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正文內(nèi)容

家長心目中的好老師精選(編輯修改稿)

2024-11-09 17:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與科學(xué)舉措。學(xué)生取得成績時(shí)。他們總會露出會心的微笑。是他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位好老師,他會靜心、快樂同在,他不會整天板著臉訓(xùn)斥學(xué)生,他知道學(xué)生的天性喜歡搞笑,特別樂于輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍,好老師不會吝惜幽默,他明白幽默能調(diào)節(jié)緊張的情緒,能增進(jìn)師生的友誼,能促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化,能收獲意外的驚喜。好的老師有一份與生俱來的責(zé)任心和使命感,他們不畏辛苦,孜孜不倦的以教學(xué)為主,全心全意的為學(xué)生服務(wù),盡心盡力的與家長溝通,成為學(xué)生和家長最信任的人。老師能影響一個人的一生,特別是小學(xué)老師,是孩子人生開始的啟迪者,所謂萬事開頭難,所以更要付出真心、愛心去對待每一個孩子。第四篇:家長心目中的好老師家長心目中的好老師 家長心目中的好老師本報(bào)記者杜梅最近,在深圳的媒體上,關(guān)于師德師風(fēng)的討論不絕于耳。這一討論引起了全社會對教師形象的廣泛關(guān)注。然而,究竟什么樣的老師才能稱得上是好老師呢?在深圳家長的心目中,什么樣的老師是他們所愛戴的?有人說,好老師要讓學(xué)生愛戴;有人說,好老師要讓家長放心;也有人說,好老師必須具有一身正氣;還有人說,好老師不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),還要教會學(xué)生怎樣做人。下面是記者在市區(qū)對幾所學(xué)校的學(xué)生家長的采訪記錄,通過這個記錄,我們可以了解到好老師在家長心目中的“模樣”。老師像媽媽布心中學(xué)初一年級廖錚同學(xué)的家長張女士:很多家長都會把自己的孩子遇上一個好老師看成是自己的幸運(yùn),我也不例外。我女兒小學(xué)是在布心小學(xué)上的,她的班主任是和建華老師。和老師是一個非常有愛心的老師,她特別疼孩子,有的孩子家長忙,孩子中午沒有地方吃飯,和老師干脆就把孩子領(lǐng)到自己家里來。最多的時(shí)候,中午家里會有四五個孩子。孩子們也特別愛和老師,以至有的孩子甚至叫她媽媽。比如課間,一個孩子打不開汽水瓶蓋,他就會叫和老師:媽媽,幫我擰一下瓶蓋。我女兒有一天對我說:媽,現(xiàn)在我不崇拜你了,現(xiàn)在我開始崇拜和老師了。我聽了非常開心和欣慰。這說明孩子毫無保留地接受了和老師。和老師的教學(xué)方法很生動、幽默,比如,教孩子們拼音時(shí),和老師用兒歌的形式把那些較難區(qū)分的韻母組成朗朗上口的童謠,使孩子們增強(qiáng)了興趣。我記得那時(shí),每到放學(xué)回家,孩子就會迫不及待地把老師教的童謠獻(xiàn)寶似的背給我聽。和老師就是這樣用自己獨(dú)特的教學(xué)方法和樸素的人格魅力感染著孩子們,并讓孩子們深深地沉醉其中。和老師還有一點(diǎn)也做得很好,那就是家訪。女兒班上的孩子家里她都去了,有的還不止去一次。她不僅到有問題的孩子家里家訪,也到好學(xué)生的家里家訪。有趣的是,通過家訪,她和一些家長還成了朋友,遇上自己有什么想不開的事,家長也會主動去找和老師聊。記者發(fā)言:媽媽不是誰都能當(dāng)?shù)?。媽媽這個詞,意味著付出,意味著奉獻(xiàn),也意味著無私的愛。孩子能把老師當(dāng)成媽媽,這說明老師付出的不僅僅是責(zé)任,更是心血。我希望她能把孩子帶到畢業(yè)松坪小學(xué)一年級學(xué)生家長潘女士:我孩子才上一年級。我對他的任課老師也不是個個了解。說到什么是好老師,我想好老師首先應(yīng)該了解孩子吧。對一年級的孩子來說,從幼兒園踏入校園,人多了,活動的范圍也大了,一切都很新鮮,但是,一切也都很不習(xí)慣。如何培養(yǎng)他們盡快適應(yīng)校園生活,如何教會他們做人,為他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),就是對一年級老師是否稱職的一個考驗(yàn)了。教我孩子數(shù)學(xué)的范老師就是這樣一個不錯的老師。她看上去比較年輕,以至我在見她第一面時(shí)懷疑她能否管得了孩子,沒想到她很有辦法。我的孩子比較頑皮,也很好動,在幼兒園時(shí),就經(jīng)常受到老師的投訴??墒欠独蠋熀苌賹ξ艺f什么,有時(shí)我主動跟她提起,她反倒安慰我:孩子小,好動是正常的,慢慢就會好了。范老師教學(xué)上也很有一套,孩子特別盼望上她的課,因?yàn)樗褦?shù)學(xué)課上得特別有趣。一般來說,老師的教學(xué)水平差不多,如果有差距,那就是個人素質(zhì)的差異。個人素質(zhì)的差異,又表現(xiàn)在責(zé)任心和愛心上。對孩子喜歡的老師,家長又有什么理由擔(dān)心他教不好自己的孩子呢?我希望范老師能把我的孩子教到小學(xué)畢業(yè),因?yàn)槲倚湃嗡?。記者發(fā)言:老師最大的榮譽(yù)大概就是被家長信任吧!她愛每一個學(xué)生深圳外國語學(xué)校初二(一)班學(xué)生家長陳女士:好老師最大的特點(diǎn)是具有特別的人格魅力。我孩子的英語老師鄔曉莉就是這樣的好老師。我覺得鄔老師有兩點(diǎn)特別值得說說,一是愛學(xué)生,二是教學(xué)上不斷創(chuàng)新。很多老師都能做到愛學(xué)生,但是通常他愛的是好學(xué)生。鄔老師則愛所有的學(xué)生。比如學(xué)生入學(xué)時(shí),
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