人教版化學(xué)九下酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)1(編輯修改稿)
2025-01-14 10:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1: NaOH+HCl 2: NaOH+H2SO4， 等反應(yīng)均無(wú)明顯現(xiàn)象，怎樣來(lái)判斷是否發(fā)生了反應(yīng)呢？組織學(xué)生具體針對(duì)“ NaOH+HCl”這一組 再設(shè)計(jì)、 再探究。組織學(xué)生探究生成物 1 閱讀 P63，思考、討論、設(shè)計(jì)新一輪探究。 ：取 2 滴上述反應(yīng)后的無(wú)色溶液滴在玻璃片上，使液體蒸干，觀察玻璃片上的現(xiàn)象，并討論玻璃片上的物質(zhì)是 NaOH 嗎？為什么？ 預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題： 指示劑的使用 措施：指示劑的作用 展示要求： 指出使用 指示劑的目的；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為何要使用玻璃棒；如何判斷恰好完全反應(yīng)等 知識(shí)點(diǎn) 三 ： 鹽的概念、中和反應(yīng)的概念及實(shí)質(zhì)？ 教師導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1．邊分析邊書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。 2．引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)自己在探究中所涉及的化學(xué)方程式。 3．揭示中和反應(yīng)： 4．鹽： 5．中和反應(yīng)的微觀變化 。 、中和反應(yīng)； 。 、直觀地感受中和反應(yīng)中的微觀變化。 預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題：有
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