【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)課，不做與上課無關(guān)的一切事情，不接聽或撥打手機(jī)（不準(zhǔn)把手機(jī)帶入課堂）。要妥善處理好課內(nèi)發(fā)生的意外事件，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。保持良好教態(tài)，教師進(jìn)課堂要有整潔、大方的儀態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)與和藹可親的形象，要做遵守課堂規(guī)則的表率。教師講授要講普通話，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)、流暢。規(guī)模較大的學(xué)校要實(shí)行異步上課制度。有經(jīng)驗(yàn)的教師先上示范演示課，年輕教師聽課后進(jìn)行研討消化，再上課。以確保上課的質(zhì)量和效果。學(xué)校制定并實(shí)施隨機(jī)掛牌上課聽課制度，有教學(xué)巡視檢查制度，行政人員堅(jiān)持每天巡查記載。第七條：作業(yè)。作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，教師布置課外作業(yè)要適度、適量，要提出明確的作業(yè)要求和具體的檢查督促措施，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。嚴(yán)格按要求控制作業(yè)總量，要有選擇地布置作業(yè)，作業(yè)分量和難度要適當(dāng)，作業(yè)數(shù)量要有彈性，可分必做與選做，按學(xué)生實(shí)際分層次提出要求。要避免機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，杜絕把作業(yè)作為處罰學(xué)生的手段。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)、初中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)分別控制在 1 小時(shí)、 小時(shí)以內(nèi)。理科每節(jié)課都要布置適量的書面作業(yè)，文科每節(jié)課要布置適量的閱讀作業(yè)和一定的書面作業(yè)。中學(xué)語文學(xué)科，每學(xué)期不少于 7 篇大作文訓(xùn)練。中學(xué)外語必須有書面表達(dá)，初中不少于 6 篇。小學(xué)語文學(xué)科的習(xí)作，三年級(jí)每學(xué)期不少于 8 篇大作文，4—6 年級(jí)每學(xué)期不少于 7 篇。批改作業(yè)要及時(shí)、規(guī)范，批注提倡運(yùn)用短語加等級(jí)，盡可能讓學(xué)生及時(shí)獲得作業(yè)的反饋信息。批改作業(yè)時(shí)要做好批改記錄，對作業(yè)中反映出的普遍性問題，要及時(shí)分析原因并進(jìn)行評(píng)講，個(gè)性問題要進(jìn)行跟進(jìn)式指導(dǎo)。做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。要有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定和批改日期。學(xué)生訂正后，要進(jìn)行二次批閱。倡導(dǎo)多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查與批改方式，嘗試簡單作業(yè)隨堂改，重、難點(diǎn)練習(xí)教師面批面改，小組合作批改，學(xué)生自改互改相結(jié)合的作業(yè)批改模式。充分發(fā)揮學(xué)生在作業(yè)批改中的主體作用，提高學(xué)生做作業(yè)的積極性和責(zé)任感。各年級(jí)都要建立錯(cuò)題本，使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)改正錯(cuò)誤的良好習(xí)慣。要分析學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)方法。學(xué)校要加強(qiáng)對教師作業(yè)布置及批改情況的檢查，每周教研組長檢查，每月教導(dǎo)處檢查，并設(shè)計(jì)問卷對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)作業(yè)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，每次檢查后要有檢查記錄。第八條：聽課與評(píng)課。組內(nèi)教師相互聽課，要及時(shí)交流；聽校級(jí)觀摩課、示范課，聽后必須在教研組活動(dòng)中組織評(píng)課，并有評(píng)課記錄；外出學(xué)習(xí)聽課，回校后及時(shí)匯報(bào)或交流，書面材料存檔備查；聽課筆記記載要全面，特別要有教學(xué)內(nèi)容、方法和特點(diǎn)、亮點(diǎn)的評(píng)價(jià)，否則，視為不合格筆記。凡被視為不合格筆記的，不得列入聽課量的統(tǒng)計(jì)。