【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)量。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，變革教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)條例，把教師的注意力吸引到提高教學(xué)質(zhì)量上來。要規(guī)范教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變提高質(zhì)量依靠“時(shí)間加汗水”的陳舊做法，要發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，通過示范引領(lǐng)，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，提高全體教師的課堂教學(xué)水平，以此提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我作為校長，個(gè)人思想上和作風(fēng)上的問題直接影響學(xué)校大局，在這次活動(dòng)中，我一定要克服自己在思想和作風(fēng)上種種消極心理，以陽光燦爛的心態(tài)和飽滿的工作熱情，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全校教職工，克難奮進(jìn)，使學(xué)校的工作出現(xiàn)新的面貌。第三篇：“治庸問責(zé)”工作自查整改報(bào)告“治庸問責(zé)”工作自查整改報(bào)告按照學(xué)院《關(guān)于開展治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》的部署和要求，自2011年12月以來，組織人事處在認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本部門工作情況，通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話等方式，對(duì)工作中存在的“庸、懶、散、軟”行為和表現(xiàn)進(jìn)行了自查，并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了深刻剖析，明確了解決問題的思路和措施。現(xiàn)將自查情況及整改措施報(bào)告如下：一、自查情況（一）學(xué)習(xí)意識(shí)有待增強(qiáng)。理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)，業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠全面，淺償輒止。缺乏刻苦鉆研精神，僅滿足已有的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)不夠，運(yùn)用科學(xué)的思想、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決工作中的實(shí)際問題的能力不夠，思想上缺乏緊迫感。（二）服務(wù)能力有待提升。部門服務(wù)意識(shí)樹立不夠牢固，在完成工作任務(wù)的時(shí)候，解釋工作不夠細(xì)致，特別是對(duì)一些教職員工就某些問題不理解而多次咨詢、了解時(shí)，不能始終保持熱情的態(tài)度，遇到教職員工本人不夠配合的事情，情緒較為急躁。（三）工作標(biāo)準(zhǔn)有待提高。工作中滿足于把屬于自己的工作干完、干成，沒有完全把工作的質(zhì)和量有機(jī)結(jié)合起來，沒有把完成任務(wù)和提高自身能力及水平結(jié)合起來，沒有把自己的工作和學(xué)院大局結(jié)合起來，雖然完成了任務(wù)，但標(biāo)準(zhǔn)一般，沒有精益求精。（四）宣傳力度有待加大。組織人事處作為一個(gè)直接為全體教職員工服務(wù)的部門，擔(dān)負(fù)著學(xué)院交付的重任，所涉及的問題都是廣大職工關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。由于部門工作職責(zé)具體事務(wù)繁雜，許多任務(wù)時(shí)間要求緊，但有時(shí)候政策宣傳力度不夠大，導(dǎo)致部分教職工對(duì)相關(guān)政策信息了解不夠深入。二、整改措施（一）不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。組織人事工作涉及的業(yè)務(wù)較廣泛，不斷有新政策、新規(guī)定出臺(tái)，要不斷加強(qiáng)政治理論和組織人事工作方面業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，第一時(shí)間掌握部門內(nèi)部的政策信息，不斷更新思維模式和思維理念，提高知識(shí)儲(chǔ)備，加強(qiáng)調(diào)查研究，更好地完成工作任務(wù)。（二）著力完善內(nèi)部管理提升服務(wù)能效。結(jié)合部門內(nèi)各個(gè)崗位的特點(diǎn)，分別制定行為規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并將職責(zé)上墻，相互監(jiān)督。各自根據(jù)自身工作職責(zé)，從小事做起，從具體事情做起，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，狠抓目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，主動(dòng)、熱情、周到、及時(shí)地為教職工做好服務(wù)，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加“文明、細(xì)致、規(guī)范”。（三）進(jìn)一步做好組織人事信息公開工作。把國家的路線方針政策和上級(jí)的工作安排要求與本院教職員工的實(shí)際結(jié)合起來，依托校園網(wǎng)，廣泛收集、深入開發(fā)、充分利用，加大組織人事信息、政策的透明度。做好組織人事信息公開及政策宣傳工作，在院屬各單位建立聯(lián)系點(diǎn)及聯(lián)系人，及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳講解事業(yè)單位人事工作、人才工作、干部管理工作及職稱評(píng)審工作等方面的政策與規(guī)定，加大信息公開力度，推進(jìn)人事信息科學(xué)化管理進(jìn)程。（四）不斷開創(chuàng)組織人事工作新局面。樹立開拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，對(duì)工作敢想敢干，敢于打破傳統(tǒng)觀念和定向思維的束縛，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，注重提高工作效率，逐步積累處理問題的經(jīng)驗(yàn)，樹立新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷開創(chuàng)組織人事工作新局面。通過綜合分析檢查，我處認(rèn)為深入開展學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”活動(dòng)，是推動(dòng)組織人事工作積極進(jìn)取的難得契機(jī)。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)質(zhì)量，積極主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)，胸懷大局，開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,為全體教職員工做好組織人事服務(wù)工作。第四篇：“治庸問責(zé)”自查整改報(bào)告“治庸問責(zé)”自查整改報(bào)告篇一：治庸問責(zé)——縣信訪局治庸問責(zé)自查整改報(bào)告縣信訪局治庸問責(zé)自查整改報(bào)告根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于推進(jìn)治庸問責(zé)工作的實(shí)施方案》要求，我局在經(jīng)過深入的宣傳發(fā)動(dòng)之后，第二階段自查整改工作也得以有序開展。通過召開座談會(huì)、設(shè)置舉報(bào)箱和公開舉報(bào)電話等形式，查找“庸、懶、散、軟”和優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，助力發(fā)展環(huán)境方面存在的問題，及時(shí)召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真分析原因，研究對(duì)策，提出整改措施，并做好公開承諾，樹立了一批治庸問責(zé)工作的正面典型。現(xiàn)將自查自糾及整改工作情況報(bào)告如下：一、存在的問題通過召開座談會(huì)，組織群眾評(píng)議，深刻剖析自身存在的問題；通過設(shè)置舉報(bào)箱和公開舉報(bào)電話，廣納社會(huì)各界的意見，排查出機(jī)關(guān)管理以及干部職工工作作風(fēng)和思想觀念上的突出問題，歸納起來有以下幾個(gè)方面：（一）在實(shí)行績效管理、推進(jìn)業(yè)務(wù)工作和重點(diǎn)任務(wù)中存在的突出問題落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然我們制定的一系列的規(guī)章制度，但是在貫徹執(zhí)行上與要求還有差距，對(duì)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查也不夠，個(gè)別制度還停留在紙面上，如工作責(zé)任績效考核獎(jiǎng)懲制度沒有在實(shí)際中得到落實(shí)。創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)作為意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作缺乏超前考慮，習(xí)慣于墨守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩，面對(duì)千頭萬緒的工作或者遇到復(fù)雜的工作情況，瞻前顧后，求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險(xiǎn)。工作質(zhì)量和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。由于平時(shí)忙于具體業(yè)務(wù)工作，忽視政策法規(guī)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新，不適應(yīng)新形勢的需要。（二）在機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍作風(fēng)上存在的突出問題部分機(jī)關(guān)干部工作主動(dòng)性、責(zé)任心不強(qiáng)；有的干部工作拖拉，辦事效率不高。