【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打印耗材30余件，共計(jì)投入資金4000余元，為教師報(bào)銷各種培訓(xùn)費(fèi)、外出聽(tīng)課、研討差旅費(fèi)共計(jì)5680元，為教師發(fā)放獲獎(jiǎng)?wù)撐莫?jiǎng)金2000多元。學(xué)校之所以有這樣大的教研投入，正好印證了這樣一句話：“校長(zhǎng)之所愛(ài)即師生之所長(zhǎng)，校長(zhǎng)之性情即師生之特色?！币舱怯捎谛ｉL(zhǎng)的全力引領(lǐng)，才使我校不僅有了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的視野、切實(shí)可行的規(guī)章制度，而且已經(jīng)在探索、實(shí)踐中逐步形成了校本教研特色。二、精細(xì)管理，有效教研。兩項(xiàng)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，按需進(jìn)行，有效引領(lǐng)。我校35歲以下的青年教師達(dá)34人占到教師數(shù)的59%，因此，有效引導(dǎo)教師堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修就顯得尤為重要?；诖?，我們把建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校、做研究型教師”和“校本培訓(xùn)”結(jié)合了起來(lái)，有計(jì)劃的讓各學(xué)科教研組、課題組、學(xué)科備課組經(jīng)常性的組織教師們學(xué)習(xí)，做到集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)學(xué)習(xí)與定期交流相結(jié)合，記讀書筆記與教學(xué)反思相結(jié)合。在中心教研組的精心組織下，開(kāi)展了“圍繞新課程背景下什么是有效教學(xué)、如何優(yōu)化教學(xué)策略、提高教學(xué)效率、如何聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課”等為內(nèi)容的專題校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,構(gòu)建教學(xué)新理念。各學(xué)科老師積極參加了上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)。如有效學(xué)科培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等等；參加縣教研室組織的“自主探究實(shí)驗(yàn)”第一階段成果推介會(huì)；參加市教研室組織的課堂教學(xué)觀摩、研討會(huì)；參加義務(wù)教育成果展等等。同時(shí)，各備課組繼續(xù)開(kāi)展了“觀看教學(xué)光盤”、“聽(tīng)名師講座”等活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢(shì)、互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)專題論壇，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的理論水平得到提高，教師專業(yè)得到發(fā)展。廖天貴、李剛等12名教師年內(nèi)取得本科學(xué)歷，使我校本科學(xué)歷達(dá)到71%。白小鳳成為市級(jí)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用骨干教師。課題教研與校本教研相結(jié)合，階段安排，有效研討。我們學(xué)校開(kāi)展的《三級(jí)探究》自主探究實(shí)驗(yàn)在今年夏季，已經(jīng)總結(jié)出了五科通用教學(xué)模式，并參加了縣教育局教研室組織的 3 成果推介會(huì)，我校的五科課堂教學(xué)通用模式進(jìn)行了材料交流。目前，我校開(kāi)展的《三級(jí)探究》自主探究實(shí)驗(yàn)已轉(zhuǎn)入第二階段，進(jìn)行了各類課型課堂教學(xué)模式的研究，現(xiàn)已初步總結(jié)出了13種課型課堂教學(xué)模式。如王軍林主持的《數(shù)學(xué)推理課教學(xué)模式的探討》課題，以報(bào)告、觀摩課的形式面向全校老師進(jìn)行了展示，獲得一致好評(píng)；曹會(huì)明主持的《中學(xué)英語(yǔ)閱讀課“導(dǎo)讀練”教學(xué)模式初探》實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲得學(xué)校三級(jí)探究年終成果征集一類成果獎(jiǎng)等等。同時(shí)，部分英語(yǔ)教師開(kāi)展的《集中識(shí)詞、循環(huán)記憶》課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)展也十分順利。他們根據(jù)教研計(jì)劃，課題主持人定期向老師匯報(bào)課題的進(jìn)展情況，各課題組上展示課，全體老師圍繞這些課題、結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題或困惑進(jìn)行主題研討。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)沙龍等多種形式展開(kāi)討論，集思廣益，達(dá)到同伴互助、共同提高的目的。