每學(xué)期同行間（或相近學(xué)科）相互聽課、評(píng)課不少于 10 節(jié)；學(xué)校中層及以上干部每周聽課、評(píng)課不少于 2 節(jié)，每學(xué)期聽課、評(píng)課不少于 40 節(jié)，不兼主課的聽課不少于 60 節(jié)。行政聽課要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，不斷增強(qiáng)行政聽課點(diǎn)評(píng)的針對性和有效性。學(xué)校要有公開課、聽課和評(píng)課情況檢查記錄，每學(xué)期對聽課情況至少匯總 2 次，聽課筆記的檢查，不僅要查數(shù)量更要看質(zhì)量，及時(shí)分析診斷反饋，學(xué)校每周公布公開課計(jì)劃。要實(shí)行推門聽課制度。四、課余管理第九條：早讀。學(xué)校要安排語文和英語課早讀。任課教師要有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生早讀，加強(qiáng)早讀課的指導(dǎo)，提高早讀的質(zhì)量。學(xué)校要檢查早讀課情況，并有書面記錄。第十條：自習(xí)。學(xué)校安排的自習(xí)課，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，做到責(zé)任到人；自習(xí)課不得整班上課，但必須有教師在班管理。學(xué)校對自習(xí)課的情況要有專人管理、記載。第十一條：輔導(dǎo)。注重因材施教，主動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，指導(dǎo)有余力的學(xué)生自學(xué)提高，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。輔導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄。不隨意占用應(yīng)該由學(xué)生支配的自習(xí)課、活動(dòng)課等時(shí)間。學(xué)校要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)工作要落實(shí)到具體的人，要有檢查與記錄。第十二條：課外閱讀?！岸嘧x書，讀好書，好讀書，讀整本的書”這是課改的要求，堅(jiān)持把讀書活動(dòng)的開展作為教育特色進(jìn)行打造，按照教育主管部門的要求，組織開展各種形式的讀書活動(dòng)，文科教師對學(xué)生的課外閱讀要按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開出推薦閱讀篇目，充分利用各種教育資源開展多種形式的課外閱讀活動(dòng)，學(xué)生有課外閱讀記錄本。理科教師也要精選課外材料，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。各校要有課外閱讀檢查記錄。第十三條：自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。要采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)學(xué)生自學(xué)能力的提高。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際需要制定自學(xué)提綱，提出適當(dāng)、明確的預(yù)習(xí)要求，并給予具體的指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)能力。課堂要有意識(shí)檢查預(yù)習(xí)效果。重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過組織自學(xué)、質(zhì)疑討論、歸納應(yīng)用等方式開展好自學(xué)活動(dòng)，防止自學(xué)活動(dòng)流于形式。課后要增加延伸拓展的內(nèi)容。學(xué)校要定期檢查，積極探索并推廣應(yīng)用。五、測試與評(píng)價(jià)第十四條：測試。測試要控制次數(shù)，切實(shí)減負(fù)，追求實(shí)效。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過2 次（即期中和期末素質(zhì)測試），科目不超過 3 門；初中基礎(chǔ)年級(jí)每學(xué)期考試不得超過 2 次。加強(qiáng)命題研究，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出教學(xué)重點(diǎn)，檢查學(xué)生的知識(shí)、技能和智能發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)的目的性、針對性和實(shí)效性，確保試題質(zhì)量，有效促進(jìn)教學(xué)；學(xué)校要科學(xué)安排測試，注重過程測試的實(shí)效。命題、測試、閱卷、分析要符合要求。提高測試的針對性和實(shí)效性。每次考試有試卷和監(jiān)考、閱卷安排表等材料。