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正文內(nèi)容

學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 17:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開(kāi)發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。(一)課程與教學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂(lè)、美術(shù)分別開(kāi)設(shè)為主,按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開(kāi)發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開(kāi)發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外,對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。(二)課外藝術(shù)活動(dòng)課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),面向我校學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開(kāi)展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),例:書(shū)法興趣小組、美術(shù)興趣小組、合唱團(tuán)、器樂(lè)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽、合唱比賽、文藝匯演等活動(dòng),通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平,來(lái)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過(guò)一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)了一支以專(zhuān)職教師為主,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。20xx年學(xué)校結(jié)合教師藝術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)具體情況,在課程的實(shí)施過(guò)程中,特別注意正確處理文化課程與藝術(shù)課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。(四)教育科研科學(xué)研究是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),更要在應(yīng)用研究上下工夫。三、建立了藝術(shù)教育的管理與保障機(jī)制。建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí),加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作。學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。四、藝術(shù)教育成果顯著音樂(lè)教師秦國(guó)華、美術(shù)教師吳玉梅等在省、市、縣舉行的學(xué)科教學(xué)基本功大賽過(guò)程中,充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)。聽(tīng)了他們的教學(xué)展示課,得到師生一致好評(píng)本學(xué)期組織學(xué)生參加韻律操、展演比賽中,我部成績(jī)優(yōu)異。本學(xué)期藝教部組織建黨96周年師生紅歌比賽等系列活動(dòng)和道德講堂演出。受到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。興趣小組學(xué)生自己創(chuàng)作的繪畫(huà)、書(shū)法、手工等作品800多個(gè),在家長(zhǎng)開(kāi)放日展演成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,增加資金投入,開(kāi)辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)7本學(xué)年度,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,全面實(shí)施、落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開(kāi)展學(xué)校體育、藝術(shù)教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)天賦,切實(shí)抓好學(xué)校體、藝教育工作,取得一定的成績(jī)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年度工作做如下小結(jié):一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制:為確保體育、藝術(shù)教育工作的正常運(yùn)行,學(xué)年度初,學(xué)校研究決定,成立“永寧九義校體藝教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):XX組員:XX職責(zé):XX加強(qiáng)藝體衛(wèi)生知識(shí)宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)等陣地進(jìn)行宣傳。定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議,切實(shí)開(kāi)展體育、藝術(shù)教育工作,總結(jié)工作情況,完善工作考核等。二、具體實(shí)施措施:(一)扎實(shí)開(kāi)展體育活動(dòng),提升學(xué)生身體素質(zhì):高度重視,強(qiáng)化落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》:更新教育觀念,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年度體育教育工作的重點(diǎn)。①、積極開(kāi)展師資培訓(xùn),使體育教師熟練測(cè)試方法。②、參照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每位教師的工作情況定期進(jìn)行檢查。具體檢查工作,中小學(xué)分別由李楷、李文俊負(fù)責(zé)。③、體育教師講解健康手冊(cè),讓學(xué)生明確《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指標(biāo),體育利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試內(nèi)容包括:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、男子1000米、女子800米,根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性、實(shí)效性的訓(xùn)練,以提高其身體素質(zhì)。開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身心健康:為切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),根據(jù)上級(jí)安排,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校確保了每天一小時(shí)的體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。①、住校生早鍛煉:每天早晨6:106:30,是我校住校生早鍛煉時(shí)間,由住校生管理員蘇永同志負(fù)責(zé)組織學(xué)生鍛煉,學(xué)校有值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。②、課間操:小學(xué)9:3010:00,初中9:5010:20是全體學(xué)生課間操時(shí)間,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)組織,總值周負(fù)責(zé)考勤。③、大課間活動(dòng):當(dāng)日沒(méi)有體育課的班級(jí),必須按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要求,切實(shí)開(kāi)展好大課間活動(dòng)?;顒?dòng)要從內(nèi)容上、形式上吸引學(xué)生,使學(xué)生樂(lè)于參與,形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣,強(qiáng)化學(xué)生的“會(huì)健體”意識(shí),從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本項(xiàng)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。④、體育課:期初,教導(dǎo)處按新課程部頒標(biāo)準(zhǔn)排齊、排足了各年級(jí)體育課課時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督促實(shí)施,監(jiān)督有無(wú)挪用、擠占體育課課時(shí)而上文化課的現(xiàn)象。通過(guò)體育活動(dòng),促進(jìn)和諧校園建設(shè):通過(guò)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)(如:學(xué)校冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽),培養(yǎng)生自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí),為廣大學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會(huì),豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),使“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入到每位教師心中。