談?wù)劥髮W(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀(編輯修改稿)
2024-10-21 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 原則，樹立正確的榮辱觀，學(xué)做一個有高度責(zé)任感的人。通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己的能力，提高自己參與時事的能力。大學(xué)生立于時代的浪潮，要負起國家發(fā)展與繁榮的重責(zé)。并學(xué)會勇于創(chuàng)新，盡力為社會主義建設(shè)貢獻力量。樹立社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。榮辱觀是人們對榮譽和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容。樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清榮辱，明辨善惡美丑，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好道德風(fēng)尚。【2】作為大學(xué)生的我們，必須樹立正確的榮辱觀，承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，祖國能否繼續(xù)繁榮昌盛和諧興旺地發(fā)展，有賴于我們自身的努力和修養(yǎng)。我們必須把樹立和堅持社會主義榮辱觀作為一項長期任務(wù)。要把社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與我們思想政治教育和科學(xué)文化教育相結(jié)合，只有我們自身思想道德覺悟提高了，素質(zhì)得到提升了，社會才能在一個良好的風(fēng)氣中成長發(fā)展。結(jié)語社會的進步和發(fā)展主要靠人才。當代大學(xué)生是我國社會主義建設(shè)的主力軍，是祖國的未來，民族的希望，這就對我們大學(xué)生的教育提出了考驗。大學(xué)生價值觀的狀況直接影響著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利實現(xiàn)。【3】那么，作為新時代大學(xué)生的我們，應(yīng)當在大學(xué)時期樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)型人才，自覺擔負起時代的重任，為發(fā)展中國而貢獻自己的一份力量。參考文獻：【1】 鄧 【2】 唐 【3】 李 研究第四篇：大學(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀大學(xué)生如何培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運和國家的前途，關(guān)系到每個公民的價值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程?！度嗣袢請蟆啡瞬粚W(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會主義核心價值觀是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。價值觀代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。任何一個社會在一定的歷史發(fā)展階段上，都會形成與其根本制度和要求相適應(yīng)的、主導(dǎo)全社會思想和行為的價值體系以及凝結(jié)其中的核心價值觀?，F(xiàn)階段，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，社會思想更加多樣、社會價值更加多元、社會思潮更加多變，迫切需要積極培育社會主義核心價值觀。長期以來，我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。社會主義核心價值觀是指黨在十八大報告中歸結(jié)的 “富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字。社會主義核心價值觀是馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀等思想的結(jié)晶。社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會和諧的推動力量、是文化軟實力的核心內(nèi)容、更是引領(lǐng)當代大學(xué)生成長成才的根本指針。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個社會價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。培育社會主義核心價值觀，不僅僅限于基礎(chǔ)教育，還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺，形成長效的教育
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