【文章內(nèi)容簡介】 要及時樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生先進典型，表彰和宣傳他們在踐行當代大學(xué)生社會主義核心價值觀中的先進模范事跡，使廣大學(xué)生在踐行當代大學(xué)生社會主義核心價值觀的過程中目標明確，為推動當代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀提供良好的文化氛圍。健全監(jiān)督機制，形成制度設(shè)計上的有效保障。要使大學(xué)生黨員接受社會主義核心價值觀教育，成為自覺的、自發(fā)的、自愿的意識，成為內(nèi)化于心、外化于行的過程，成為“自教自律”的行動，是很不容易的。這主要是由于大學(xué)生黨員受到年齡、心智發(fā)展和社會經(jīng)驗等特殊性限制，是非觀念還不穩(wěn)定，容易受到各種不良思潮的影響。因此，要加大監(jiān)督力度，通過卓有成效的監(jiān)督機制，促進其踐行社會主義核心價值觀。加強貼近生活的體驗，形成實踐活動的有效踐行。要通過豐富多彩的實踐活動，真正發(fā)揮主流意識形態(tài)的作用，提升大學(xué)生社會主義核心價值觀的內(nèi)涵建設(shè)。在做好當代大學(xué)生思想狀況調(diào)研的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)大學(xué)生開好內(nèi)容充實的組織生活會，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)、討論交流會、參觀訪問等形式，帶領(lǐng)大學(xué)生深入社會的各行各業(yè)之中，感受國家建設(shè)“富強、民主、文明、和諧”的發(fā)展環(huán)境，體驗改革開放帶來的“自由、平等、公正、法治”的社會環(huán)境，感知社會個體“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”所形成的人際關(guān)系環(huán)境。通過親身體驗式的黨員活動，使之能夠主動體會、感知、內(nèi)化、實踐社會主義核心價值觀，從而促進大學(xué)生的自身完善和提升。第四篇：大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀，是富強、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字，字字珠璣，擲地有聲。正是這中國特色社會主義核心價值觀，引領(lǐng)著中國從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來。有人說，社會主義核心價值觀是燈塔，它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢想彼岸。富強、民主、文明、和諧，是對中國特色社會主義共同理想的高度概括，是我國社會主義政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)總的共同目標。還有人說，社會主義核心價值觀是標尺，它規(guī)范著每個公民的一言一行，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國公民應(yīng)該樹立的基本價值追求和應(yīng)該遵守的根本道德準則。當代大學(xué)生踐行社會主義核心價值體系應(yīng)該從以下幾個方面作出努力：一、踐行“社會主義核心價值體系”，要搞好角色定位。大學(xué)生在社會中的角色不同于其他社會群體，他們具有年齡優(yōu)勢和知識才能優(yōu)勢，肩負的歷史使命和責(zé)任更重些。社會對大學(xué)生的要求是德才兼?zhèn)?，而且“德”永遠是放在第一位的。因此大學(xué)生要堅持全面發(fā)展，更要堅持“以德為先”，要首先學(xué)會做人，做一個有思想有道德的大學(xué)生，要有很強的道德榮辱觀，自覺地、高標準地踐行“社會主義核心價值體系”，從而提高自身的道德修養(yǎng)。二、踐行“社會主義核心價值體系”，要從身邊做起、從我做起。做好自己本職工作，學(xué)好本領(lǐng)。社會主義核心價值體系，既包含了追求知識、熱愛科學(xué)的內(nèi)容，也包含了在社會中立足和增強競爭力的各種品質(zhì)要求，與大學(xué)生成人成才的愿望和目標是完全一致的，對于大學(xué)生成人成才有著積極的引導(dǎo)作用。大學(xué)生要結(jié)合自身的實際，在團結(jié)互助、誠實守信、艱苦奮斗等方面做出表率，樹立良好的人生觀、價值觀。要把“社會主義核心價值體系”作為個人道德修養(yǎng)的具體標準和基本要求，從我做起，從身邊做起，從細微處做起，從現(xiàn)在做起。當代大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業(yè)的生力軍和接班人?？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學(xué)生。當代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。三、積極參加力所能及的社會實踐活動。實踐既是培養(yǎng)大學(xué)生改造客觀世界能力的活動，也是提升大學(xué)生改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統(tǒng)一的過程，也是內(nèi)化轉(zhuǎn)化和體現(xiàn)外化以及外化推動內(nèi)化和鞏固內(nèi)化的過程。當代大學(xué)生必須高度重視社會實踐，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對科學(xué)發(fā)展觀的認識和理解。當代青年大學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情。比如，大學(xué)生志愿者開展的服務(wù)山區(qū)和服務(wù)農(nóng)村為重點的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動以及道德、法律、科教、文化衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動。這些實踐活動引導(dǎo)大學(xué)生走進社區(qū)、工廠、農(nóng)村，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，實踐科學(xué)發(fā)展觀四、在踐行“社會主義核心價值體系”的過程中，大學(xué)生要做到自省自律、知恥改過。中國傳統(tǒng)道德修養(yǎng)理論中，對于自省、改過、慎獨等都非常重視，要求人們“日三省吾身”、“過則勿憚改”、“君子慎其獨”，這些思想，在中國歷史上產(chǎn)生了深遠影響，有力地促進了中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的形成和發(fā)展。一位哲人曾說：“失去羞恥之心會使人陷入麻木，激發(fā)羞恥之心會使人改過向善?！辈槐媸欠请y處事，不知榮辱不成人。因此，在大學(xué)生榮辱觀的培養(yǎng)中，應(yīng)當積極引導(dǎo)大學(xué)生自覺地養(yǎng)成自律自省的意識和知恥改過的觀念，勇于反省自己的思想和行為，明辨是非榮辱，自覺加強自我約束，使優(yōu)良思想道德觀念的培養(yǎng)成為他們主動的人生追求。只