的雙腿,沿順時針旋轉(zhuǎn)盡量第四部分 休息術(shù) 冥想1。請大家解開發(fā)髻,平躺于墊面之上,蓋好被子。雙腳打開與肩同寬,腳尖自然外展,雙臂腋窩不要夾緊。雙臂自然放于身體兩側(cè),放松雙手手指,自然彎曲。,我們感覺到呼吸順暢,循環(huán)不止,呼吸變得深長而均勻。現(xiàn)在我將說出身體的各個部位,請大家放松它,將注意力集中于此。如果跟不上我的聲音,請不要著急,慢慢來。讓我們來慢慢的感受我們身體每個部位的放松。、腳掌、腳跟、腳踝。慢慢放松我們的小腿、小腿肌。我們的膝蓋。大腿、大腿肌、臀部、骨盆、腹內(nèi)臟器。放我們慢慢的放松我們的肋骨、肋間肌、心、肺。慢慢放松我們的肩部、大臂、肘部、小臂、雙手、手指?,F(xiàn)在讓我們把注意力轉(zhuǎn)移到腰骶處,讓我們慢慢放松我們的下背、中背、上背、然后慢慢放松我們背部的脊椎、一節(jié)一節(jié)的慢慢放松。慢慢放松我們的頸椎、頸部的肌肉也慢慢的在放松?,F(xiàn)在讓我們放松我們的頭部、一根一根的發(fā)絲、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴唇、下頜。我們感覺到我們的面部表情很放松、很放松。、很放松。感覺到身體里有一股新鮮的氣血在身體里流暢的流淌著,給我們的身體注入無與倫比的能量。現(xiàn)在的我們很輕、很輕,輕得像一片羽毛,靜靜的飄浮在空中。讓我們化作一只潔白的海鷗展翅翱翔于一片湛藍的汪洋之上,此刻的海面如此的平靜,尤如一面清澈的明鏡,沒有一絲的瑕疵,就象我們幻想的生活,沒有一絲的波瀾,寧靜而平和。一陣清風掠過湖面,激起片片白色的浪花。沾濕我們的雙翼。我們跟隨著海灘的腳步,來到了岸地,海浪變作溫柔的水波輕輕靠近海灘、貝殼的砂礫被海水沖去,露出五彩斑斕的本來面目。尤如我們的生活,困難過后,出現(xiàn)的是新的繁華。、毫無憂愁的世界里。,請對自己的身體保持一個高度的知覺,對自己說,我沒有睡著,我在做瑜伽休息術(shù),現(xiàn)在的我,充滿了能量,能夠很好的面對一切。輕輕的動動我們的雙手、雙腳。將掌心于胸前搓熱,溫暖我們的雙眼,撫平我們歲月的細紋,再次于胸前搓熱,溫暖我們的頸部。然后緩慢睜開雙眼,從右側(cè)起身。第三篇:瑜伽教案瑜伽教案授課班級:高一205班任課教師: 趙麗霞 授課時間:2010年12月1日 講授內(nèi)容:瑜伽基本體式 教學目標:通過本課教學,使學生進一步鞏固瑜伽理論知識;通過本課教學,使學生熟練掌握瑜伽基本手印及基本的坐姿;使學生初步掌握所授的瑜伽基本體式;培養(yǎng)學生集體主義,愛國主義和民族自豪感。教學重點:瑜伽四種基本體式的初步掌握。教學難點:瑜伽動作與呼吸的協(xié)調(diào)配合。安全提示:練習瑜伽體式時注意力集中,避免受傷。場地器材:舞蹈室、瑜伽墊、錄音機 教學步驟:開始部分(10分鐘)課堂常規(guī):集合整隊報告人數(shù)師生問好宣布本節(jié)課內(nèi)容檢查著裝,安排見習生 隊形如圖:◆◆◆◆◆◆◆要求:服裝整齊,精神飽滿;◆◆◆◆◆◆◆ 集合隊伍要快、靜、齊◆◆◆◆◆◆◆★ ◆◆◆◆◆◆◆(二):熱身操(48拍)第一節(jié):頸部練習第二節(jié):肩部練習第三節(jié):脊柱練習第四節(jié):下蹲練習第五節(jié):膝部練習第六節(jié):腳踝練習二、基本部分(35分鐘)(一)瑜伽復習之理論知識。