北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-14 08:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 3） 如果從現(xiàn)在 開(kāi)始采取植樹(shù)造林等措施，每年改造 4 萬(wàn)千米 2沙漠，每年沙化 2萬(wàn)千米 2，由于（ 200176）247。 2=12，故到第 12年底，該地區(qū)的沙漠面積能減少到 176 萬(wàn)千米2。 六、課后小結(jié) [ 通過(guò)函數(shù)圖象獲取信息。 利用函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn) 題。 初步體會(huì)方程與函數(shù)的關(guān)系 七、課后作業(yè) 習(xí)題 教后感：通過(guò)函數(shù)圖象獲取信息，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識(shí)和熱愛(ài)生活的意識(shí)及利用函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題通過(guò)方程與函數(shù)關(guān)系的研究，建立良好的知識(shí)聯(lián)系。 一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（二） 一、教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力 能利用函數(shù)圖象解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 . 二、能力目標(biāo) 通過(guò)函數(shù)圖象獲 取信息，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié) 合意識(shí) . 通過(guò)函數(shù)圖象解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)展學(xué) 生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力 . 三、情感目標(biāo) 通過(guò)函數(shù)圖象來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)人類歷史 發(fā)展的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣，使他們能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)而更好地解決實(shí)際問(wèn)題 . 四、教學(xué)重點(diǎn) 一次函數(shù)圖象的應(yīng)用 . 五、教學(xué)過(guò)程 新課導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)在水 庫(kù)蓄水量與干旱持續(xù)時(shí)間方面的應(yīng)用，還有一次函數(shù)在摩托車油箱中的剩余油量與行駛路程方面的應(yīng)用，一次函數(shù)的應(yīng)用不僅僅是在這兩個(gè)方面，本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)它的應(yīng)用 . 講授新課 （一）例題講解 如上圖， L1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關(guān)系， L 2反映了該公司產(chǎn)品的銷售量的關(guān)系，根據(jù)圖象填空 . ①當(dāng)銷售量為 2噸時(shí)，銷售收入 =_______元，銷售成本 =_____元； ②當(dāng)銷售量為 6噸時(shí)，銷售收入 =________元，銷售成本 =_____元； ③當(dāng)銷售量等于 ______時(shí)，銷售收入等于銷售成本； ④當(dāng)銷售量 ________時(shí)，該公司贏利（收入大于成本 ）；當(dāng)銷售量 _______
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