各學(xué)段除書面測試外，可以采用靈活多樣的檢測方式。第十五條：考務(wù)。各級(jí)各類測試的組織要嚴(yán)密，紀(jì)律要嚴(yán)明，操作要規(guī)范。學(xué)校應(yīng)參照國家考試考務(wù)工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行《監(jiān)考人員守則》和《評(píng)卷工作人員守則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定明確的考試違紀(jì)處罰條例。無論是對教師還是對學(xué)生，都應(yīng)該按章辦事。學(xué)校有監(jiān)考、閱卷、分析等規(guī)章制度。第十六條：分析。每次閱卷的考試成績統(tǒng)計(jì)要重視數(shù)據(jù)分析，要建立、健全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析制度。班級(jí)應(yīng)該有學(xué)生個(gè)體之間的橫向比較數(shù)據(jù)和個(gè)體縱向發(fā)展比較數(shù)據(jù)，并記入電子檔案；學(xué)校應(yīng)該有各班的優(yōu)秀率、良好率、合格率、生均總分的縱橫比較數(shù)據(jù)，不給班級(jí)和學(xué)生排名，對評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)要進(jìn)行認(rèn)真全面分析，了解學(xué)生的思維過程以及出現(xiàn)思維障礙的原因，提出后續(xù)教學(xué)的改進(jìn)措施，對不同學(xué)生提出有效的學(xué)習(xí)建議，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立完善的成績統(tǒng)計(jì)檔案與學(xué)生學(xué)業(yè)水平跟蹤管理制度。各校要及時(shí)將期中、期末和小六月考各種數(shù)據(jù)報(bào)總校教導(dǎo)處，以便對全鎮(zhèn)情況進(jìn)行分析總結(jié)。第十七條：評(píng)價(jià)。各校要建立健全質(zhì)量考評(píng)機(jī)制，明確評(píng)價(jià)的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化對學(xué)生的學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)過程、學(xué)業(yè)成績的綜合評(píng)價(jià)，全面關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持單項(xiàng)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，終結(jié)評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合；不以考試成績和升學(xué)率作為衡量學(xué)校教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要根據(jù)具體情況，分門別類開好質(zhì)量分析會(huì)，校級(jí)會(huì)議數(shù)據(jù)分析到每一位任課教師和每一個(gè)班級(jí)，措施落實(shí)到每一位教師；班級(jí)會(huì)議數(shù)據(jù)分析到每一個(gè)學(xué)生，措施落實(shí)到每一位學(xué)生。學(xué)校、班級(jí)、教研（備課）組和教師有分析評(píng)價(jià)記錄。對于考試成績落差特別大的班級(jí)和任課教師，校長或分管校長應(yīng)找有關(guān)教師進(jìn)行個(gè)別談話，共同分析查找存在的問題與不足，并一起制定改進(jìn)的方法與措施。有關(guān)教師應(yīng)在談話后書面寫出深刻反思的材料交學(xué)校存檔。凡被個(gè)別談話累計(jì)兩次以上而沒有明顯進(jìn)步的教師，學(xué)校應(yīng)考慮培訓(xùn)措施。六、校本教研與課程開發(fā)第十八條：校本教研。學(xué)校重視教研組、備課組建設(shè)，建立健全校本教研制度。組織學(xué)科教師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，校本教研要增強(qiáng)目的性、計(jì)劃性和實(shí)效性，全面提高教研工作質(zhì)量。教研組（備課組）有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄。學(xué)校有檢查考核措施。第十九條：資源利用和校本課程開發(fā)。各校要挖掘社區(qū)資源、校本特色資源、學(xué)科優(yōu)勢資源，有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)的課程教學(xué)資源；充分利用圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體等專用教室和教科書、教師教學(xué)用書、錄像帶、視聽光盤、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件等各類資源。