【總結】第2課時一次函數(shù)圖象的應用首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)圖像的應用2一次函數(shù)圖像第2課時一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【總結】一次函數(shù)圖象的應用(2)制作單位:周磯中學一次函數(shù)y=kx+b中,b0,且y隨x的增大而減小,則它的圖象大致為()回顧練習DCBA332?xxy0xxxyyy
2024-11-28 01:50
【總結】§執(zhí)教人:淳安二中王黎強x……-2-1012……y=2x……-4-2024……y=2x+1……-4+1-2+10+12+14+1……列出一次函數(shù)y=2x+1與正比例函數(shù)y=2x的x與y的對應值表:作y=2x+1的圖象
【總結】李家巷鎮(zhèn)中學侯衛(wèi)平畫一畫在同一坐標系中,畫出下列四個一次函數(shù)的圖象:(1)y=2x,(2)y=2x+3,(3)y=一2x,(4)y=一2x+3。小
2024-11-30 02:44
【總結】第六章一次函數(shù)2.一次函數(shù)一、學生起點分析在七年級下期學生已經(jīng)探索了變量之間關系,在此基礎上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過對變量關系的考察,讓學生初步體會函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進一步研究其中最簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù).由于有前面內容的鋪墊,學生已經(jīng)會建立變量之間的關系,可能有部分學生表述上還不太規(guī)范,
2024-11-18 23:35
【總結】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結】一次函數(shù)說課稿各位評委老師好!我是07號考生,說課的內容是八年級上冊第六章第一節(jié)《一次函數(shù)》,下面我從教材分析、教法與學法、教學過程三個方面向大家匯報我的說課。首先談談教材分析,我談三條:(一)教材的地位和作用從數(shù)學自身的發(fā)展過程看,變量和函數(shù)的引入標志著數(shù)學從初等數(shù)學向變量數(shù)學的邁進。而一次函數(shù)是初中階段研究的第一個函數(shù),它的
2024-12-08 23:24
【總結】《一次函數(shù)的圖象》教學設計一、教學目標(一)知識目標:1、了解k值對兩個一次函數(shù)的圖象位置關系的影響。2、理解當k>0時,k值對直線傾斜程度的影響。3、結合圖象,探究并掌握一次函數(shù)的性質。4、能對一次函數(shù)的性質進行簡單的應用。
2024-11-19 07:54
【總結】第一頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,第二頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,,,第三頁,編輯于星期六:二點三十七分。,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:二點三十七分。,第五頁,編輯于星期六:二...
2024-10-23 00:31
【總結】第四章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質◎新知梳理1.一次函數(shù)y=kx+b圖象特點:一次函數(shù)y=kx+b圖象是一條______,稱它為直線y=kx+b,它可以看成由直線y=kx向____或向____平移____個單位得到(當b0時,
2025-06-15 23:38
【總結】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應用第3課時正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象的綜合應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?B從一次函數(shù)的圖象中獲取信息兩函數(shù)圖象的交點就是兩條直線的,兩條直線的交點坐標同時滿足兩個函數(shù)的.公共點表達式自我診斷1.1
2025-06-20 12:14
【總結】-230
2024-11-06 12:03
【總結】第七章二元一次方程組6.二元一次方程與一次函數(shù)(一)一、教材分析《二元一次方程與一次函數(shù)》是北師大版教科書八年級(上)第七章第六節(jié)內容.本節(jié)內容共安排2個課時完成,本節(jié)課為第1課時.該節(jié)內容是二元一次方程(組)與一次函數(shù)及其圖像的綜合應用.通過探索“方程”與“函數(shù)圖像”的關系,培養(yǎng)學生數(shù)學轉化的思想,通過二元一次方程方程
2024-12-09 08:13
【總結】滬科版·八年級上冊第2課時一次函數(shù)的圖象和性質狀元成才路y=xO(0,0),A(2,2)O(0,0)A(2,2)O、A兩點確定直線y=x.創(chuàng)設情境在同一個平面直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象.(1)y=-6x(2)y=-6x+5(3
2025-03-12 11:48