【文章內(nèi)容簡介】 ：一是考試作弊屢禁不止。大學(xué)生考試作弊已經(jīng)是普遍不爭的事實，而且作弊者隊伍越來越龐大，手段也越來越先進，不少地方還出現(xiàn)了以賺錢、營利為目的，有組織、有中介的作弊團伙。二是學(xué)術(shù)抄襲司空見慣。抄襲作業(yè)、論文移花接木、假想實驗數(shù)據(jù)等等對于不少大學(xué)生是家常便飯，“天下文章一大抄，在于會抄不會抄”、“文章=剪刀+漿糊”的觀點，在大學(xué)生中的認(rèn)同率極高。三是簡歷注水花樣百出。為了在雙向選擇的就業(yè)競爭中找到好的歸宿，不少大學(xué)生在個人履歷表上大做手腳。于是招聘會上人人都是優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，人人都有一疊榮譽證書，人人都有一流的外語和計算機水平。四是投機取巧追逐名利。在評獎評優(yōu)上，在入黨、競選干部、保送研究生等問題上，一些大學(xué)生不是靠實力去爭取，而是想法設(shè)法請客送禮，投機取巧拉關(guān)系。而這些弄虛作假的直接后果是一方面嚴(yán)重挫傷努力學(xué)習(xí)同學(xué)的積極性，另一方面是學(xué)生水平下降。水平的下降直接影響到就業(yè)。在北京、上海、廣東的人才市場，大多數(shù)用人單位不愿意要應(yīng)屆畢業(yè)生，認(rèn)為他們有文憑沒水平。因此，是否誠實守信，不僅反映了一個人的思想品質(zhì)和道德覺悟，反映了一個團體的信用程度，更重要的是它影響到一個人的前途和發(fā)展。一個表里不一、言而無信的人，可能蒙混乃至得勢一時，但決不會長久，到頭來還是讓虛偽害了自己。缺乏誠信，影響的不僅僅是自己道德素質(zhì)的喪失，更會造成社會上的信用危機，使人們對彼此缺乏信任，對社會缺乏安全感，從而對社會的經(jīng)濟、政治造成方方面面的影響，甚至破壞國家形象。歷史證明：不講信譽的民族是墮落的民族，不講信譽的社會是混亂的社會，講信譽的國家是沒有希望的國家。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們都是祖國的未來，更應(yīng)是誠信之本。誠信作為人們的行為道德之一，它無時無刻不圍在我們身邊。只要你能用你的誠信去面對每一個人，只要你不背著良心做事，那你就能在人生的路上安穩(wěn)的走下去。而若缺乏誠信，不守承諾，那么，你是沒有在社會上立足的根基的。答應(yīng)別人的事就要做，取信于人，就是給了自己通向成功的優(yōu)惠券。如果連怎么誠信做人都不知道，那只有在人生的路上迷失自我，處處碰壁。所以，我們應(yīng)把誠信的道德貫徹到社會和經(jīng)濟社會生活的各個環(huán)節(jié)，這樣才能穩(wěn)定和諧，經(jīng)濟才能健康有序的發(fā)展下去。誠信是什么？誠信是火種，需要我們悉心守護，不但要把她播撒開來，成就燎原之勢，而且要星火相傳，讓每一代人都能感受到她的光明和溫暖；誠信是什么？誠信是一枚古老的種子，她播撒在每顆善良淳樸的心靈里，她植根于每一個踏實真誠的足跡里！共鑄誠信不妨從小事做起，身體力行才是最好的諾言。第三篇：《社會主義核心價值觀之誠信》教案設(shè)計《社會主義核心價值觀——文明》教學(xué)設(shè)計德保縣特殊教育學(xué)校 岑瑩【教學(xué)目標(biāo)】 ：（1）價值觀的含義；（2）核心價值觀的含義；（3）社會核心價值觀的含義；（4）文明的含義。：明確“文明”的含義，認(rèn)識到“文明”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：（1）對講文明的人產(chǎn)生信賴、崇敬的思想感情；（2）從內(nèi)心里渴望自己也做一個講文明的人?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件?！窘虒W(xué)過程】（一）價值觀 故事：有一個富翁，終于抽出時間，到他那購置多年的海邊別墅度假，躺在海灘上曬太陽。某日看見海邊一漁夫打了三網(wǎng)魚就收起網(wǎng)，也躺在海邊曬太陽。他覺得很奇怪，忍不住問道：“你為什么不工作呢？”漁夫說：“今天的工作已經(jīng)結(jié)束了?！备晃虇枺骸盀槭裁床欢嗖缎~呢？”漁夫問：“為什么要多捕些魚呢？”富翁苦口婆心：“多捕魚就可以多存錢，然后錢生錢就可以買海邊的別墅，就可以像我這樣曬太陽了?！睗O夫微笑反問道：“我現(xiàn)在不是在曬太陽嗎？”：你贊同誰的觀點？并說出理由。（生自由回答）教師小結(jié)：每個同學(xué)的觀點都是不一樣的。像這種對于事物的好壞評價就是價值觀。價值觀不同，所表現(xiàn)出來的行為也是不樣的，現(xiàn)在我們知道了價值觀的含義。（二）核心價值觀核心價值觀是什么呢？簡單來說就是某一社會群體判斷社會事物時的是非標(biāo)準(zhǔn)，遵循的行為準(zhǔn)則。（三）社會主義核心價值觀不同社會的價值觀也是不一樣的。：（1）個人的自由和權(quán)利是核心；（2）以個人主義、享樂主義、利已主義為主要內(nèi)容。：黨的十八提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的。倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的。倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、文明、友善，這是個人層面的要求。這就是我們社會主義的核心價值觀。（四）文明，猜成語（出示圖片，學(xué)生猜成語）一言九鼎；一言既出，駟馬難追；一諾千金。師：觀察這三個成語，聯(lián)系我們社會主義核心價值觀，思考:我們要說哪一點？（文明）：同學(xué)們，什么是文明呢？誰來說一說。（生自由說）（文明：即誠實守信?！罢\”，就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。） 故事：有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈?dāng)全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。問：誰能說一說你對這個故事的感受。（生自由答）教師小結(jié)：宋慶齡表現(xiàn)出來的行為就是誠實守信。我們要向宋慶齡學(xué)習(xí)）《狼來了》動畫片。思考：當(dāng)小男孩真的遇到狼時,為什么沒人去救他呢？ 你從中得到了什么啟示？（生自由回答）教師小結(jié)：做人不能說謊，一旦說了謊，人們就不再相信，