(二)、積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變教師教育觀念:期初,學(xué)校制定了藝術(shù)類(lèi)教師定期培訓(xùn)計(jì)劃,以轉(zhuǎn)變教師教育觀念;課程上,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)足課程、課時(shí),并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測(cè)評(píng),這些都極大地調(diào)動(dòng)了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。課堂教學(xué)的有效性:音樂(lè)、美術(shù)及書(shū)法教育能使學(xué)生得到藝術(shù)美的熏陶和潛移默化的影響,促進(jìn)他們健康的人格和品德的形成。學(xué)校藝術(shù)教育教師,根據(jù)學(xué)校要求,積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,讓每堂課都成為學(xué)生感受美的途徑,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)8學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好藝術(shù)工作,素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校本著全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由一名副校長(zhǎng)主管藝術(shù)工作,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部配合,藝術(shù)專(zhuān)職教師具體抓實(shí)施,各班主任協(xié)助工作,形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),成立藝術(shù)教研組,加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開(kāi)展。制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》,從長(zhǎng)遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃。二是制訂相關(guān)的各種制度,使藝術(shù)工作有章可循,有法可依,有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià)。三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃,提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施。四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,提上學(xué)校的議事日程。五是定期召開(kāi)藝術(shù)工作會(huì)議,討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。二、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程,把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來(lái)抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,定期開(kāi)展集體備課、校本研訓(xùn),開(kāi)展科組互聽(tīng)互評(píng)課,做到“四有”:有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動(dòng)、測(cè)查等教學(xué)常規(guī)檢查,并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,了解藝術(shù)教師的授課情況,給予具體的指導(dǎo)。對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),期末組織驗(yàn)收檢查。組建專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂(lè)拓展日活動(dòng)”,組建學(xué)校“合唱隊(duì)”、“舞蹈隊(duì)”、“詩(shī)社團(tuán)”、“兒童畫(huà)社”等藝術(shù)類(lèi)團(tuán)隊(duì),在組建、訓(xùn)練過(guò)程中,做到“六個(gè)落實(shí)”,即:隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí),訓(xùn)練時(shí)間落實(shí),保證專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障。組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類(lèi)型培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三、校園文化藝術(shù)。我校重視校園文化建設(shè),已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿(mǎn)校園,讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里,張貼簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩(shī)歌,并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫(huà)作品相對(duì)應(yīng),圖文并茂。四、取得的成績(jī)。音樂(lè)教學(xué)初見(jiàn)成效。學(xué)生音樂(lè)知識(shí)水平逐步提高,學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣濃厚,成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì),受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。美術(shù)教學(xué)成績(jī)喜人。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫(huà)作品參加了上海市學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽活動(dòng)。獲上海市一等獎(jiǎng)和長(zhǎng)寧區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí),把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。結(jié)合區(qū)舞蹈節(jié)活動(dòng),利用每周的體鍛課時(shí)間進(jìn)行集體舞普及教學(xué)活動(dòng),讓全校的每一個(gè)學(xué)生都參與其中,并潛心編排集體舞《童心舞動(dòng)》和表演舞《愛(ài)心滿(mǎn)天》參加了區(qū)舞蹈節(jié)的比賽。五、今后工作的思路。不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,籌措資金購(gòu)置設(shè)備。強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,積極開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。爭(zhēng)取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,特別是專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績(jī)。努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)9藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,對(duì)開(kāi)發(fā)弱智兒童智力潛能,陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì),而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。我校一貫重視藝術(shù)教育工作,建校至今,我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路,認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,并以此為原則,面向全體學(xué)生,通過(guò)多種途徑,采取各種措施,積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊(duì)伍開(kāi)展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系 各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與,確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。為了確保藝教質(zhì)量,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。二、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研制度管理,有章可循為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。計(jì)劃管理,目標(biāo)明確學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、兒童繪畫(huà)班、電腦繪畫(huà)等興趣小組。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),在每個(gè)樓層通過(guò)剪紙、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿(mǎn)獨(dú)特的藝術(shù)氣息。三、發(fā)展特色,不斷創(chuàng)出藝教新成績(jī)美術(shù)藝術(shù)教育是我校多年來(lái)逐步形成的特色教育,取得了令人矚目的成績(jī)。為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)年一開(kāi)始,兒童畫(huà)興趣小組在重新組
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