【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)隊的哲理故事1球賽更需要合作一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎么不傳球!?”我也是滿肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地沖，像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽。而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方后防大開，只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。激勵團(tuán)隊的哲理故事2團(tuán)結(jié)的鳥兒一群小鳥，為著某種目的，它們決定飛過太平洋。每只小鳥都找來截樹枝，它們開始遠(yuǎn)航。累了，就把樹枝扔到水面，這樣它們就能夠?？吭诟≡谒嫔系臉渲ι陨孕菹⒍恢劣诶蹓摹Ｒ惶彀?，飛了一天的小鳥們好累，于是紛紛把嘴里的樹枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現(xiàn)了一條鯊魚，由于它們的倒影像一群魚群，因此它慢慢游近鳥群。向它們發(fā)起攻擊，鳥群紛紛飛起，雖然它們安然無恙，但是由于鯊魚的搗亂，鳥群急忙飛起來，沒有來得及拿起水面的樹枝，使得飄在水面上的樹枝被沖散了，有些被鯊魚咬斷了。鳥群把水面上的樹枝尋找回來，但是數(shù)目并不夠，有得小鳥沒有樹枝，沒有樹枝就等于沒得休息，這樣的話根本飛但是太平洋。于是它們有的把兩個樹枝拼在一齊來承受三只鳥的重量，有的就兩只鳥輪流用一個樹枝休息。在它們團(tuán)結(jié)協(xié)作下，跨越太平洋激勵團(tuán)隊的哲理故事3五個手指的故事時隔二十余年，我依然清晰地記得小學(xué)語文老師給我們講的“五兄弟團(tuán)結(jié)”的故事。從前，人的每只手都有五個兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工，盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上。但是時刻一長，都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化，一場不可避免的爭吵發(fā)生了。大哥說：“我天天帶領(lǐng)著你們早出晚歸，辛勤的為手服務(wù)，我的本領(lǐng)最大?！倍缯f：“你分配不均有失職之處，出了事都是我給你頂著，我的本領(lǐng)最大。”三哥一把鼻涕一把淚的哭訴：“你們都把臟活累活壓在我的身上，美其名我的身材修長體格健美?！彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉摇Ｇ莆夜芾淼耐饨惶幠堑琼斶蛇?，我的本領(lǐng)最大?！蔽宓芤矤幊持f他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭吵，誰也不讓誰。這時人說話了：“要不你們比比誰能拿起地上的球，誰的本領(lǐng)就最大?！庇谑?，他們爭先恐后的去拿球，但是，不管怎樣發(fā)奮就是拿不起那個球。人說：“你們一齊拿試試?！彼麄冏咴谝积R輕輕一拿，球就很簡單的拿了起來。他們最后明白，團(tuán)結(jié)就是力量。激勵團(tuán)隊的哲理故事4在南太平洋的澳大利亞，有一個魚桿和魚簍的故事廣為人知。兩個年青人外出旅行，由于迷路而越走越遠(yuǎn)，到了一個人跡罕至的處所。這個地方間隔最近的村鎮(zhèn)也有幾百公里。眼看著所帶的食品沒有了，而要返回是不可能了。正在失望的時候，他們碰到了一個釣魚的老人。老人手里拿著一個釣魚桿，魚簍里有一些魚。他們立即向老人求救。老人說，從這里出去走到有人煙的處所，至少有七天的路程，我手里的兩樣?xùn)|西分頭送給你們，請你們自己看著度過難關(guān)吧。老人請他們自己選擇，要么要魚簍里的那些魚，要么要釣魚桿。年紀(jì)大些的要了魚簍里的魚，他說，我沒有力量往釣魚了，我吃著這些魚回往了。他拿了魚簍就上路了。年青一些的拿了釣魚桿以后，心里想，有了釣魚桿就去找有魚的地方釣魚，也沒有問題。他很愉快地從老人手里接過釣魚桿就上路了。幾天過去了，拿了魚的那個人把魚吃光了，但是他僅僅走了一半的路程，在他要開端下一半路程的時候，他餓逝世在了路上。激勵團(tuán)隊的哲理故事5螞蟻的故事久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂后，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎?假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團(tuán)嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團(tuán)結(jié)。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞!他想：這是一個多么好的詞啊!他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團(tuán)結(jié)啊!”他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團(tuán)結(jié)啊!”后來螞蟻的故事傳丟了，一代叮囑一代：“團(tuán)結(jié)啊!”激勵團(tuán)隊的哲理故事6兩頭驢的故事畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，但是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過思考，它們共同協(xié)作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進(jìn)行協(xié)作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，將誰也吃不到草。秋戰(zhàn)國時期，趙國優(yōu)秀將領(lǐng)廉頗以英勇善戰(zhàn)聞名立下無數(shù)戰(zhàn)功，地位很高。藺相如當(dāng)時是一位趙王身邊宦官的門客，被推薦完成送和氏璧換取秦國十五做城的任務(wù)。當(dāng)時秦國強(qiáng)大，大家都知道送去和氏璧也得不到秦國的城池，不送又怕得罪秦國，藺相如肩負(fù)國家利益和榮辱，冒生命危險