(二)瑜伽復習之基本手印。秦手印智慧手印能量手印生命手印流體手印禪那手印雙手合十手印(三)瑜伽復習之基本坐姿簡易坐(散盤坐)金剛坐半蓮花坐至善坐(四)瑜伽基本體式(1)、三角式 伸展式: 動作要領(lǐng):雙腿分開寬于肩,雙臂側(cè)平舉,吸氣;呼氣,上體緩緩向左(右)側(cè)彎曲,到極限后,左(右)手扶小腿或腳跟,右(左)臂盡量向上頂;雙臂上下成一直線,眼睛看右(左)手指尖,保持10秒,自然呼吸,慢慢還原,換另一側(cè);組織教法:教師示范、講解 易范錯誤:上體向前傾倒,兩臂不在一直線上。糾正:上體側(cè)彎時不要急于夠腳,送髖。功效:強化腰背肌,柔軟活化脊柱。轉(zhuǎn)動式: 動作要領(lǐng):以基本三角式開始,慢慢調(diào)整呼吸;將右(左)腳向右(左)方轉(zhuǎn)90度,左(右)腳轉(zhuǎn)約60度;上身軀干轉(zhuǎn)向右(左)方,左手在右(左)腳外緣碰觸地面;兩臂成一直線,雙眼注視右(左)手指尖。保持約10秒;慢慢還原,換另一側(cè),重復數(shù)次。組織教法:教師示范、講解,學生有組織的練習。易范錯誤:雙臂不能在一直線上,眼睛難以看指尖所指方向。糾正:讓學生兩腿分開距離加大。功效:強壯背部肌肉群,消除背部疼痛,還可減少腰圍線上脂肪。(2)、戰(zhàn)士式 戰(zhàn)士第一式: 動作要領(lǐng):基本站立式開始,兩腳并攏,兩臂在軀體兩側(cè)。雙掌合十,高舉過頭并盡量伸展,兩腳分開,右(左)腳與上體向右(左)轉(zhuǎn)90度,右(左)腳約45度;屈右(左)膝,上體向上伸展,大腿與地面平行;左(右)腿向后伸,頭向上仰,兩眼注視雙掌,有規(guī)律呼吸;保持此姿勢20秒左右,回復到基本站式,換另一側(cè)練習。組織教法:教師示范、講解,學生隨老師一起做。練習兩組。易范錯誤:低頭,上體不能正直。糾正:多提醒學生學生抬頭,重心下移。功效:有助于提高耐力,使體態(tài)優(yōu)美,充滿自信。戰(zhàn)士二式: 動作要領(lǐng):由基本站立開始,吸氣,兩腳大開立;兩臂側(cè)平舉,右(左)腳右(左)轉(zhuǎn)90度,左(右)腳右(左)轉(zhuǎn)約30度;屈右(左)膝,膝關(guān)節(jié)90度,兩臂遠伸,頭右(左)轉(zhuǎn),1目視右(左)手指1尖;1深呼吸,1盡量伸展左(右)小腿,1保持約20秒; 組織教法:教師示范、講解,學生模仿學習。練習兩組。易范錯誤:兩臂與彎曲腿的大腿不平行 糾正:加大兩腿間距,伸直腳稍抬起。功效:有助于提高耐力,使體態(tài)優(yōu)美,安定神經(jīng),穩(wěn)定情緒。戰(zhàn)士第三式: 動作要領(lǐng):以戰(zhàn)士第一式開始,頭向上方仰,兩眼注視合十的雙掌;將上軀干向前傾,使雙臂與地面平行;上身微前傾,伸直右(左)腿,把左(右)腿舉離地面;右(左)腿完全伸直
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