20xx幼兒園中班教案小花籽找快樂含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ash。師：小花籽有遇到了誰呢讓我們把他請(qǐng)出來吧。讓我們一塊來問問小鳥吧！ 師：你們猜小鳥會(huì)怎么說呢〔男女分角色練習(xí)對(duì)話〕 師：小花籽還會(huì)遇到誰呢她會(huì)和他們?cè)趺凑f呢，請(qǐng)寶寶和旁邊的寶寶說一說，等一下說給其他小朋友聽?！惨粋€(gè)讓幼兒一問一答另一個(gè)是讓幼兒自己講述〕 師：寶寶們，誰會(huì)來呢，我們一塊來問一問他吧?！策@一個(gè)環(huán)節(jié)也給了幼兒一些放手學(xué)習(xí)的空間，讓她們自己猜想，自己想，我們班幼兒的能力還是比擬的好的，讓她們自己說的時(shí)候，就有幼兒能夠?qū)⑦@個(gè)句式完整的進(jìn)行講述了。在這里將一個(gè)讓幼兒一問一答另一個(gè)是讓幼兒自己講述，都改為了幼兒的自由講述〕 師幼共同講述前面半段。師：寶寶們我們一快來講一講小花籽找快樂的事吧！ 師小結(jié)：太陽、小鳥、小蜜蜂、小青蛙他們?yōu)槿藗冏鍪?，幫助了別人，他們都覺得自己很快樂?！ ∪?、幼兒討論，如何幫助小花籽找快樂?！ 煟盒』ㄗ芽吹酱蠹叶颊伊丝鞓罚蚕胫雷约涸趺礃硬艜?huì)快樂，我們能幫助小花籽想想方法嗎(啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，自由地將出自己的想法) 〔快樂是幼兒最常感受到的一種情緒體驗(yàn)，但快樂的涵義是廣泛的。中班的孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在很多時(shí)候，往往都只想到自己，而無視了別人，而能夠在幫助別人的過程中體驗(yàn)到幫助別人的快樂，這種體驗(yàn)對(duì)于幼兒的成長也起著很重要的作用。在這里與前面的一開始的提問相互的照應(yīng)，提升了幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)?！场 ∷摹⑿蕾p故事的后半局部，幫助幼兒理解故事。
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