工作紀(jì)律作風(fēng)整頓情況個人自查總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-09 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作認(rèn)真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”的責(zé)任感、認(rèn)識片面，反映出我對 “作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠坦誠。業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。本人從事小學(xué)語文有十幾年，教材發(fā)生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創(chuàng)新，沒有探索，沒有做到與時俱進(jìn)。工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務(wù)，沒有主動為學(xué)校，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。對學(xué)生嚴(yán)肅有余，但親和力不足，往往使學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。二、今后的整改措施和努力方向加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)，不斷探索，深鉆教材，提高自身的教育教研能力。2016—2017學(xué)第一學(xué)期要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，事先“親其師信其道”的教育境界。關(guān)愛學(xué)生，為人師表，走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈，打開每一個孩子的心門。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實上狠下功夫。求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進(jìn)取。，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老師請教。通過自查，互查，通過學(xué)習(xí)，我將在以后的工作中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師。為學(xué)校教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。第四篇：個人紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié)范文紀(jì)律作風(fēng)整頓總結(jié) 根據(jù)總庫工作安排，進(jìn)行了為期一周的紀(jì)律作風(fēng)整頓。在這次整頓過程 中隊內(nèi)重視，不走形式，有計劃、有步驟、有措施，收到明顯效果。具體情 況如下：一、主要做法（一）查擺的問題和原因 通過查擺，發(fā)現(xiàn)存在以下問題 1． 條令意識淡薄 過年放假期間，放松了要求，條令意識淡化，諸如軍容風(fēng)紀(jì)不嚴(yán)，禮節(jié) 禮貌不周，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。2． 制度堅持不夠經(jīng)常，作風(fēng)養(yǎng)成不夠嚴(yán)謹(jǐn) 作風(fēng)養(yǎng)成不夠嚴(yán)謹(jǐn)，堅持不夠經(jīng)常，自覺養(yǎng)成差，如“三手”現(xiàn)象、單 個軍人隊列動作不規(guī)范等。（二）制定措施 整頓期間，針對查擺出的問題進(jìn)行綜合分類，制定相應(yīng)措施。在嚴(yán)格貫徹條令，落實日常制度上切實按條令規(guī)定做。隊列訓(xùn)練 隊列訓(xùn)練時嚴(yán)格人員、時間、內(nèi)容、地點四落實。小值日講評 小值日講評嚴(yán)格要求人員、時間二到位，克服形式主義。二、主要收獲通過強化條令，自覺養(yǎng)成，形成了一種學(xué)條令、知條令、用條令的良 好作風(fēng)。日常生活中，都能
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