北師大數(shù)學第十一冊比的化簡單元練習-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽：20g水：30g鹽：5g水：75g鹽：12

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學第十一冊比賽場次單元練習-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊比賽場次班級______姓名______一、基礎練習。1.6名同學進行比賽，每兩人比賽一次，共比賽幾次？2.靈活運用（1）十六人進行五子棋比賽，每兩人比賽一局。一共多少局？（2）十二人互相握手。每兩人握一次手，共需握多少次手？（

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學第十一冊第四單元檢測-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動腦筋，填一填。1、把︰（），比值是（）。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54，兩數(shù)的比是5：4，甲、乙兩數(shù)分別是（）、（）。3、（）÷8==4（）=20÷（）=（）%4、

2024-12-03 06:30

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長單元練習題-資料下載頁

【總結】圓的周長練習班級姓名一、填一填1、圓的周長總是直徑的（）倍多一些。2、圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)，我們把它叫做（），用字母（）表示，計算時通常?。ǎ?。3、半徑是2厘米的圓，它的直徑是（）厘米，周長是（

2024-12-03 06:30

北師大數(shù)學第十一冊數(shù)學欣賞2-資料下載頁

【總結】數(shù)學欣賞教學內(nèi)容：第三單元第38頁“數(shù)學欣賞”。教學目標：：通過選擇生活中有趣而美麗的圖案，供學生欣賞，培養(yǎng)學生的審美意識、認識數(shù)學的美、體會圖形世界的神奇。：引導學生嘗試繪制美麗的圖案等操作活動，使學生獲得研究圖形的經(jīng)驗。：體驗學習數(shù)學的樂趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點：，培養(yǎng)審美意識；。

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學第十一冊起跑線練習題-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊起跑線班級______姓名______一、基礎練習。，直徑20m，小王和小李在操場上跑步，小李從A點出發(fā)，繞場一周返回A點。小王從B點出發(fā)繞場一周返回B點。（B在點A的外面，A和B相聚1m）（1）小李走了多少米？（圓周率?。?/span>

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學第十一冊數(shù)字的用處練習題-資料下載頁

【總結】（北師大版）六年級數(shù)學上冊數(shù)字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運用數(shù)字的例子，并說明這些數(shù)字表示的意義。2．南山區(qū)同樂學校的郵政編碼是518052，這些數(shù)字所代表的意義分別是：51表示：_____________________，8表示：_______________________，

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學第十一冊圓環(huán)面積-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?，并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2024-11-11 07:16

北師大數(shù)學第十一冊起跑線-資料下載頁

【總結】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對準了目標，但蒙上眼睛后卻很難走直，

2024-11-11 07:16

北師大數(shù)學第十一冊數(shù)字的用處-資料下載頁

【總結】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代

2024-11-12 14:33

北師大數(shù)學第十一冊觀察物體課件-資料下載頁

【總結】觀察物體復習:從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()

2024-11-29 05:55

北師大數(shù)學第十一冊比的認識-資料下載頁

【總結】十七世紀，數(shù)學家萊布尼茲認為，兩個量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號中的小短線去掉，用:表示。分數(shù)表示一種數(shù)分子（—）分數(shù)線分母分數(shù)值除法表示一種運算被

2024-11-11 03:51

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長說課稿-資料下載頁

【總結】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學生知道圓的周長的含義，理解圓周率的意義，推導圓周長的計算方法，并

2024-11-18 22:18

北師大數(shù)學第十一冊圖案設計2-資料下載頁

【總結】圖案設計第一課時教學內(nèi)容：第三單元第36頁“圖案設計”。教學目標：：經(jīng)歷運用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設計的過程，能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案。：結合圖案設計的過程，進一步體會平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱在設計圖案中的作用，體驗圖形的變換過程，發(fā)展空間觀念。：結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。教學重、難

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學第十一冊第三單元單元檢測試卷-資料下載頁

【總結】第十一冊數(shù)學第三單元試卷班級姓名座號一、計算：1、口算：10%??854＋?31??21731÷?321－??54511÷4×?41(4121?)×8＝&#

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學第十一冊復式統(tǒng)計圖單元練習3(編輯修改稿)

北師大數(shù)學第十一冊復式統(tǒng)計圖單元練習3-wenkub.com

北師大數(shù)學第十一冊復式統(tǒng)計圖單元練習3(已改無錯字)

北師大數(shù)學第十一冊復式統(tǒng)計圖單元練習3-資料下載頁

北師大數(shù)學第十一冊復式統(tǒng)計圖單元練習3(參考版)