積極利用各種資源，開發(fā)有地方和學(xué)校特色的校本課程。學(xué)校有圖書流通率等各種資源利用的過程性記錄。專用教室有專用課表并上墻。校本課程開發(fā)有成果。三座店鎮(zhèn)總校2014年8月27日第三篇：倉儲(chǔ)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)1倉儲(chǔ)精細(xì)化管理為了貫徹糧庫提出的開展倉儲(chǔ)精細(xì)化管理的要求，同時(shí)為了進(jìn)一步提高倉儲(chǔ)管理水平，并有效控制儲(chǔ)存成本。結(jié)合我?guī)鞂?shí)際情況，制定如下細(xì)則。一業(yè)務(wù)流程的管理1收購入庫環(huán)節(jié)（1）搞好新糧調(diào)查。每年秋糧收購前，我?guī)於家山?jīng)營部對轄區(qū)內(nèi)的糧食生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查，填寫《新糧自然質(zhì)量情況調(diào)查記錄》，準(zhǔn)確掌握收購范圍內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量、等級(jí)、水分等情況，為做好糧食收購工作提供依據(jù)。（2）做好糧食接收準(zhǔn)備工作。空倉進(jìn)行清倉消毒，地上衡進(jìn)行檢測，各種檢驗(yàn)設(shè)備作好校驗(yàn)和鑒定，輸送、清理等設(shè)備做好檢修，鋪設(shè)好通風(fēng)地籠，布置好糧情檢測設(shè)備，落實(shí)好收購資金，對參與收購的人員做好收購政策的宣傳。（3）做好糧食收購工作。嚴(yán)格執(zhí)行門檢制度，檢斤室每臺(tái)秤要2人進(jìn)行操作，一名檢斤員，一名復(fù)核員，對入庫的每一車糧食進(jìn)行認(rèn)真的檢斤。保管員要認(rèn)真堅(jiān)守收購現(xiàn)場，對每一車糧進(jìn)行數(shù)量的核對，同時(shí)和復(fù)檢員密切配合，保證入庫糧食的質(zhì)量。2裝倉環(huán)節(jié)（1）糧食裝倉要做到“五分開”即不同品種、不同性質(zhì)、不同等級(jí)、不同水分、不同的糧食分開儲(chǔ)存。（2）糧食入倉前，要做好倉房的檢查工作，對倉房的質(zhì)量、氣密性、防潮、倉頂隔熱層都要做好檢查。同時(shí)對與倉房配套的通風(fēng)設(shè)備、電子檢溫設(shè)備、照明設(shè)備等進(jìn)行檢測，做到一切完好無損。（3）對入倉的糧食要進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)。按照中央臨儲(chǔ)糧的有關(guān)政策的要求，確保入庫的糧食在中等品以上。（4）糧食入倉前要進(jìn)行清雜處理。對入倉的糧食要過篩處理，減少雜質(zhì)含量，同時(shí)在倉內(nèi)派專人清掃糧堆表面的大型雜質(zhì)。（5）保管員要對當(dāng)天裝倉的糧食進(jìn)行匯總。每天裝倉結(jié)束后，保管員要根據(jù)收購數(shù)量或內(nèi)部移庫證的數(shù)量進(jìn)行匯總，形成裝倉日結(jié)報(bào)單，與倉儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)、檢斤員核對無誤后記載保管帳，并將原始憑證裝訂成冊，存檔備查。（6）糧食裝倉結(jié)束后，化驗(yàn)室要對入倉的糧食質(zhì)量情況進(jìn)行復(fù)檢，同時(shí)做好品質(zhì)分析。保管員根據(jù)檢測結(jié)果，填寫中央儲(chǔ)備糧油?？?、中央儲(chǔ)備糧實(shí)物臺(tái)帳、糧情檢查分析記錄等。（7）糧食裝倉結(jié)束后，要對糧面表層30公分拌入保糧粉，鋪設(shè)檢溫電纜，配備手動(dòng)檢溫探子。平整糧面，鋪上踏糧板，最后關(guān)閉門窗，進(jìn)入常年保管階段。3日常保管環(huán)節(jié)1糧食入倉后，保管員每天要對倉庫實(shí)行電子檢溫，分析糧溫變化規(guī)律，繪制儲(chǔ)糧三溫曲線圖，詳細(xì)記載《臨儲(chǔ)糧糧情檢查分析記錄》，如發(fā)現(xiàn)糧溫變化異常，要查明原因，及時(shí)處理。另外保管員每三天進(jìn)倉檢查一次糧情，進(jìn)行手動(dòng)檢溫，與電子檢溫相對照，避免出現(xiàn)意外，同時(shí)填寫《臨儲(chǔ)備糧檢查記錄簿》。糧辦倉儲(chǔ)成員每七天進(jìn)行一次小組檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并認(rèn)真填寫《小組檢查記錄》。每十五天進(jìn)行一次有倉儲(chǔ)主任參加的大組檢查，認(rèn)真填寫《聯(lián)合檢查記錄》。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)檢查工作記錄》。如遇風(fēng)雨天氣，要進(jìn)倉檢查門窗是否密閉，倉壁、倉頂是否滲水漏雨，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。2隨著季節(jié)的變化，適時(shí)做好機(jī)械通風(fēng)。