【文章內容簡介】 革下的藝術選修課新課程改革后，我校在第八節(jié)選修課當中，新增了多門藝術類選修課，包括素描、書法篆刻、合唱、油畫臨摹等，進一步體現(xiàn)了藝術課程開設的多樣性、選擇性的特點。使學生在普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術課程各個學習領域的自主選擇。藝術活動：重視提升全體學生的藝術素養(yǎng)，普及度高、自創(chuàng)性強①廣泛開展學生藝術作品征集、展示活動xxxx年面向全校學生進行了藝術作品的征集活動，學生參與的積極性很高，提交了近百張攝影作品和豐富的書法、油畫和剪紙作品，其中的優(yōu)秀作品，被學校正式收藏，授予由美術老師設計的精美收藏證書。學校對這些作品進行了拍攝整理，在校園網(wǎng)和樓道內進行展示，用作校園文化環(huán)境的布置。②保持傳統(tǒng)、突顯特色，組織全校藝術節(jié)學校積極鼓勵學生藝術實踐，高度重視全校范圍內的大型藝術活動，形成了自己的特色項目“藝術節(jié)”，每兩年舉辦一屆，歷時一周，比賽與展示內容相結合，涵蓋了歌唱、舞蹈、戲劇、相聲、小品、書法、繪畫、攝影等多種藝術門類，學生參與率達到80%以上，成為我校規(guī)模最大、涉及人數(shù)最多、影響最廣泛的藝術活動。藝術社團：積極鼓勵、繁榮活躍、自主發(fā)展我校目前共有合唱隊、舞蹈隊、廣播電視臺、動漫社、街舞社、戲劇社、話劇社、美術小組、攝影小組等多個藝術社團，占全校社團總數(shù)的一半以上。分為音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇五大類。日常參與人數(shù)達到幾百人。在全校性的藝術活動中，參與率達到100%。對于這些藝術社團，學校在活動時間、活動地點和經(jīng)費方面給予了充分的保證。每周一下午4：005：00是固定的社團活動時間，校級社團活動時間可以根據(jù)需要，靈活使用。藝術環(huán)境：營造校園藝術氛圍，建設網(wǎng)絡藝術環(huán)境我校一貫重視校園文化建設，用心營造學校的藝術氛圍。校園內有校訓石、歷史墻、祖沖之亭、三色帆不銹鋼雕塑；樓道中有名人書法、格言、警句；教學樓中展示著東西方繪畫藝術和學校歷史；科學樓每層都有以藝術形式表現(xiàn)的科學史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫作品等；體育館內也都裝飾著體現(xiàn)運動之美的大型壁雕。這些具有我校特色的人文藝術景觀，使師生受到了美的熏陶和藝術的感染。此外，我校還在校園內設置了六塊藝術宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術活動。本學期，我校將“名人名言”、“古典油畫”、“中國繪畫”、“現(xiàn)代油畫”、“民族藝術”、“學生藝術作品”等分主題的進行樓內裝飾，同時在校園網(wǎng)上開設學生藝術作品專欄，全方位營造一個富有藝術氣息和審美層次的校園氛圍，使學生開闊藝術視野，受到了良好的藝術熏陶。藝術特長生：規(guī)范招生、嚴格管理、搭建平臺、力求突破①規(guī)范、透明、嚴格地做好藝術特長生招生工作我校今年的藝術特長生招生工作從3月下旬開始以來，經(jīng)過嚴格的初試和復試，最終招收舞蹈特長生4名，嚴格按照教委的要求全部參加全市特長生的統(tǒng)一測試。此外，我校還召開了藝術特長生工作會議，阮校長、體美處和教學處的主要負責老師、藝術特長生及其家長共同參加。會上，介紹了我校藝術教育和舞蹈隊的基本情況，提出了學習與訓練的相關要求。此后，我們陸續(xù)組織家長和學生觀摩舞蹈隊活動，提前熟悉訓練，學生們還主動參加到舞蹈隊的訓練之中。通過有效的組織，從各個環(huán)節(jié)上保證了特長生招生工作的公平公正，招生工作圓滿結束。②重視特長生培養(yǎng)和高水平隊伍建設，競賽成績日漸突出我校舞蹈隊成立于xxxx年2月，由專業(yè)舞蹈老師進行形體訓練、舞蹈基本功訓練、基本動作練習和動作技能訓練，排練了多個不同類型的舞蹈劇目，代表學校多次參加各種比賽和交流演出活動，在xxxx年“北京市第12屆中小學生藝術節(jié)”上，我校自編節(jié)目《紅之印象》獲得一等獎，舞蹈《龍的傳人》獲得二等獎，入選“慶祝建國六十周年北京市學校藝術教育成果展示會”專場演出節(jié)目。舞蹈隊有固定的訓練時間，寒暑假還進行集訓，恢復各項體能、基本功，進一步加強動作技術、小組配合，進行動作開發(fā)，并在這個過程中磨練隊員意志，培養(yǎng)互助、團結、友愛的精神，建設良好的團隊風格。（四）、今后思路一、在新課程改革背景下，落實藝術課程的教學內容和教學方法開足開齊藝術類課程，進一步提高教學質量。在第八節(jié)選修課當中，增設藝術類選修課，包括素描、書法篆刻、合唱、油畫臨摹等，滿足學生的不同需求。力爭經(jīng)過35年時間，推出一批質量較高、特色鮮明的藝術類課程，使學生在普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對藝術課程各個學習領域的自主選擇。