小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-09 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)課堂的活動，與我校的教科研工作緊密結(jié)合。：各班根據(jù)不同的班級情況，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上固化性的開展特色課程，各班級完成特色課程的教學(xué)計劃（特色課有變化的班級開學(xué)及時跟教導(dǎo)處匯報以免課程與其他班級重合），并按計劃實施課程教學(xué)，正副班主任輪流進(jìn)行課程管理，教導(dǎo)處每周都會進(jìn)行課堂巡視，對記錄手冊進(jìn)行每月常規(guī)檢查，并定期公布。：各位行政和教導(dǎo)處持續(xù)性地對社團(tuán)的開課和管理手冊的填寫進(jìn)行檢查和督促；加強(qiáng)行政蹲點社團(tuán)管理的工作，每周檢查，月底以表格形式及時向教導(dǎo)處反饋開展過程中出現(xiàn)的問題。：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范開展生活課的管理，生活課學(xué)期初各班制定出學(xué)期課程表（=品格教育+上一年級成熟生活技能課+班級創(chuàng)生內(nèi)容，3月底完成交教導(dǎo)處），按課程表如實開展，正副班主任輪流進(jìn)行輔助和記載。期末過程性資料交德育處。：第一周在年級和學(xué)科教研組內(nèi)討論做出本學(xué)期課程計劃，并嚴(yán)格按課表實施教學(xué)，教導(dǎo)處不定期進(jìn)行聽課，定期對記錄手冊進(jìn)行檢查并進(jìn)行全校公示，建議《xx市國學(xué)經(jīng)典教育》和年級開發(fā)教材輪流使用；開學(xué)家長會邀請資深國學(xué)教師到校進(jìn)行國學(xué)講座，掀起教師和家長對國學(xué)教育的熱情。：指導(dǎo)各學(xué)科修改上期的過程性評價表，并在教學(xué)過程中切實使用，確保評價體系發(fā)揮出應(yīng)有的作用；教導(dǎo)處會對評價表的使用情況進(jìn)行檢查。在平時學(xué)習(xí)過程中，建議各學(xué)科組積極開展激勵性的學(xué)科活動，如口算、識字等比賽，并注意匯總經(jīng)驗以期形成課程建設(shè)序列化的經(jīng)驗。+X：本期是藝術(shù)芯和運動芯，由德育處牽頭完成。+1項目考級工作：利用運動芯活動月，參照往年工作經(jīng)驗，有序推進(jìn)藝體2+1項目學(xué)生考級工作的報名、考級、評價。（三）規(guī)范學(xué)籍管理、做好招生工作：；；，設(shè)計科學(xué)合理的信息采集表，為暑假信息的核對和錄入做好準(zhǔn)備。教導(dǎo)處2016年2月19日第三篇：2009—2010學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計劃嘉魚一中教務(wù)處工作計劃(2009—2010學(xué)第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求。精細(xì)管理，規(guī)范行為，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的各項目標(biāo)。二、工作目標(biāo)：1．執(zhí)行制度，嚴(yán)格管理；規(guī)范行為，加強(qiáng)督查。2．提高課程實施水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。3．狠抓畢業(yè)年級的教學(xué)工作，向過程管理要質(zhì)量，形成管理特色，提升管理水平。三、主要工作內(nèi)容與要求：（一）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理。1．加強(qiáng)思想認(rèn)識，規(guī)范教學(xué)行為。① 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化新課程理念，指導(dǎo)新課程實踐。② 規(guī)范教學(xué)行為。著重在備課、上課、作業(yè)布置與批改和制訂與執(zhí)行教學(xué)計劃等環(huán)節(jié)上進(jìn)行科學(xué)化化管理，探索長期督導(dǎo)制度，注重過程管理。③ 適應(yīng)新課程改革的要求，全面開設(shè)和開足課程，課時。按照 新課改方案，對已開設(shè)的相關(guān)課程，進(jìn)行必要的調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。④ 強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項工作安排的嚴(yán)肅性，堅決按章辦事。加大對工作效率的監(jiān)管力度，堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排等現(xiàn)象的發(fā)生。特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象，堅決杜絕教師上課接聽手機(jī)的現(xiàn)象。2．立足課堂改革，形成自我特色。① 加強(qiáng)對“教學(xué)日志”制度執(zhí)行情況的檢查。② 推廣先進(jìn)的教改經(jīng)驗，進(jìn)一步指導(dǎo)和督促各學(xué)科進(jìn)行“課堂教學(xué)”的改革，真正建立起“有效課堂”；通過研究、探討、觀摩等形式，及時總結(jié)，形成我校特色的基本模式。③ 進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)及其要求，著重對課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過程、效果等的研究。堅決杜絕無限制地延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，過多增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，對反教育行為要加大管理與督查的力度。④ 備課組要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，特別要重視學(xué)生的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，體現(xiàn)我校一貫倡導(dǎo)和堅持的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求。⑤ 全體教師都要進(jìn)行教學(xué)方式的改革，努力在活動式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。3．狠抓質(zhì)量管理，高考再創(chuàng)輝煌。① 指導(dǎo)和督促畢業(yè)年級教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究。密切關(guān)注高 考動態(tài)，掌握有關(guān)信息。全體教師都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識和目標(biāo)意識?？茖W(xué)論證，制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實行尖子生沖刺名校，邊緣生高分提檔，希望生沖擊本科，特長生順利過關(guān)的策略，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭完成市局下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。② 加強(qiáng)對畢業(yè)年級學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。畢業(yè)年級的全體教師要充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生在迎考復(fù)習(xí)中的主體作用，切實指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)，堅決杜絕“滿堂講”、“滿堂灌”、“滿堂練”，堅決杜絕“發(fā)試卷”、“做試卷”、“講試卷”式的單一模式，要切實提高每一節(jié)復(fù)習(xí)課的效率。③ 加強(qiáng)對試題和考綱的研究。高三教師要切實加強(qiáng)對高考試題，對《考試說明》的深入研究，密切關(guān)注考試改革的動態(tài)，研究題型、題量、題目的難易程度以及題目的命題
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