進(jìn)入11月份后，選擇有利天氣進(jìn)行降溫通風(fēng)，通風(fēng)前化驗(yàn)室要對通風(fēng)倉庫的水分進(jìn)行測定。通風(fēng)時(shí)必須監(jiān)控糧溫、外溫、外濕變化情況，安排專人每隔4小時(shí)對糧情檢查一次，作好記錄，通風(fēng)結(jié)束后，化驗(yàn)室要對倉庫的水分進(jìn)行測定，保管員要根據(jù)通風(fēng)中記錄的各種數(shù)據(jù)填寫《中央儲(chǔ)備糧機(jī)械通風(fēng)記錄》。夏季尤其是進(jìn)入7月中旬以后，倉內(nèi)積溫普遍較高，這時(shí)可利用有利天氣打開窗戶或開啟軸流風(fēng)機(jī)降低倉溫，延緩糧食表層糧溫變化。如果糧食局部發(fā)熱或通風(fēng)時(shí)出現(xiàn)死角，可利用多管通風(fēng)機(jī)，進(jìn)行局部通風(fēng)降溫。3發(fā)現(xiàn)蟲糧，及時(shí)處理。如發(fā)現(xiàn)蟲糧，首先要確定害蟲的密度、種類、抗藥性和在糧堆中的部位，再根據(jù)糧食品種、數(shù)量、水分、糧堆高度、糧溫、氣溫、倉濕和大氣濕度等到情況，制定完整的熏蒸方案進(jìn)行熏蒸。4出庫環(huán)節(jié)1臨儲(chǔ)糧出庫時(shí)，必須憑華糧吉林分公司下達(dá)的輪換計(jì)劃或中央儲(chǔ)備糧油出庫單才能出庫。2臨儲(chǔ)糧出庫前，要做好設(shè)備、器材、檢驗(yàn)、檢斤等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以便臨儲(chǔ)糧能順利的出庫。3糧油出庫時(shí)要認(rèn)真填寫《臨儲(chǔ)糧內(nèi)部移庫》，做到數(shù)量真實(shí)?；?yàn)室要對出庫的糧油進(jìn)行檢驗(yàn)，做到質(zhì)量良好。糧油出庫后，及時(shí)進(jìn)行帳實(shí)對照，核算糧食溢余或損耗情況，按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。統(tǒng)計(jì)員、保管員、會(huì)計(jì)員核對出庫無誤后，核減庫存糧油數(shù)量，調(diào)整帳卡。二安全管理在安全生產(chǎn)和安全管理方面對危險(xiǎn)性較大的設(shè)備和場所，如鍋爐房、烘干車間、檢驗(yàn)室、藥品庫，要配備2只以上滅火器，配電室要配備4只以上專用滅火器。儲(chǔ)糧倉房周邊50米不能有易燃、易爆物品和污染源，儲(chǔ)糧區(qū)要有消防設(shè)施、設(shè)備。儲(chǔ)糧區(qū)、資材區(qū)、倉內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。保管員、檢驗(yàn)員及特殊工種的技術(shù)人員實(shí)行持證上崗。機(jī)械通風(fēng)、谷物冷卻、糧食出入庫等生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場要設(shè)立安全員，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)停機(jī)，由技術(shù)人員排除，嚴(yán)禁機(jī)械帶病作業(yè)。三、倉儲(chǔ)費(fèi)用定額管理加強(qiáng)預(yù)算管理，控制費(fèi)用倉儲(chǔ)管理的收購、烘干、裝倉、日常保管、出倉環(huán)節(jié)的費(fèi)用支出進(jìn)行測算和預(yù)算。對各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的每個(gè)細(xì)節(jié)，綜合各種因素，制定出科學(xué)、先進(jìn)、合理的指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，編制倉儲(chǔ)費(fèi)用開支計(jì)劃，納入本企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算，通過加大倉儲(chǔ)費(fèi)用管理力度，嚴(yán)格控制費(fèi)用開支。實(shí)行定額管理，減少費(fèi)用制定科學(xué)、合理的分環(huán)節(jié)的費(fèi)用指標(biāo)，要根據(jù)作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間、強(qiáng)度，量化到用工、耗能、耗材、小修費(fèi)，制定消耗定額、勞動(dòng)定額和費(fèi)用定額，促使倉儲(chǔ)作業(yè)過程中厲行節(jié)約，減少費(fèi)用。加強(qiáng)核算管理，節(jié)約費(fèi)用要加強(qiáng)倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的費(fèi)用核算管理，在倉儲(chǔ)保管費(fèi)用形成過程中，依據(jù)核定的費(fèi)用定額，對每一個(gè)倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都應(yīng)該分項(xiàng)進(jìn)行單項(xiàng)、單人、單車核算或定額核算。通過嚴(yán)格的保管費(fèi)用核算和管理，使每一項(xiàng)費(fèi)用支出都控