【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)1村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上雖不寬裕,但生活的安寧，使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來作為教子埡給我的第一印象。若非新近建成的水泥公路，僅僅從市區(qū)進(jìn)入這個(gè)名為教子埡的村落都需要將近兩個(gè)小時(shí)的車程。這里并非完全封閉的村落，但它仍舊保存著如今似乎早已全被淘汰的習(xí)俗——趕集、自給自足、開井打水，唯一似乎終于與現(xiàn)代接上軌道的只有電。讓我如此印象深刻的，并非那些純粹天然的山山水水，而是當(dāng)?shù)氐娜?，?dāng)?shù)氐哪切﹥蓸O分化非常明顯的人，要不就是懶惰成性無所事事，要不就是熱愛生活辛勤勞作。特別是當(dāng)?shù)氐睦先?，他們就有著一種渾然天成的淳樸氣息，每個(gè)人即便是到了耄耋之年，仍舊可以上山砍柴、背著幾十公斤重的東西來來往往、挑水、煮飯、下地……包攬著家里機(jī)會(huì)所有的工作。隨著張家界市的不斷建設(shè),教子埡也伴著旅游發(fā)展的東風(fēng),通過旅游市場(chǎng)的帶動(dòng),教子埡也以慢慢的發(fā)展了起來,在當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆闅g迎下,我們盡自己所能為他們表演了節(jié)目,活動(dòng)的內(nèi)容如下：（一）、做好問卷調(diào)查在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進(jìn)行抽樣調(diào)查，在主要街道設(shè)立健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳點(diǎn)，并開展問卷調(diào)查，零距離接觸調(diào)查主體，獲取社區(qū)居民娛樂活動(dòng)現(xiàn)狀及問題的第一手資料，為以后我院、我系的“大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)”提供更好的借鑒作用。（二）、健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳通過海報(bào)、黑板報(bào)（鄉(xiāng)村街道等）健康文化體育方式宣傳單及當(dāng)?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動(dòng)知識(shí)宣傳，為創(chuàng)建農(nóng)村健康文體活動(dòng)氛圍發(fā)揮自己的一份努力，發(fā)放一些宣傳單。（三）、健康體育活動(dòng)在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民的身邊舉行體育活動(dòng)（羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運(yùn)動(dòng)），分別組織大學(xué)生聯(lián)隊(duì)和農(nóng)村農(nóng)村聯(lián)隊(duì)共同運(yùn)動(dòng)，亦在豐富農(nóng)村體育活動(dòng)的內(nèi)容，增加當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣，營(yíng)造農(nóng)村健康文體活動(dòng)氛圍。（四）、活動(dòng)地點(diǎn)維護(hù)和整理在當(dāng)?shù)刂饕w育設(shè)施處進(jìn)行設(shè)施維護(hù)和整理，清理周邊活動(dòng)范圍的垃圾及不相關(guān)物品，并宣傳保護(hù)體育設(shè)施的重要性，將附近的白色垃圾打掃干凈。(五)、運(yùn)用了解當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，利用自己的人生閱歷，和多年上學(xué)所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，和當(dāng)?shù)氐男W(xué)生，初中生，高中生認(rèn)真溝通，多多和他們講解在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，告訴他們學(xué)習(xí)的好處和父母的為了養(yǎng)育我們的不容易。教育他們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。認(rèn)真解答孩子們提出的問題。（六）、勞動(dòng)去社區(qū)附近的貧困老人或者生活、行動(dòng)不方便的居民家里，力所能及的做一些義務(wù)勞動(dòng)。為他們解決一些問題等等。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!第四篇：暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)總結(jié)志愿我先行愛在“空巢” ——港航與建筑學(xué)院赴平陽(yáng)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)總結(jié)浙江海洋學(xué)院一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”又拉了序幕。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記五四重要講話精神，深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。以匯聚實(shí)踐育人為優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)我省實(shí)踐基地建設(shè)為契機(jī)，不斷提升社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的系統(tǒng)性和實(shí)效性，引導(dǎo)大學(xué)生用青春行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量，發(fā)揮當(dāng)代青年志愿者的先鋒模范作用；為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，我們有幸成為了學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一支，滿懷熱情前往溫州平陽(yáng)進(jìn)行為期12天的服務(wù)工作。在這短短的一周的時(shí)間里，我們一直用心做事、用心服務(wù)溫州平陽(yáng)的留守兒童和“空巢”老人，我們體驗(yàn)了老人晚年生活的孤獨(dú)，了解到了貧困地區(qū)兒童對(duì)知識(shí)的渴望。但是由于臺(tái)風(fēng)影響，我們的志愿活動(dòng)被迫從12天縮短為6天。但是在這短短6天的志愿活動(dòng)中我們領(lǐng)悟了什么叫團(tuán)隊(duì)、我們知道了什么叫友誼、我們更明白了人生是可以活的這么的精彩。這一切，我相信已經(jīng)深深的烙在了我們12個(gè)人的心中，無論何時(shí)，何地，只要我們想起“三下鄉(xiāng)” 的那段與留守兒童和“空巢”老人一起生活的日子。我們的臉上都會(huì)泛起一絲自豪的微笑。一、前期準(zhǔn)備工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展，我們的每一個(gè)隊(duì)員無時(shí)不刻都在為“三下鄉(xiāng)”的前期工作做準(zhǔn)備，目的就是要把這次工作做好，要給學(xué)校，給自己、給溫州平陽(yáng)人民一個(gè)交代。既然可以，我們?yōu)槭裁床荒軐⑺龅母媚?？（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)、介紹我們這支隊(duì)伍共12人，由我們港航與建筑工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、食品與藥學(xué)等學(xué)院的同學(xué)共同組成。本著對(duì)自愿工作的無比熱情，我們相聚在一起組成這么一個(gè)特點(diǎn)鮮明的隊(duì)伍。由于大家來自不同學(xué)院不同的專業(yè)，彼此間情況都熟悉。如何進(jìn)行之間的交流熟悉是我們工作第一要?jiǎng)?wù)。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立，大家先在群里相互了解和對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的探討，有無大家的出發(fā)點(diǎn)都是為什么做好這次志愿活動(dòng)，正所謂志同道合，大家很快的就熟悉了起來，并利用一起參加出征儀式，以及提早到對(duì)接地集合等形式大家相互間又面對(duì)面的見了幾次，為我們接下來的合作墊底了基礎(chǔ)。（二）精心籌備 撰寫方案凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個(gè)好的策劃書是做好一件事情的前提。我們隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)之前都沒有“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn)，所以在寫策劃書的時(shí)候遇到了很多困難。此時(shí)我們覺得如果我們一味的靠自己，想做好策劃不太容易。此時(shí)就想到了向往屆的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐尋求幫助，他們對(duì)三下鄉(xiāng)的了解遠(yuǎn)比我們透徹，在他們的細(xì)心講解下，我們明白了如何寫好一份策劃。因?yàn)槲覀冇泻芏嚓?duì)員是平陽(yáng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，他們對(duì)于平陽(yáng)的了解更加透徹，而且他們大部分都曾是留守兒童，這就更加堅(jiān)定了我們寫好這份策劃書的決心。我們經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終制定出一份具體、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。（三）分工明確 責(zé)任到人我們將我們隊(duì)分成：調(diào)研組，教學(xué)組，宣傳組，聯(lián)絡(luò)組，后勤組，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)對(duì)接地的特點(diǎn)，分別設(shè)立的聯(lián)絡(luò)員，由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任。每個(gè)組選出