【文章內容簡介】 時保持聯(lián)系，加強學生管理。每學期召開一次“學法”交流會，不斷加強養(yǎng)成教育，促進良好校風、學風的形成活動課程管理學校組織有科普、體育、軍樂隊等興趣小組，由各教研組教師負責，有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學生加強培養(yǎng)，學校每年都有考取高等院校的音樂、美術、體育專業(yè)的學生。學校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫、燈謎比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣，促進了學校的發(fā)展。第三篇：教學常規(guī)管理工作自查報告學校教學常規(guī)管理工作自 查 報 告自 查 報 告回頭看看我們所做的教育就不難發(fā)現(xiàn)——我們教書的目的在上面的評價方向的引領下片面地弄成了只要學生的“好分數(shù)”。而把學生綜合素質的提升這真正應該體現(xiàn)的宗旨落實上出現(xiàn)虛浮現(xiàn)象。這應該就是我們當前教育已經面臨危機——為了學生能有過硬的“應考”能力，考到高分，教師的工作與教育的真正內涵出現(xiàn)偏差，所謂的音樂、體育、美術等課程為學生素質的提高帶來的效應不明顯。孩子們的書包變成了“資料袋”。如此種種足以體現(xiàn)出我們所做的教育一定程度上還沒有達到“一切為了學生的發(fā)展”這一主旨。因此，最近一段時期我們的教育教學工作的重點為：以每一位學生的發(fā)展為工作宗旨，更多地關心學困生，想方設法讓每一位學生都能夠在我們老師的啟發(fā)、教育、幫助下獲得應有的發(fā)展。做好這一點就是要做好差生的轉化工作；以每一節(jié)課為立足點，打造有效課堂，提高教師課堂教學力，從而提高學校教育教學質量；多渠道加強家校聯(lián)系，最大限度地提升家庭對學生的協(xié)助管理；以教師敬業(yè)精神為抓手，加強教師師德師風建設，多渠提升教師的愛崗敬業(yè)作風。大力推進學校特色建設，全面提高辦學水平和教學質量。一、主要完成的工作及得失：，分年級段進行教學常規(guī)管理，主要通過每月一次的教學常規(guī)大檢查進行檢查并評分公示。教案提前一周進行儲備，年級段長每周一進行檢查登記。堅持完成了四次常規(guī)工作大檢查，但在評分的基準點上還沒有嚴格按照上級文件進行。今后的教案檢查，年級段長應在相應的位置給教師的教案給相應的評價，并嚴格按照上級文件精神進行評分。按照上級檢查的結果看，我們的教案還應該注意幾個問題：①沒有較好地體現(xiàn)新課程提出的三維目標（特別是學科滲透法制教育方面的目標還要進一步貫徹）；②有的教案日期還不夠具體；③有的教案板書設計凌亂；④有的教師沒有及時填寫教學后記。今后我們一定要嚴格按照上級文件精神進行督促檢查及評分。檢查應該具體到每一個細節(jié)的項目，爭取讓老師們的常規(guī)評分細化到理想境界。通過評分拉開教師間的績效差距，力求通過常規(guī)檢查，推動教學工作。，力爭搞活校本教研，不斷提高教師素質。積極探索實現(xiàn)“打造有效課堂，提高教學效率”這一辦學目標的有效途徑。分年級段組織公開課評比活動及推門聽課活動，不斷提升教師的備課能力和授課水平。還拓展開展了“經驗交流活動”，以此，讓老師們不斷改變觀念，提升能力，更好地服務與教育教學工作。在這方面，我?，F(xiàn)階段還要思考的是如何開展好集體備課，真正意義上提高全體教師的備課水平。全力打造平臺，讓更多的老師得到相應的鍛煉，不斷打造名師、能師。具體認真組織開展幾方面的活動：（1）送教活動：曾永康、王曉文、馬艷三位老師送課到后山鄉(xiāng)；王英、王芳老師送教到沙土鎮(zhèn)天堂小學；王芳老師送教到灣子小學。這些課堂都得到組織活動學校及老師的一致好評。（2）優(yōu)質課觀摩活動：積極組織教師外出參加培訓學習，回來后及時開展了心得交流活動。2013年3月份，分別組織英語組羅先琴、馬艷、喻勝彬老師；數(shù)學組張本領、羅中利、王曉文老師；語文組吳文宏、王宇、王書婷老師到貴陽參加了“（數(shù)學、英語）名師高效課堂教學觀摩展示活動”。