加強藝術類課程教學評價的改革。在對學生進行藝術技能的掌握和認知的水平評價的同時，注重評價學生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領域的發(fā)展水平，在我校逐步建立起能夠促進學生素質全面發(fā)展的藝術課程評價體系。二、進一步實現(xiàn)藝術社團的規(guī)范化管理和精品建設擴大藝術類社團的種類，包括戲劇社、話劇社等，鼓勵學生自主的藝術類社團的發(fā)展重點做好精品藝術社團的建設工作，在舞蹈項目上向高水平突破三、在已有藝術社團發(fā)展到一定程度的基礎上，嘗試進行整合，擴大規(guī)模、提升品質，組建校藝術團校藝術團是一個具有一定規(guī)模、一定水平的綜合性的校級藝術團體，是把已有的藝術社團重新編制、整合，納入藝術團體系，進行統(tǒng)籌管理。主要由以下五大部門組成：聲樂組（主要由合唱隊組成，包括大小合唱隊、獨唱重唱）；戲劇小品組（相聲小品話劇）；器樂組（西洋民族打擊樂）；舞蹈組（群舞獨舞）；綜合組（策劃主持、服裝舞美、道具燈光、音響視頻等）。藝術團由學校直接領導，校長兼任藝術團團長；由主管藝術的副校長主抓，確保藝術團活動的正常開展。學校保證藝術團每周有固定時間進行培訓和排練，并開設相關的藝術選修課程。藝術團自身的發(fā)展目標：（1）代表學校參加市、區(qū)級比賽，取得好成績，為校爭光。（2）編排出高水平的節(jié)目和演出，提高審美層次，豐富校園文化。（3）在不斷的演出與交流，比賽與學習中提高藝術團的整體水平，成為一支有較高水平和一定知名度的學校藝術團，達到提升我校品牌之目的。四、保持我校藝術活動的傳統(tǒng)，進行創(chuàng)新和提升藝術活動是我校藝術教育的重要組成部分，我校在未來藝術教育的發(fā)展中繼續(xù)堅持面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性的原則，鼓勵學生積極參與，在藝術活動中，落實藝術教育的普及工作。與此同時，進一步推進我校藝術活動向特色化、精品化發(fā)展，在市、區(qū)中學里形成一定的知名度。打造精品藝術活動，建立我校藝術教育特色項目每兩年舉辦一次全校性的綜合性藝術節(jié)。xxxx年舉辦我校第十二屆藝術節(jié)。以藝術節(jié)為重點，做好我校傳統(tǒng)藝術活動的組織工作，力求有所突破和創(chuàng)新，逐步促使我校傳統(tǒng)藝術活動向精品化、品牌化發(fā)展。實現(xiàn)藝術節(jié)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的良好結合，擴大我校藝術節(jié)在北京市中學里的影響，力爭成為北京市中學當中的精品藝術活動之一。組織欣賞高水平藝術演出三年內組織學生欣賞幾場高水平藝術演出，拓寬學生的藝術眼界、提高學生的藝術修養(yǎng)。充分利用社會藝術教育資源，充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術家的作用，拓展學校藝術活動的思路與視野。藝術教育進一步與校園文化建設相結合。我校一貫重視校園文化建設，用心營造學校的藝術氛圍，使師生受到美的熏陶和藝術的感染。在三年內繼續(xù)創(chuàng)設和豐富校園內的人文藝術景觀，更新一批名人書法、繪畫作品，以多樣的藝術形式表現(xiàn)科學史、藝術史上的重要人物和重要事件，包括大型雕塑、油畫作品等。在校園內設置藝術宣傳欄，集中展示我校豐富多彩的藝術活動，并在學生中廣泛征集優(yōu)秀的藝術作品，精心布展，營造校園藝術氛圍。藝術教育工作總結5駐足回首本學年的藝術教育工作，我校在XXX教育科技體育局的正確領導下，經(jīng)過學校上下的共同努力，藝術教育工作有了長足的進步。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)將本學年藝術教育工作總結如下：一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。加強學習，更新教師觀念。為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。素質教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質為中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。加強宣傳，得到社會的支持。為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動，既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍。要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。建立一支專業(yè)藝術隊伍。藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的一名音樂教師，兩名美術教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。