【總結(jié)】第一篇:手拉手一幫一 開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng) 為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái) ——“手拉手一幫一”骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)計(jì)劃 為了扎實(shí)推進(jìn)我校校本教研工作,充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)工作中的帶頭示范作用...
2025-10-16 11:03
【總結(jié)】營(yíng)根中心小學(xué)黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂(lè)僅有五度,由五個(gè)唱名組成短小嚴(yán)整的四個(gè)樂(lè)句,旋律多使用重復(fù)的手法,簡(jiǎn)單而且易唱易記.2、第一,二,四樂(lè)句基本相同,第三樂(lè)句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)
2025-11-02 03:40
【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運(yùn)會(huì)寫的主題歌。深情的表達(dá)了世界人們愛(ài)好和平,運(yùn)動(dòng)員們手拉手在五環(huán)旗下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂(lè)鮮
2025-07-24 08:48
【總結(jié)】第一篇:詞語(yǔ)手拉手 這些詞語(yǔ)都來(lái)自課文中,你還認(rèn)識(shí)它們嗎?趕快讀一讀,看誰(shuí)最先得到五角星。 金黃的太陽(yáng)金黃的落葉金黃的稻子碧綠的菜地碧綠的衣裳雪白的棉花雪白的肚皮 綠綠的柳梢綠綠的太陽(yáng)綠綠的草坪...
2025-11-07 00:24
【總結(jié)】布谷人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛(ài)美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng),上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲,叫
2024-12-12 20:23
【總結(jié)】第一篇:人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 人音版一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第1課 春天 教學(xué)內(nèi)容: 聆聽《杜鵑圓舞曲》,聆聽《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)聆聽歌(樂(lè)曲),...
2025-09-24 18:11
【總結(jié)】《誰(shuí)在叫》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的題目是《誰(shuí)在叫》?!墩l(shuí)在叫》是人民音樂(lè)出版社出版的小學(xué)音樂(lè)教材第二冊(cè)第十單元《旺旺和咪咪》中的第二首學(xué)唱歌曲,下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《誰(shuí)在叫》是一首2/4拍、歡快的、以歌唱為主的兒童歌曲。歌詞描繪了不同小動(dòng)物的叫聲,生動(dòng)形象,極
2024-11-30 13:53
【總結(jié)】(人音版)小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)教案 第38頁(yè)共38頁(yè) 小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表 周 內(nèi)容 課時(shí) 時(shí)間 1 2 2 2 3 2 4 2 5...
2025-09-30 19:05
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》教材分析:民間打擊樂(lè)合奏曲《鴨子拌嘴》原是一首陜西民間樂(lè)曲,具有簡(jiǎn)潔、明快的特點(diǎn);經(jīng)安志順改編后更加豐富、生動(dòng)。全曲無(wú)旋律,通過(guò)各種不同類型、不同音色的打擊樂(lè)器的組合,奏出各種豐富有趣的音響,生動(dòng)地描寫了一群小鴨子、大鴨子清早走出門,來(lái)到池塘,戲水、打鬧、拌嘴,然后又搖搖擺擺回窩去的情景,表達(dá)了一種輕松、愉快、俏皮的思想感情。教學(xué)目
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】一:教學(xué)內(nèi)容1:復(fù)習(xí):牧童2、唱:放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng):露一手二:教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo):用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》,并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo):通過(guò)《放牛歌》的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn),培
2025-11-10 05:10
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)《數(shù)鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生能以歌聲、動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己熱愛(ài)生活,喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生聆聽和演唱《數(shù)鴨子》,感受不同音樂(lè)表現(xiàn)的不同動(dòng)物的形象及場(chǎng)景。認(rèn)識(shí)四分休止符。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)播放樂(lè)曲,學(xué)生與教師一起做動(dòng)作。【師】:同學(xué)們你們好,今天趙老師非常高興來(lái)到×
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】《小雨沙沙》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、《小雨沙沙》歌詞生動(dòng)、形象。主要以擬人的手法向孩子們滲透了種子的生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)知識(shí),富有寓意和濃厚的生活氣息。歌曲為宮調(diào)式、一部曲式、2/4拍,全曲分為四個(gè)樂(lè)句;第一、二樂(lè)句變化重復(fù)的手法用XX|XX|XXX|XXX|節(jié)奏生動(dòng)的描述了小雨的“沙沙”聲。第三、四樂(lè)句采用緊縮的手法,表現(xiàn)了種子要發(fā)芽、生
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】關(guān)于參加“手拉手”健康管理社區(qū)行2012年烏魯木齊市社區(qū)全科醫(yī)師公益性培訓(xùn)活動(dòng)的通知為全面推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè),推廣應(yīng)用社區(qū)適宜技術(shù),切實(shí)提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力的有關(guān)文件精神,中華醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)、中國(guó)健康促進(jìn)基金會(huì)委托新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院承辦“‘手拉手’健康管理社區(qū)行培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)將培訓(xùn)具體事宜如下:一、天
2025-08-04 16:35
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)手拉手互助的活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律在小數(shù)乘法中的應(yīng)用,同學(xué)們要能夠自己分析解決有關(guān)小數(shù)乘法的一些應(yīng)用題,能夠用簡(jiǎn)便算法的要用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算。×8=10×3=×1000=2350+=-=÷100=++=25×7×
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社出版小學(xué)音樂(lè)第二冊(cè)第十課誰(shuí)在叫1、1=2/4XXXX|X—||2、1=2/4X.X|XX|X—||歡迎小動(dòng)物歡迎小動(dòng)物喵喵叫了小老逃不掉小叫了雞媽媽咯咯笑塘呼嘎
2024-11-30 13:55