一年來(lái)，我校王明倉(cāng)、張?zhí)戽i等35名老師的論文、課件、案例獲得國(guó)家、省、市、縣級(jí)的教研成果獎(jiǎng)；鄧歲林、張林科、白珠煥等老師的論文發(fā)表在省、市級(jí)刊物上。個(gè)人自研與分組教研相結(jié)合，規(guī)范管理，提升內(nèi)涵。結(jié)合我校當(dāng)前的課改形勢(shì)，我校把每周星期三確定為全校教研日，星期五確定為校本培訓(xùn)日，并形成制度，風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)。每次活動(dòng)，班子成員全員參與，與教師一起學(xué)習(xí)、研討。星期三以個(gè)人自學(xué)自研為主，星期五以學(xué)校集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討為主。個(gè)人學(xué)習(xí)以教研組為單位，以教研組長(zhǎng)為龍頭，以教研活動(dòng)為依托，展開(kāi)本學(xué)科的校本教研。集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)以中心教研組成員為主，一月一主題，輪流主講。一年來(lái)，我們分步開(kāi)展了“探究式教學(xué)法理論輔導(dǎo)”、“課件制作技巧培訓(xùn)”、“學(xué)校發(fā)展論壇”、“三級(jí)探究教研成果展評(píng)與推介”等等，通過(guò)紀(jì)律約束、考評(píng)引 4 導(dǎo)、示范觀摩、集體研討、成果推介等途徑，我校教師已初步形成了讀書看報(bào)的習(xí)慣、課后反思的習(xí)慣、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度共享教學(xué)資源的習(xí)慣，學(xué)校也形成了每學(xué)期一次全員“上說(shuō)評(píng)課競(jìng)賽”、每學(xué)期一次“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”（優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文）、每學(xué)期初申報(bào)教研課題、學(xué)期末征集教研成果的教研管理常規(guī)。教研理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)推介。為了達(dá)到以教促研，以研帶教，研以致用的目的，我們一是開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)行有效研討。圍繞我?！罢n堂教學(xué)效益年”，以“提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量”為中心，以教研組為單位開(kāi)展了以“營(yíng)造精心預(yù)設(shè)與精彩生成的高效課堂”為主題的課堂能力競(jìng)賽、同職級(jí)賽講、公開(kāi)教學(xué)周等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二是兄弟學(xué)校聯(lián)手教研，開(kāi)展一幫一活動(dòng)。我校與固關(guān)中學(xué)教師聯(lián)手開(kāi)展了兩校畢業(yè)班教學(xué)觀摩和中考復(fù)習(xí)策略研討活動(dòng)，有效改善了教學(xué)方法，集思廣益拓展了教學(xué)思路，促進(jìn)了良好的校域間教研氛圍形成。三是多次外派教師聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。春季3人參加了省級(jí)中考復(fù)課會(huì)，7人參加了市級(jí)中考復(fù)課會(huì)，17人參加了縣級(jí)中考復(fù)課會(huì)。9人前往寶雞烽火中學(xué)和新建路中學(xué)聽(tīng)課，15人走進(jìn)城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、4人走進(jìn)崇文中學(xué)聽(tīng)課。五是邊緣課程，有效探索。我們組織“史地生課程采用一課兩教的說(shuō)課評(píng)課形式，體音美采用集體備課、一人執(zhí)教的形式”開(kāi)展了“如何提高邊緣課程課堂教學(xué)有效性”專題教學(xué)研討活動(dòng)。老師們?nèi)珕T參與，積極互動(dòng)，這樣的有針對(duì)性的研討活動(dòng)解決了一線教師教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題與困惑。三、發(fā)揮集體智慧，結(jié)教學(xué)教研碩果。一年來(lái)，我校在全體師生的共同努力下，教學(xué)教研工作取得了豐碩的成果。教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步攀升。中考再奏凱歌，我校180名畢業(yè)生參加中考，高中正取100人，高中錄取比率較前一年大幅提升，創(chuàng)造了我校近幾年中考的最佳業(yè)績(jī)。教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著?，F(xiàn)在我校已有42名教師取得了本科學(xué)歷，本科率占到全校教師的71%。教研成果累累。王明倉(cāng)的《“問(wèn)題學(xué)生”教育之我見(jiàn)》和《淺談運(yùn)用探究式教學(xué)法開(kāi)展課堂教學(xué)》獲中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)二等獎(jiǎng),張?zhí)戽i的《思想品德課應(yīng)凸顯實(shí)