心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2024-11-09 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的精彩講解，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。很多都是具有實(shí)際操作方法的，更多的注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培養(yǎng)。在這次難得的心理健康教育培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了對學(xué)生的心理健康教育的方法，而且還掌握到了老師的自我認(rèn)識技巧以及緩和師生矛盾的現(xiàn)實(shí)技巧。在辛苦的學(xué)習(xí)中，我有了很大的收獲，感受頗多。一、學(xué)習(xí)讓我明白了很多只有心理健康的教師，才能教出心理健康的學(xué)生。應(yīng)付壓力最好的辦法就是關(guān)愛自己，保持身心健康。我們要學(xué)會認(rèn)識、接納自己，關(guān)心自己，愛自己。誰關(guān)心自己也不如自己愛自己。二、通過學(xué)習(xí)，我懂得了教師首先要具備健康的心理。教師是學(xué)校心理健康教育的具體實(shí)施者，不但要有淵博的學(xué)識和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在學(xué)生的心目中，教師是很神圣的。教師的言談舉止、待人接物的方式，都會讓學(xué)生受到深刻的影響。一名優(yōu)秀的教師，會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)。因此，教師完善的心理素質(zhì)，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實(shí)施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點(diǎn)。新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應(yīng)不斷地完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。三、通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了學(xué)生心理健康的重要性。中小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對其一生有極為重要的影響?，F(xiàn)在農(nóng)村的孩子部分是獨(dú)生子女、單親家庭子女、留守兒童。不同的孩子在家庭中地位和環(huán)境決定了他們的特殊性，若教育不得法，輕易出現(xiàn)一些心理偏差。在這些新現(xiàn)象、新問題面前，心理健康教師應(yīng)力求“對癥下藥”，給予學(xué)生鼓勵，幫他們重拾信心。要對學(xué)生不良心理的成因多加了解，是學(xué)校因素，還是家庭或社會因素造成的。當(dāng)我們感覺無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾，就要會同學(xué)生家長采取較為科學(xué)的方法教育子女。例如，可以盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境，可以有計(jì)劃有針對性地開展心理健康教育活動；可以與學(xué)生家長溝通思想，相互配合，而且要將其滲透到學(xué)校教育的全過程。我們教師的責(zé)任是教書育人，但要靠引導(dǎo)學(xué)生身心健康為保障。只有讓學(xué)生形成健康的心理，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康快樂的成長。我會努力的學(xué)習(xí)，并將所學(xué)運(yùn)用自覺運(yùn)用到自己的實(shí)際工作之中！總之，學(xué)習(xí)辛苦，收獲頗大，是我培訓(xùn)以后的最大收益。第三篇：中小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得感受中小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得感受由于青少年正處于身心發(fā)展的重要時期，生理、心理的發(fā)育尚不成熟、社會閱歷比較淺，面對日益紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境，容易在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識和升學(xué)就業(yè)等方面遇到各種心理困惑和問題。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，我國青少年有學(xué)習(xí)、情緒、行為障礙等方面心理問題的人數(shù)達(dá)到了3000多萬，因此，青少年的心理問題已成為眾所關(guān)注的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題。青少年是祖國的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。青少年的思想道德狀況、心理品質(zhì)如何，不僅關(guān)系著自身的健康和家庭的幸福，而且直接關(guān)系到我們中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。鑒于這一點(diǎn)，組織教師心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班勢在必行。這次來參加京師博仁的中小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)的課程，讓我了解到教育小學(xué)生中是特別的重要，也了解到輔導(dǎo)員在教育中的引導(dǎo)作用。開課時間是在2013年7月2122日。教育沒有一成不變的，社會在不斷的發(fā)展，人類當(dāng)然得跟上
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