北師大版語文第七冊拾穗4(編輯修改稿)
2025-01-14 08:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步理解課文 ；交流讀后的收獲。（我知道了 ?? ） 教師小結(jié)：正是由于米勒對勞動的辛苦有切身的感受、對農(nóng)民充滿著同情，才能把拾穗的場景展示給我們，從哪里看得出這幅畫畫得逼真呢？ 教師引導(dǎo)：先讓我們來欣賞一下這幅畫吧。 課件出示米勒的《拾穗》。 ？這幅畫留給你印象最深的是什么？你是按照什么樣的順序看圖的？看到圖畫你想了些什么？ 教師引導(dǎo) ：作者看到這幅圖畫時，是怎樣描寫的呢？請同學(xué)們再去讀一讀課文，看看課文中的哪些內(nèi)容是可以在圖畫上看到的？一邊讀一邊畫下來。 (四 )再讀課文、品味感情
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