【文章內(nèi)容簡介】 等三十多個的省份組成了我們共同的家——中國。[屏顯江蘇省，然后眾省份拼湊在一起構(gòu)成全國版圖]（板書課題——中國）。（二）情境創(chuàng)設(shè)——感受祖國之大 1．從生活經(jīng)驗中來。師：作為中國人，我感到非常的自豪。在祖國遼闊的土地上有著許許多多聞名中外的旅游勝地。你去過哪里，誰來介紹介紹？ 2．到生活情境中去。師：這不真巧，KIT貓一家三口也要出遠門啦！小KIT，去的是北方的黑龍江省會哈爾濱參加全國作文大賽。爸爸要去新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊出差。KIT媽媽呢，是去海南省的?？诳赐馄拧：？凇⒐枮I、烏魯木齊三個地方，你能很快在地圖中找到嗎？ 請一生上臺指。師：對，[由淮安發(fā)散開去三條箭頭]這就是他們一家即將出發(fā)的線路。師：你會幫他們選擇什么樣的交通工具？ [屏顯飛機、火車、自行車] 同桌商量。（選飛機：因為快、遠）[屏顯飛機動畫，同時顯示三個時間]。飛機那么快的速度，用了三五個小時。還有沒有其他不同意見？（選火車：因為安全、錢少、觀賞沿途的風景）[屏顯火車動畫，同時顯示三個時間]。盡管火車現(xiàn)在提速了，可大家算算，去新疆也要坐上3天2夜呢！如果是自行車的話，不吃不喝，更是要上幾十天吧！師：看來，KIT貓一家去的地方真夠遠的！其實在我們國家，還有其他的地方比這還要遠呢！[指圖] 中國的最東城市撫遠；中國的最南城市海南三亞；中國最北的城市黑龍江省的黑河市；：[屏點擊兩地先后顯景觀差異圖，標溫度]晚上，已經(jīng)到達海口的媽媽在給哈爾濱的小KIT打電話。師扮媽媽，生扮小貓進行對話。師：聽了他們母子倆的對話，你感受到什么? 師：同樣是十一月底，我們淮安才剛剛進入冬天，大家還只是穿著毛衣外套，而北方的哈爾濱卻是冰天雪地，人們出門穿上厚厚的羽絨服，戴上暖暖的棉帽、口罩都抵擋不住嚴寒。南方呢，卻是氣候溫暖適宜，人們只要穿著短衣短衫。這一南一北距離相差5000多米，氣溫也相差近四十度，可見這兩個地方隔得多遠啊!我們的祖國的面積真大?。。ò鍟好娣e真大）（三）知識積累——體驗祖國真大 1．讀書記數(shù)字。師：我們的家——中國究竟有多大呢？大家小聲讀讀課文P83小資料，試著記住幾個重要的數(shù)字。[屏顯小資料] 師：[出示小資料] 請生逐題搶答。（日本相比。）（板書：大）2． “之最”大匯總。師：有首歌，大家都愛唱——我們都有一個家，名字叫——中國，（播放歌曲《大中國》片段）考考大家：歌詞中唱到家里盤著兩條龍，[屏顯版圖中的長江與黃河]是——師：長江，發(fā)源于青藏高原，長6300公里，流經(jīng)11個省、自治區(qū)和直轄市。是亞洲第一，世界第三大河。除了最長的河流，你從還知道什么之最呢？師： [版圖上相應(yīng)位置屏顯中國之最景觀圖] 相機補充。師：此時，你有什么感想？師：高聳入云的山脈，一望無際的沙漠，源遠流長的河流，美麗富饒的島嶼，他們就象一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在960萬平方公里的遼闊土地上，裝點著我們共同的家！生活在社會主義大中國，我們是多么自豪！第三篇：《我們共同的家》教學設(shè)計我們共同的家榆林市地十一小學 馬換寶教學目標1．初步認識我國幅員遼闊，東西南北差距大，氣候有天壤之別；2．了解我國人口眾多，是個多民族的大家庭；3．初步感知“一方有難，八方支援”的溫情，激發(fā)愛國之情。教學重點了解我國幅員遼闊、民族眾多，是個溫暖的大家庭。教學難點感受大家庭的溫暖，激發(fā)愛國熱情。一、情景導入，揭示課題今天雖然是我第一次給小朋友們上課，但卻感覺特別溫馨，因為你們之間就像兄弟姐妹一樣親密，你們的老師就像媽媽一樣疼愛著你們，來到你們中間，我就像感覺走進了一個“家”。歡迎我到你們“家”中來作客嗎？今天呀，我們的這個家里還來了很多的客人老師，讓我們一起來歡迎他們吧！我們每個人都有自己的家。但我們還有一個共同的家，一起來聽首歌吧。播放歌曲《大中國》聽出來了嗎？我們共同的家是什么？對呀，是中國。從歌詞中，你還聽出了什么？珠穆朗瑪峰也是世界上最高的山，課前，老師布置你們?nèi)ナ占酥袊嘘P(guān)“世界之最”的資料，現(xiàn)在我就來考考你們。出示題目： 世界上最高的高原是(青藏高原)世界上最長的運河是(京杭運河)世界上最長的城墻是(長城)世界上最大的皇宮是(北京的故宮)世界上最長的石窟畫廊是(敦煌莫高窟)世界上橋梁最多的城市是（蘇州）……看來，我們這個家可不一般，今天，就讓我們一起好好了解了解我們共同的家吧！板書：我們共同的家我們這個家，它的全稱叫“中華人民共和國”，瞧，這就是我們中華人民共和國？（展示并粘貼地圖）誰能告訴大家，它像什么？（認識版圖像一只昂首挺胸的大公雞屹立在世界東方）二、認識祖國的面積大正如歌中所唱的，每個家都要經(jīng)歷風吹和雨打。今天是五月十六號，兩年前的五月，我們這個家就遭遇了一場大災(zāi)難？（四川發(fā)生了地震……）教師在地圖上指出四川省，感情描述：2008年五月份，四川發(fā)生了令全世界震驚的大地震。地震后，一棟棟房屋倒塌，一座座橋梁被毀，一條條道路中斷。許許多多多的人無家可歸。（多媒體展示地震照片）俗話說：一方有難，八方支援。全國各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，開展救援工作，使災(zāi)區(qū)人民感受到了全國大家庭的溫暖。多媒體播放救援畫面）緊扣時間，情景創(chuàng)設(shè)。災(zāi)情就是命令，時間就是生命。地震發(fā)生后，人們在最短的時間內(nèi)趕去支援。有人花了幾小時，有人花了幾十小時。雖然大家日夜兼程，都爭取以最快的速度趕到，為什么有人還要花這么長時間呢？他們到底離四川有多遠？算一算距離遠他們離四川究竟多遠呢？讓我們一起來算一算吧！出示題目：有人坐火車從黑龍江省趕到四川，大約需要15小時，兩地相距約為——千米。有人乘飛機從新疆趕到四川，大約需要5小時，兩地相距約為——千米。我們江蘇人開汽車趕到四川，大約需要21小時，兩地相距約為——千米。友情提醒：（汽車的運行速度大約是每小時60千米；火車的運行速度大約是每小時130千米；飛機的運行速度大約是每小時750千米。）（1）、學生分小組利用計算器進行計算，比一比哪個小組算得