發(fā)展觀學(xué)習(xí)自我剖析材料(編輯修改稿)
2024-11-09 17:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，浮于面上。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢。二、存在問題的原因經(jīng)過自我剖析，自己感到存在這些問題的原因是：思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)鉆研學(xué)習(xí)，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時(shí)用科學(xué)發(fā)展觀分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí)，總認(rèn)為自己從教師隊(duì)伍中過來的，對一切工作都有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)和汲取。三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，土地流轉(zhuǎn)工作要邁開新的步伐，農(nóng)民工作要細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理好每一件事情，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀放在首要位置，牢記各位領(lǐng)導(dǎo)在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中提出的重點(diǎn)內(nèi)容要求，始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代林業(yè)科技知識(shí)、先進(jìn)的林地流轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)、綜合管理能力、林業(yè)法律法規(guī)等。在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為林業(yè)站長，我將進(jìn)一步樹立全局意識(shí)、服務(wù)農(nóng)民意識(shí)和當(dāng)好農(nóng)民助手意識(shí)。通過與基層農(nóng)民的溝通，全面了解基層農(nóng)民的信息需要和技術(shù)缺乏狀況，熱心為民提供幫助和指導(dǎo)。了解存在于農(nóng)民中的普遍問題，隨時(shí)掌握各類數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和建議，為農(nóng)民增收提供好依據(jù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。在改進(jìn)工作作風(fēng)中。我要把個(gè)人的追求融入到農(nóng)民朋友的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的良好形象，為自己的言行負(fù)責(zé)、寬厚處事的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和違法行為，努力做到不出差錯(cuò)?？傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好，取得新的成績。2009年12月8日第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)自我剖析材料學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查材料雙河初中劉時(shí)青根據(jù)我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀教育讀本、領(lǐng)導(dǎo)重要講話和重要文件等學(xué)習(xí)資料，結(jié)合自己工作實(shí)際，我認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，通過查找問題，發(fā)現(xiàn)自己還存在發(fā)下問題有待進(jìn)一步改正。一、個(gè)人存在的問題沒有很好地利用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身的工作?？茖W(xué)發(fā)展觀首先是發(fā)展，教師必須加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作，從而推動(dòng)教育的和諧健康發(fā)展。在工作中，我雖然始終堅(jiān)持站在學(xué)校大局的高度，努力協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，共同
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