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紀律作風整頓總結(編輯修改稿)

2025-11-09 22:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 三、全面查擺、積極認真地做好整改工作在學習的基礎上,我校干部教師認真對照整頓內容,深刻反思,查找不足,堅持自查自糾,把存在的問題和安全隱患查深、查透、查清,在廣泛征求群眾意見的基礎上,進行認真梳理,仔細分析原因,深挖問題存在的根源,初步擬定整改措施,并形成書面材料在全體教師會上通讀;學校結合教師自查情況召開了專門會議,對學校存在的問題進行歸納整理,認真制訂整改方案,切實加以整改。四、活動取得的效果通過開展本次活動,我校對全體干部教師進行了一次深入、細致、全面、深刻的紀律作風教育。十天的學習,使全體教師對開展本次活動有了明確的認識,對教育法規(guī)制度有了深刻的理解和掌握,在發(fā)言時都充分認識到了開展本次活動的重要性和迫切性,認識到了遵守教育法規(guī)和制度的重大意義,思想上受到進一步促動;通過自我剖析,找出了自身平時忽視的很多細節(jié)問題,看到了自身的差距,紛紛表示,一定切實糾正自身的不規(guī)范行為,嚴守師德規(guī)范,做合格教師,并且制定了切實的整改方案;學校通過自我剖析,進一步明確了努力的方向、采取的措施??傊?,本次活動,對學校、對教師都是一次重要的反思,我校將在本次活動的基礎上,進一步采取有效措施,促進工作落實,促進法規(guī)制度落實,堅持依法治校,依法執(zhí)教,以良好的風貌爭取更大的成績。2012年12月20日第三篇:紀律作風整頓總結(本站推薦)蕭縣中學紀律作風整頓活動總結為深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步加強和改進師德師風建設工作,有效解決干部教師在思想、作風、紀律方面的突出問題,我校按照縣教育局工作部署,認真組織開展了教師干部隊伍紀律作風集中整頓活動。通過活動的開展,強化了組織紀律觀念,規(guī)范了教育教學行為,治理了教育亂收費,切實轉變了我校教師師德師風和紀律作風,營造了求真務實,積極向上,規(guī)范有序的工作氛圍,推進了我校教育教學等各項工作的順利開展,取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:一、建全組織,明確目標,加強領導本次活動 以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以加強紀律、轉變工作作風為重點,以強化干部和學校教職工的宗旨意識,維護群眾利益,提高執(zhí)行力、公信力,辦人民教育為目的。著力解決廣大人民群眾關注的熱點、難點問題和教育改革發(fā)展的深層次問題,以規(guī)范辦學行為,堅決治理教育亂收費為切入點,強化學校安全管理和師德師風建設工作力度,認真整頓學校師德師風和紀律作風,將紀律作風整頓活動納入到學校正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動之中,努力打造一支積極向上、求真務實、業(yè)務精良、勇于創(chuàng)新、作風扎實、群眾滿意的教育干部隊伍,為促進蕭縣中學教育改革發(fā)展提供保障。為扎實有效地開展紀律作風集中整頓活動,蕭縣中學成立了以校長曹振鋒同志為組長,副校長馮亞光同志為常務副組長,各處室主要負責人、年級部主任為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室,由紀委副書記徐波同志兼任辦公室主任,孫德會和董祥玉同志擔任副主任,領導和指導蕭縣中學紀律作風集中整頓活動的開展。領導小組制定了切實可行的活動實施方案,各位成員分工負責,確保活動扎實有效的開展。二、廣泛動員,加強學習,提高思想認識。為了使全體教師對開展紀律作風整頓活動的目的有更深刻的認識,11月3日,學校專門召開校領導會議,學習縣教育局關于開展紀律作風整頓活動的文件精神,研究制定蕭縣中學開展活動的實施方案。11月4日下午,學校又組織召開了全校教職員工動員大會,對這次紀律作風集中整頓活動進行廣泛動員、周密部署,并提出要求。要求教師每人一份讀書筆記,一篇心得體會。全校教師在各年級部的帶領下,認真組織學習了縣教育局關于這次活動的文件精神和學校開展整頓活動的實施方案,學習了《教育法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《市教育局關于進一步加強師德師風建設的通知》等文件精神,學習胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話等重要講話,學習教育收費政策、規(guī)定,學習教育法律法規(guī)和安全自救知識等,為活動順利開展奠定了良好基礎。為了擴大這次活動的影響,讓每位教師充分認識開展紀律作風集中整頓活動的意義,學校充分利用校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳標語等形式,動員全體教職員工積極參與,形成共識和合力,營造濃厚的活動氛圍,真正使這次活動橫向到邊,縱向到底,全面覆蓋,不留死角。三、全面查擺、積極認真地做好整改工作在學習的基礎上,我校干部教師認真對照整頓內容,深刻反思,查找不足,堅持自查自糾,把存在的問題和安全隱患查深、查透、查清,在廣泛征求群眾意見的基礎上,進行認真梳理,仔細分析原因,深挖問題存在的根源,初步擬定整改措施,并形成書面材料在全體教師會上通讀;學校結合教師自查情況召開了專門會議,對學校存在的問題進行歸納整理,認真制訂整改方案,切實加以整改。學校活動領導小組還對這次活動中,工作安全隱患排查不力,對突出問題排查不到位的相關部門和干部進行了批評教育,并責令重新查擺,確保取得成效。四、活動取得的效果通過開展本次活動,我校對全體干部教師進行了一次深入、細致、全面、深刻的紀律作風教育。十天的學習,使全體教師對開展本次活動有了明確的認識,對教育法規(guī)制度有了深刻的理解和掌握,在發(fā)言時都充分認識到了開展本次活動的重要性和迫切性,認識到了遵守教育法規(guī)和制度的重大意義,思想上受到進一步促動;通過自我剖析,找出了自身平時忽視的很多細節(jié)問題,看到了自身的差距,紛紛表示,一定切實糾正自身的不規(guī)范行為,嚴守師德規(guī)范,做合格教師,并且制定了切實的整改方案;學校
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