【文章內(nèi)容簡介】 了什么是光彩的事，什么是恥辱的事，才能自覺地約束自己的言行。一個社會只有樹立了是非分明的榮辱觀，才能成為精神文化大國，成為真正的世界強(qiáng)國。高校必須從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人“的高度，切實提高大學(xué)生對樹立社會主義榮辱觀重要性的認(rèn)識，把社會主義榮辱觀成為大學(xué)生行為準(zhǔn)則和習(xí)慣。第二，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生核心主義價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。對于我們大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識的平臺。我們需要做的就是好好在這個平臺上學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，把這作為自己的知識能力儲備。完成好這個任務(wù)是我們當(dāng)大大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。第三，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，還應(yīng)該積極宣傳和弘揚中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。馬克思主義對理想問題作了科學(xué)闡述，把理想問題與人類歷史發(fā)展規(guī)律內(nèi)在地聯(lián)系起來，使人們對理想問題有了更為科學(xué)的把握和自覺的認(rèn)識。以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨人，始終堅持崇高的理想，堅持理想主義與現(xiàn)實主義相結(jié)合，使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。第四，作為當(dāng)代大學(xué)生，就應(yīng)該積極貫徹踐行和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。不做對國家不利的事情，不說對國家的榮譽有損傷的話。比如在出國游玩的時候，不能做有損國家榮譽的事，約束好自己的行為，不說一定要為國爭光，但是一定要努力不給國家和民族丟臉。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚力、激勵作用越來越突出，已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分領(lǐng)社會風(fēng)尚的一面旗幟。我慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個加速前進(jìn)的時期，得以見證祖國一天天的強(qiáng)大。我們這一代人也要下定決心，準(zhǔn)備著付出比前輩更大的努力，用自己的智慧和辛勤的汗水去建筑宏偉的新中國。第三篇：大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀大學(xué)生黨員群體是高等學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的代表，如何做好大學(xué)生黨員的社會主義核心價值觀教育工作，充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒示范和價值導(dǎo)向作用，是高校思想政治教育工作的重點，也是構(gòu)建大學(xué)生社會主義核心價值觀的關(guān)鍵。提高教學(xué)效果，形成思想上的良性互動。大學(xué)生社會主義核心價值觀教育的主渠道來源于高校思想政治理論課。當(dāng)前，從馬克思主義理論教育的特點和大學(xué)生黨員價值觀教育的特點看，理論灌輸都是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育最行之有效的辦法。要掌握有效的課堂組織形式、學(xué)生易于接受的語言表達(dá)方式，以及經(jīng)典理論與當(dāng)代大學(xué)生思想的“切合點”，以此來吸引學(xué)生黨員，引導(dǎo)他們在課堂上勤于思考，在行動中勇于實踐，并通過循環(huán)反復(fù)消化過程，逐漸將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身的實際行動。通過建立灌輸效果的反饋渠道，借助學(xué)生樂于接受的網(wǎng)絡(luò)、微博，以及黨員定期上交的思想?yún)R報、組織生活會等形式，使教育者能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，為學(xué)生黨員提供抒發(fā)思緒、發(fā)表意見的良性渠道，形成黨務(wù)工作者和大學(xué)生黨員思想上的良性互動。嚴(yán)明黨內(nèi)組織生活，激發(fā)學(xué)生黨員“角色”意識。要將社會主義核心價值觀和黨員教育緊密聯(lián)系在一起，把建設(shè)社會主義核心價值觀的過程作為學(xué)生黨員社會主義核心價值觀樹立的過程。為了激發(fā)學(xué)生黨員的“角色”意識，要制定大學(xué)生黨員組織生活管理辦法、大學(xué)生黨員綜合表現(xiàn)考評辦法、大學(xué)生黨組織量化考評細(xì)則。要打造鮮明的“角色”環(huán)境，抓好學(xué)生黨組織的建設(shè)，開展有規(guī)律的黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，規(guī)范入黨程序，制定科學(xué)的管理細(xì)則。要建立黨員示范崗、“黨員之家”、黨員服務(wù)隊，以及黨員先鋒隊等。要開展黨內(nèi)批評與自我批評、黨內(nèi)幫扶計劃、黨員先進(jìn)事跡的宣傳表揚以及黨內(nèi)表彰等。通過多種形式的活動激發(fā)黨員的先鋒示范作用，提升黨員的先進(jìn)理念，使黨組織成為有凝聚力的團(tuán)隊，形成黨員的榮譽感和歸屬感，激發(fā)黨員更加積極和自信地成為社會主義核心價值觀教育的骨干力量。推動宣傳活動開展，營造育人氛圍。要利用校報、?？?、校園網(wǎng)等多種形式，通過各種專題活動等方式，在高校師生中開展當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀主題宣傳普及活動，大力宣傳構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的重大意義，提高師生對構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀重要性和必要性的認(rèn)識。要大力強(qiáng)化服務(wù)育人、教書育人、管理育人機(jī)制，明確教職工在價值觀培養(yǎng)中的作用和任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校機(jī)構(gòu)和各職能部門的服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量，增進(jìn)授課教師的育人意識。要及時樹立一批優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)典型，表彰和宣傳他們在踐行當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀中的先進(jìn)模范事跡，使廣大學(xué)生在踐行當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的過程中目標(biāo)明確，為推動當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀提供良好的文化氛圍。健全監(jiān)督機(jī)制，形成制度設(shè)計上的有效保障。要使大學(xué)生黨員接受社會主義核心價值觀教育，成為自覺的、自發(fā)的、自愿的意識，成為內(nèi)化于心、外化于行的過程，成為“自教自律”的行動，是很不容易的。這主要是由于大學(xué)生黨員受到年齡、心智發(fā)展和社會經(jīng)驗等特殊性限制