幼兒園大班健康教案快樂找快樂(編輯修改稿)
2024-11-09 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （選用色彩明亮的色系）；不快樂的人物頭像（選用灰色的色調）白色紙張、有明亮和灰色色調的水粉顏料、小排筆若干支?；顒舆^程觀察兩張圖片，了解色彩與心情的關系，并選用合適的詞來形容圖片內(nèi)容。（1）這兩張圖片在什么地方不一樣？（引導幼兒從人像表情和色彩上來觀察、比較。）（2）選擇合適的詞來說說這兩個人的心情是什么樣的？（鼓勵幼兒用多種詞匯來表達。）結合圖像，圍繞“他為什么不快樂”的主題進行探討，了解不快樂的原因，幫助自己或他人找到快樂的方法。（1）說說他會因為什么事情而不快樂。（幼兒結合自己的經(jīng)驗，大膽表述。）（2）他有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來。（3）你遇到過什么不快樂的事情？有沒有想辦法讓自己快樂？現(xiàn)在，如果你再遇到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢？教師提供操作材料，通過變臉的游戲，嘗試改變不快樂的情緒，感受色彩的變化。（1）這個不快樂的人像是用什么樣的顏色來畫的？（2）現(xiàn)在我們要把這張不快樂的臉變成一張快樂的臉，怎么做呢？（3）幼兒自由操作創(chuàng)作快樂的臉譜。展示幼兒的作品，并請幼兒說說自己選擇顏色的想法。第四篇：幼兒園大班健康教案：快樂寶貝活動目標：在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈，快樂地交朋友，表達自己真實的心理想法。在優(yōu)美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。活動準備：輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級幼兒的標志從不同的班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉?；顒舆^程：一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍（播放輕緩的音樂）伴著輕緩的音樂，請小朋友隨意找個位置，擺個舒適的姿勢坐下來，閉上眼睛。老師配樂解說：“讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓快樂來到我們中間吧?！薄霸缟?，太陽出來，陽光暖洋洋，好舒服！”“爸爸愛我，媽媽愛我，老師也愛我！我，是個快樂的孩子！”（請大家睜開眼睛）二、游戲《找朋友》——主動與別人交流小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置，用
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