2013年4月組織一、二、三年級的語文教師到沙土二小參加了優(yōu)質課觀摩活動。2013年4月22日至2013年4月23日組織了我校的王芳、吳文宏、王曉文、馬艷老師到金沙二小參加了“金沙縣教育局關于中小學學科滲透法制教育優(yōu)質示范課”觀摩活動。在今后我們還應該，加強新理念的學習和新技能、新方法的研討。力爭通過搞活校本培訓提升教師的課堂教學力，從而提高學校的教育教學質量。一定程度上講，我們現(xiàn)在所做的校本教研，都還很被動，不是老師們主動意識上的研修，所以收效不和明顯。比如說，學科滲透法制教育的滲透工作與我們以往長期堅持的學科教學滲透德育教育工作有很多共屬的地方，但是，現(xiàn)階段正在推行的學科教學滲透法制教育是現(xiàn)階段我們教育在這一特定的歷史時期的一項政治性任務，我們必須提高認識，抓好落實。爭取營造一個“知法、學法、守法”的教學氛圍，讓全體師生都能成為學科滲透法制教育的踐行者。，開展多種學科活動，促進學生綜合素質提高。另外，加強對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。在學生素質提升方面，按計劃開展作文、英語、數(shù)學、書畫、合唱、朗誦、廣播操等競賽，讓學生在學中動，在動中學，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在今年全縣的英語技能比賽中我校參賽的7名學生獲得一個一等獎和兩個二等獎、兩個三等獎的好成績。今后還應該將這方面的學科活動搞得更生動，并一如既往地堅持下去，爭取讓孩子們得到較多的鍛煉。，多渠道教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，將寫字教育貫穿于每一個課堂，每位教師都成為寫規(guī)范字教育的引導者。但是，在這方面，學校對教師的寫字水平的提高的督促力度上還不夠，還要形成一個常態(tài)化的管理模式，讓教師和學生都能提高寫好規(guī)范字的意識。推普工作方面，雖然全體教師上課都能用普通話，但是，校內全校時尚在課堂以外的時空內使用普通話交流的氛圍還很不到位。這對我們今后的語言文字工作提供了一個努力的方向?！皩W科滲透法制教育”活動，提高學生的法制意識。全體老師和學生都參與到這項活動中來，取得了良好的成效。但是，全體師生學科滲透法制教育的分為還不夠濃厚，今后作為教師在這方面還要下一番功夫，爭取讓學生在“潤物無聲”中受到學科教學內容中的法制意識的熏陶，逐漸提高法制意識，最終做一個學法、知法、守法的好學生。另外，我們還必須加強非人教版教材的“學科滲透點”的挖掘和推進工作；以及抓好音體美等非考試科目的學科教學滲透法制教育的落實。“課堂教學與德育的整合”，爭取讓課堂都能成為學生修身立德的樂園。這一點，應該是全體教師都應該抓好落實的重要環(huán)節(jié)。特別是科任教師的課堂，更應該像班主任老師一樣，既傳授知識，又挖掘教學內容中的德育資源對學生進行相應的德育教育。全體教師共分八個教研組進行管理，認真開展了教研活動，以及認真組織了每月的月考，結合月考情況讓老師們加強家校聯(lián)系，做好走進百名學生活動。極大程度上注重了全體學生的整體提高。但是，差生的轉化工作是一個教育教學工作中永成不變的話題，必須由全體教師的盡心盡力、想方設法才能達到理想狀態(tài)。在下學期我們還要加強藝體教研組和科學實驗教研組的教研教學工作。為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作出一定的努力。全校三十個班集體，只都安裝多媒體設備。大部分老師都在嘗試著使用多媒體輔助教學，但是，使用過程中還存在種種問題，還沒有真正體現(xiàn)多媒體設備為教學帶來的良好的輔助效果。這還需要全體老師，站在為學生終身發(fā)展著想的立場出發(fā)，盡最大努力使用好多媒體設備，提升自己的教育教學效果。，并通過每月一次的常規(guī)大檢查做好了記錄、提出了問題。1組織開展了“走近百名學生活動”，加強家校聯(lián)系，協(xié)助組織召開了全校學生家長會和六年級畢業(yè)班學生家長見面會。1分年級段嘗試了“自主出月考題”，從中發(fā)現(xiàn)不少的老師對教學內容的系統(tǒng)性把握得很不錯。也讓教師在復習中注意了怎樣把握