教師以身作則。要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的`自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。建立興趣小組。為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術興趣小組。為他3們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會，為省市高中輸送優(yōu)秀藝術學生打下堅實基礎。四、藝術教學成效明顯，藝術活動多姿多彩。藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術學科。教師之間形成彼此支持，互相學習，共同成長的良好風氣。今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺，參加了xxx舉辦的文藝匯演，我校學生的《孔雀舞》、《月光下的鳳尾竹》受到評委及兄弟學校的好評，并榮獲片區(qū)一等獎。今年十二月我校成功舉辦了“青春風采”文藝演出、書畫展覽、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。通過一年來的工作，在學校領導的高度重視、全校教師的密切配合、努力工作下，我校藝術教育工作取得了可喜的成績，我們將不斷學習、勇往直前，相信在全校師生的共同努力下，我校藝術教育的明天會取得更加豐碩的成果。藝術教育工作總結6我校高度重視藝術教育工作，以深化課程改革為主題,面向全體學生，夯實藝術常規(guī)教育，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進了學校藝術教育的發(fā)展，積極推進素質教育的全面落實?，F(xiàn)將我校藝術教育工作介紹如下：一、學習課程標準，藝術課程個性化制訂個性化課程計劃，根據(jù)每位藝術教師各自的`專業(yè)特長，結合學科課程內容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，初一年級以卡通畫教學為主，初二年級以國畫教學為主，初三年級以素描教學為主。我們主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術活動”等措施，真正將教學改革落到實處。二、完善常規(guī)管理，強化過程管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實可行的教學計劃。隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。三、積極開展活動，營造藝術氛圍一是建立各種藝術活動小組，且堅持活動正常。我校建有民族舞蹈、合唱、國畫、素描卡通、書法六個藝術興趣小組，能堅持每月活動一次。二是積極開展藝術成果展示活動，十月份開展合唱比賽，十一月份開展民族舞展示，十二月開展校園文化藝術節(jié)活動，舉行繪畫、書法、曲藝比賽，舉行大型文藝晚會。四、不斷傳承積累，取得優(yōu)異成績我校20xx年以來先后被評為“藝術教育先進單位”、“校園文化樣板學?！薄Ｔ谑芯纸M織的三獨比賽中，我校姚瑤獲繪畫初中組一等獎，張嫻之獲毛筆書法一等獎、鹽城市一等獎，獲二、三等獎二十五人次。市文藝匯演，我校組送的節(jié)目《向前沖》、《綠光》、《月亮》均獲二等獎。藝術教育工作總結7藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分，對開發(fā)弱智兒童智力潛能，陶冶弱智兒童情操具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質，而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。我校一貫重視藝術教育工作，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學思路，認真分析學?，F(xiàn)狀，并以此為原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下：一、加強領導，建立機制，健全隊伍開展好藝術教育，領導是關鍵。學校成立了由校長、教導和藝術總輔導員等相關老師組成的藝術教育領導小組，健全藝術教育管理體系 各項具體要求落實責任到人。依靠一線班主任、藝術教師，做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與，確保藝術教育工作貫徹落實。為了確保藝教質量，學校配備了精干的藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。二、注重管理，嚴格規(guī)范，潛心教研制度管理，有章可循為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程