【總結(jié)】課題二、酸與堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)考點(diǎn)一、中和反應(yīng)1、酸與堿的反應(yīng)堿+酸→鹽+水中和反應(yīng)HCl+NaOHNaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OH2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O2、中和
2024-12-03 11:49
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。3.會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的pH,從而認(rèn)識(shí)溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)探究,掌握燒杯實(shí)
2024-12-05 02:33
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液是___色、___體,使___色酚酞溶液變_____色、加入適量的稀鹽酸后,溶液由___色變成___色.加熱蒸發(fā)得到___色晶體.現(xiàn)象_______2、結(jié)論和解釋___色酚酞溶液遇堿溶液變___色,
2024-11-16 02:50
【總結(jié)】課題2:酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)(第1課時(shí))主講老師:左日才引言:前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿,已掌握了它們的部分性質(zhì)。例如:酸和堿都能與指示劑反應(yīng),使指示劑變色;酸能與活潑的金屬與金屬氧化物反應(yīng);堿能與非金屬氧化物反應(yīng)等。那么,酸和堿之間是否能發(fā)生反應(yīng)呢?酸和堿之間的反應(yīng)用什么方
2024-11-06 19:58
【總結(jié)】酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)說(shuō)課內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教法選擇學(xué)情分析教學(xué)過(guò)程教材分析酸和堿之間發(fā)生中和反應(yīng)是貫穿酸堿鹽
2025-05-10 20:49
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)復(fù)習(xí)和提問(wèn)中和反應(yīng)中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用課堂小結(jié)課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2、了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)練習(xí):酸
2024-11-11 03:23
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)思考:為什么被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)之后會(huì)覺(jué)得痛癢?有什么辦法會(huì)消除腫痛?HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問(wèn)題:酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)2、猜想與假設(shè):酸
2024-11-17 13:24
【總結(jié)】第10單元酸和堿酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)(一)HCl→H++Cl-NaOH→Na++OH-HCl和NaOH在水中解離出離子酸溶液中都含有____,堿溶液中都含有____,所以酸和堿分別具有相似的化學(xué)性質(zhì)。H+OH-吃堿面時(shí),放點(diǎn)醋,味道會(huì)更美。猜想:酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)呢?一、中和反應(yīng)
2024-11-17 08:18
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)復(fù)習(xí)回顧:常見(jiàn)的酸鹽酸硫酸硝酸碳酸醋酸常見(jiàn)的堿氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鉀氫氧化銅氨水HClH2SO4HNO3H2CO3CH3COOHNaOHCa(OH)2Cu(
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)1.知識(shí)與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。(3)會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度,了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。2.過(guò)程與方法(1)會(huì)用分析、歸納的方法對(duì)有關(guān)信息加工處理。
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。難點(diǎn):了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。中和反應(yīng)在生活實(shí)踐中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再逐滴滴加稀鹽酸至紅色剛好
【總結(jié)】教學(xué)模式說(shuō)課流程本課題為了說(shuō)明中和反應(yīng)的產(chǎn)物,簡(jiǎn)單介紹了鹽的概念。為下一章鹽的學(xué)習(xí)做了鋪墊。中和反應(yīng)是酸和堿的重要性質(zhì),是貫穿酸、堿、鹽知識(shí)體系的一個(gè)重要紐帶酸堿中和反應(yīng)往往無(wú)現(xiàn)象是需要解決的難點(diǎn)中和反應(yīng)在《生活中常見(jiàn)的化合物》和《物質(zhì)的化學(xué)變化》兩個(gè)一
2024-12-07 13:39
【總結(jié)】1學(xué)習(xí)內(nèi)容第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。二、過(guò)程與方法:1、:通過(guò)自主探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作能力。2、通過(guò)討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2025-01-08 19:55
【總結(jié)】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):1.知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。3.會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性,了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。重點(diǎn):中和反應(yīng)、用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿。難點(diǎn):中和反應(yīng)、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程:酸
2024-11-28 18:10
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)雙流中學(xué):陳小歡同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性上節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了氫氧化鈉沾染事故用什么處理?
2024-11-22 04:13