治庸問責(zé)活動個人整改剖析材料模版(編輯修改稿)
2024-11-09 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作。對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性。從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到環(huán)境保護的事業(yè)中去。(三)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。[]第四篇：“治庸問責(zé)”活動整改報告XX“治庸問責(zé)”活動自查整 改 報 告為進一步加強干部隊伍作風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，增強廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位奉獻意識，優(yōu)化育人服務(wù)環(huán)境，推進教育改革，根據(jù)全縣掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，實施“治庸計劃”的工作要求，按照鄖縣局的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)認真組織黨員干部和全體職工，開展集中排查自查活動，通過指標考核，群眾評議，問卷調(diào)查，專題座談，個人自查等方式，對近兩年來本單位教職工中和自身存在的突出問題進行集中排查自查，重點查找在體制機制上制約教育發(fā)展的突出問題，在實行績效管理，推進教育教學(xué)中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和師德師風(fēng)上存在的突出問題，通過認真總結(jié)梳理，歸納總結(jié)如下：一、活動開展情況一是組織專題學(xué)習(xí)，提高思想認識。全縣治庸問責(zé)動員大會召開以來，XX中心學(xué)校迅速對此項工作做出了安排部署，成立了工作專班，制定了工作方案，明確了工作職責(zé)。11月14日召開了全鎮(zhèn)教育干部專題會議，對治庸問責(zé)相關(guān)文件精神進行了傳達，學(xué)習(xí)了縣領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。二是營造宣傳氛圍，打造活動聲勢。要求全鎮(zhèn)中小學(xué)校在校園醒目位置懸掛治庸問責(zé)宣傳橫幅，學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站開辟治庸問責(zé)工作專欄，對學(xué)校治庸問責(zé)工作開展動態(tài)報道。通過深入宣傳切實做到教職工全員知曉，全員參與。三是開展開門評校，接受群眾監(jiān)督。各學(xué)校在此次治庸問責(zé)活動中，突出“問題導(dǎo)向”，采取開門評校的形式，發(fā)放問卷調(diào)查表，設(shè)立校長電子信箱和舉報電話，讓廣大基層黨員干部群眾查問題提意見，指出學(xué)校“工作不到位、工作不滿意”的地方，然后對照查擺出來的問題逐一進行整改。四是完善規(guī)章制度，明確工作職責(zé)。各學(xué)校利用此次治庸問責(zé)之機，進一步完善崗位責(zé)任制，對崗位職責(zé)進行明確，權(quán)責(zé)對應(yīng)、責(zé)任到人。五是各學(xué)校召專題會議，對于全體教職工治庸問責(zé)的自查自糾工作進行再布置、再落實。同時，各學(xué)校黨支部均召開了一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和一次黨員生活會，按照鄖縣教育局治庸問責(zé)工作要求，廣泛開展批評與自我批評，開展黨員述職述廉和民主評議。會上，部分領(lǐng)導(dǎo)班子和少數(shù)黨員精神不振、工作平庸、能力弱化、作風(fēng)飄浮、紀律松弛等問題被指出。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員一起深刻剖析了產(chǎn)生這些“庸懶散軟”問題的原因，嚴肅了問責(zé)追責(zé)的原則要求，并提出了整改的措施，促進了我鎮(zhèn)各學(xué)校治庸問責(zé)工作的深化。二、存在的問題各中小學(xué)按照鄖縣教育局治庸問責(zé)工作六項重點任務(wù)，通過自查自糾，我鎮(zhèn)各校還存在以下的問題：1．少數(shù)班子成員和黨員在思想觀念上老化，
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