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正文內(nèi)容

場(chǎng)面描寫訓(xùn)練的反饋示例(編輯修改稿)

2024-11-09 17:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 既要做到簡(jiǎn)潔有力,又要做到余味無(wú)窮。四、學(xué)生開始習(xí)作,老師巡回指導(dǎo)。附:從理論上指導(dǎo)怎樣把場(chǎng)面寫好,通過(guò)場(chǎng)面描寫突出中心思想呢?安排好“面”與“點(diǎn)”,既要照顧全面(整個(gè)場(chǎng)面),又要突出主要人物(點(diǎn))。第三篇:場(chǎng)面描寫訓(xùn)練場(chǎng)面描寫訓(xùn)練場(chǎng)面描寫指的是在某一特定時(shí)間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。它可以包括環(huán)境描寫、人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)、神態(tài)等各方面的細(xì)節(jié)描寫,要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,以及映襯、象征等多種手法,才能再現(xiàn)場(chǎng)面。場(chǎng)面描寫的方法:場(chǎng)面描寫要點(diǎn)面結(jié)合。擠車車來(lái)了,還沒(méi)停穩(wěn),幾個(gè)青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置,直往車內(nèi)擠。幾個(gè)手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍,“嗖”的一聲躥上去,霸住了車門。一大堆人正拼命地?fù)頂D著,只見(jiàn)一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地?fù)]舞著,都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下,疼得她只叫“我的媽呀!”擠車可真是一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)斗呀!結(jié)合名著語(yǔ)段,體會(huì)場(chǎng)面描寫方法。賈母這邊說(shuō)“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬,不抬頭!”說(shuō)完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先還發(fā)怔,后來(lái)一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住,一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”。王夫人笑的用手指著鳳姐兒,卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓姥姥。(選自《紅樓夢(mèng)》曹雪芹)場(chǎng)面描寫必須寫出氣氛特點(diǎn)。賈母宴席上的場(chǎng)面突出了一個(gè)“笑”字。場(chǎng)面描寫運(yùn)用比喻和動(dòng)詞。場(chǎng)面中有“掌”、“噴”、“伏”、“滾”、“摟”等動(dòng)詞,活現(xiàn)了各種笑態(tài);有“鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)”的描繪,讓中心人物得到充分表現(xiàn)。場(chǎng)面描寫要注意符合人物的性格特征,場(chǎng)面寫的是“笑”,而每一個(gè)人的笑,并不一樣,但都能符合每一個(gè)的身份、性格、氣質(zhì)。第一個(gè)“噴”笑的湘云,直率豪爽;第二個(gè)“伏”笑的黛玉,柔弱多情;那笑“滾”起來(lái)的寶玉,恃寵撒嬌;那笑得直叫“揉揉腸子”的惜春,可謂天真幼稚。各色人等,無(wú)不神情畢現(xiàn),栩栩如生。要能有主題,“笑”中反映的正是階級(jí)對(duì)立,是等級(jí)制度?!靶Α庇质侵S刺的笑,:接下來(lái),各項(xiàng)比賽開始了,你看男同學(xué)精神抖擻,女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步,腳用力一蹬地,身子一弓,向前一躍,像猛虎撲食一樣騰空而起,然后輕輕落到松軟的沙坑里。跳高的同學(xué)信心十足地站在起跑線上,只見(jiàn)他擺開雙臂,飛快地跑到橫桿前,騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,只聽“唰”的一聲,飛過(guò)欄桿,穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起一片掌聲。比賽場(chǎng)上,參賽的選手們都已經(jīng)以班為單位在跑道上排成了四豎行?!芭?!”隨著裁判員陳校長(zhǎng)的一聲令下,頓時(shí)“加油、加油”的吶喊聲此起彼伏。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣往前沖去。我們班跑第一棒的是XXX,只見(jiàn)她咬著牙,一只手緊握接力棒,另一只手緊握拳頭,兩只手拼命地前后擺動(dòng),她那雙飛奔的腳就像安上了彈簧似的,剛一著地,就被彈起來(lái),迅速向終點(diǎn)沖去。接下來(lái)的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契,接力棒在運(yùn)動(dòng)員們的手中穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著,到了最后一棒,是XXX接棒。他一接到棒就奮力地向前猛沖,這時(shí),我們班已經(jīng)落后三班十幾米了,只見(jiàn)XXX握緊雙拳,臉漲得通紅,他步子的節(jié)奏加快了,急起直追,漸漸地,他與前面那個(gè)同學(xué)之間的距離縮短了,八米、五米、三米,兩人齊頭并進(jìn),互不相讓,這時(shí),我的心已經(jīng)被提到了嗓子眼了,我大氣也不敢出,只是在心里拼命地喊:XXX!快點(diǎn),再快點(diǎn)!這時(shí),跑道旁的吶喊聲已是震耳欲聾了。終點(diǎn)就在眼前了,就在這千鈞一發(fā)之際,XXX不愧是我們班的“短跑王子”,只見(jiàn)他使出“絕招”,來(lái)個(gè)奮力向前,大跨兩步,猛一挺胸,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)?!昂脴拥模 薄拔覀儼嘹A了!””同學(xué)們的歡呼聲回蕩在賽場(chǎng)的上空。第四篇:場(chǎng)面描寫作文訓(xùn)練【七下第
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