小學(xué)教務(wù)處工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-22 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簽字的申請書，班主任存放好申請書，然后才可以進行調(diào)換，把學(xué)生親自送到活動課教師手中）。本學(xué)期插班生利用周一班會時間選擇自己喜歡的活動課程。由班主任老師親自把其送至活動課教師手中并告知活動課教師。活動課教師及時做好活動課出勤登記表，每節(jié)課做出考勤記錄，對于缺勤學(xué)生要文明情況，月底匯總學(xué)生出勤情況。（ 2）開學(xué)初各活動課教師制定本學(xué)期活動課計劃，計劃的制定有利于教師對本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有一個整體的把握，更利于上好每周的課程。（ 3）活動課教師教授的內(nèi)容應(yīng)該在上一學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的 有所提升，有所創(chuàng)新。（ 4）活動課教師每周填寫一次電子版活動課記錄表，電子版記錄表每月 5 號之前發(fā)送至李敬華的郵箱， 6 月底將每個月的活動課記錄表的打印版上交教學(xué)中心。活動課記錄表記錄好活動課的內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教師教后反思。在填寫記錄表時內(nèi)容要具體，有針對性，忌用“好”，“一般”，“有進步”等這樣的籠統(tǒng)、放之四海而皆準的名師性語言。（ 5）各社團教師要精心準備，認真授課，積極迎接六一兒童節(jié)的展示匯報工作。（ 6）教學(xué)中心將不定期的開展對活動課的檢查、督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（ 7）增設(shè)語文、數(shù)學(xué)活動課程，并加強 對其開發(fā)和實施的管理力度。從本學(xué)期開始周一第七節(jié)課、周四第七節(jié)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)活動課?；顒诱n的任課教師為各班級的語文、數(shù)學(xué)教師。語文、數(shù)學(xué)分班級同時開課。采取集體備課的形式，每周星期一或星期五完成。這兩節(jié)課開設(shè)的目的是為了加強對學(xué)生的思維訓(xùn)練力度和閱讀拓展活動訓(xùn)練力度。 B、加強校本英語課程的開發(fā)和實施力度。通過對一二年級英語校本課程的開展，激發(fā)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感；通過聽、說、讀、寫、唱、演、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力，提高英素養(yǎng)。一二年級的 英語教師要把上課內(nèi)容分課時及時編輯成電子版，及時打印，分學(xué)期中和學(xué)期末兩次裝訂成冊，編寫英語校本教材，每節(jié)課必須帶教案上課，杜絕隨意課堂。 c、加強綜合實踐課程的開發(fā)和實施。 開學(xué)初綜合實踐課教師制定教學(xué)計劃，在確定好課題的基礎(chǔ)上，通過開題課確定課堂研究項目內(nèi)容，通過逐項研究讓學(xué)生以課題研究為載體全方位提升自身的綜合實踐能力和研究能力。不能把綜合實踐活動課上成簡單的手工課、技能訓(xùn)練課。上好研究課、做好結(jié)題課，保留好上課的多種形式的作業(yè)、作品、資料，期末做好評價方案、總結(jié)。 （四）做好 各年級插班生工作。 （ 1）做好各年級插班生分班的工作和摸底考試工作。并對考試成績統(tǒng)一建檔保存，以利于期末成績的綜合評價。（ 2）根據(jù)各班級的具體情況，指導(dǎo)任課老師加強插班學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。 （五）營造書香校園，打造特色品牌。 、教師層面：（ 1）開展教師讀書推薦會活動。開學(xué)初每名教師上報自己讀過的書目，內(nèi)容限定為：文學(xué)書籍、理論書籍。然后教師選擇一本自己最喜歡的書籍，推薦給其他教師，并寫出不少于 XXX 字的推薦語。兩周后學(xué)校將組織全校層面的教師讀書推薦會活動。教師將在推薦 會上推薦自己的書籍。讀書推薦會結(jié)束后教師推薦的書籍統(tǒng)一由教學(xué)中心保管，進行教師讀書漂流活動，讀書漂流活動為 1 個月，在這一個月中閱讀這本書籍的教師要認真閱讀，并寫出不少于 XXX 字的讀書心得。 （ 2）繼續(xù)利用博客書寫教育隨筆。教師繼續(xù)在自己的博客上撰寫自己的博文。博文內(nèi)容為小課題研究、教育、教學(xué)案例、故事、班級管理經(jīng)驗、讀書心得、感悟等，要有題目，字數(shù)在 XXX 字左右。教師每周撰寫的博文不少于 3 篇。教師要積極評價其他老師的博文，每月選取自己一篇最好的博文抄寫在教師隨筆本上。本學(xué)期教師撰寫博文需要注意的問題 ： A、博文的篇幅不能太短，有真情實感。 B、可以轉(zhuǎn)載，但是要在轉(zhuǎn)載后面寫上不少于 200 字的讀后心得體會。 c、撰寫的博文要與為自己的教學(xué)工作密切聯(lián)系。 （ 3）本學(xué)期期末教學(xué)中心將舉行關(guān)于讀書活動的教師演講比賽。 學(xué)生層面：（ 1）一至六年級開展周末親子閱讀，語文教師推薦閱讀書目，以讀書筆記形式呈現(xiàn)，一年級可由家長協(xié)助完成。（ 2）各班級在班主任的組織引導(dǎo)下，可仿照教師讀書推介會的形式開展班級圖書推介會，并在此基礎(chǔ)上開展“帶一本，讀十本”的圖書漂流活動，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，各班班主任發(fā)揮聰明 才智，創(chuàng)造性的開展好這個活動。（ 3）各班班主任利用班會、家長會向?qū)W生、家長廣泛宣傳讀書的重要意義。語文教師經(jīng)常性的向?qū)W生介紹好的讀書方法，爭取通過一年或更短的時間讓學(xué)生養(yǎng)成“平時人人包里有書，時時有書可讀的好習(xí)慣”。（ 4）每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)家庭藏書量和孩子的閱讀情況評選“書香家庭”、“讀書小明星”并在全校大會上舉行隆重的表彰儀式，師生共讀、親子共讀，讓讀書從學(xué)校延伸到家庭。 （六）做好其他工作。 （ 1）制定好本學(xué)期的總課程表和各班級課程表，任課教師安排表、作息時間表、晚自習(xí)安排表。 （ 2）做好教師考勤、請假、代課、調(diào)課工作。 （ 3）做好考試、閱卷的組織、安排工作。 （ 4）做好校長室臨時交辦的其他工作。 、加強體、衛(wèi)、藝及心理健康教育工作。 以陽光教育運動為重點，以“六一”家長開放日為載體，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。讓每個孩子都能成為陽光少年。 第三篇：小學(xué)教務(wù)處工作計劃 教務(wù)處工作計劃 為進一步加強教學(xué)管理 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,根據(jù)學(xué)校工作計劃 ,制定如下教學(xué)及教務(wù)處工作計 劃。 一、工作思路 加強教學(xué)管理 ,狠抓教學(xué)秩序 。提高教學(xué)質(zhì)量，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；加強教研工作，提高教學(xué)技藝 二、工作措施 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持每周一
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