【總結】第九周綜合科考試物理試題一、選擇題(前4題為單選題,后5題為雙選題)13、關于地球的第一宇宙速度,下列表述正確的是()A.第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質量無關D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關14、三個固定的斜面底邊長度都相等,斜面傾角分別為300、450、
2024-11-20 01:34
【總結】向心加速度復習提問?什么是勻速圓周運動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點?加速度又怎樣呢?勻速圓周運動是變速曲線運動變速曲線運動運動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動??匆豢葱抡n導
2024-11-17 12:31
【總結】向心力向心力——向心力的來源【思維引導】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流】,你牽
【總結】勻速圓周運動的實例分析學案【基礎知識精講】[來源:Z#xx#]向心力并不是一種特殊的、另外的力,它可以由一個力或幾個力的合力來提供.在解決圓周運動有關問題時,分析向心力的來源是非常重要的,以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運動①汽車轉彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運動時(如圖6-1甲所示),是什么力作為向心力
2024-12-08 22:51
【總結】第2節(jié)勻速圓周運動的向心力和向心加速度1.物體做勻速圓周運動時,關于受力情況以下說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.在水平冰面上,狗拉著雪橇做勻速圓周運動,O點為圓心.能正確地表示雪橇受到的牽引
2024-11-28 18:24
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理勻速圓周運動的向心力和向心加速度課后知能檢測教科版必修21.(多選)做勻速圓周運動的物體所受的向心力是()A.因向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,故向心力是一個恒力B.因向心力指向圓心,且與線速度方向垂直,所以它不能改變線速度的大小C.物體所受的
【總結】圓周運動的案例分析一、教學目標1、知識與技能(1)知道當物體做勻速圓周運動時,物體所受的合外力提供了向心力,會在具體問題中分析向心力的來源。(2)掌握運用牛頓運動定律,求解有關勻速圓周運動的動力學問題。(3)知道向心力和向心加速度的公式也適合于變速圓周運動。2、過程與方法(1)學生親身經(jīng)歷與實驗驗證相結合的過程。
2024-11-15 20:17
【總結】一、勻速圓周運動質點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,我們就說質點在做勻速圓周運動.對勻速圓周運動的認識:1.“勻速”圓周運動應理解為“勻速率”,而不能理解為“勻速度”,因為勻速圓周運動線速度的大小雖然不變,但方向時刻在變化,因而它是變速運動且是變加速運動.2.因為勻速圓周運動是變速運動,所以是有加速度的
2025-10-08 03:45
【總結】第二章第一節(jié)勻速圓周運動一、課程標準會描述勻速圓周運動。二、教學目標?知識與技能1.了解物體做圓周運動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關系:2rvrT?????過程與方
2024-11-23 00:58
【總結】向心力教學目標:一、知識目標:1.理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關,理解公式的含義,并能用來進行計算。3.理解向心加速度的概念,結合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。4.知道在變速圓周運動中,可用公式求質點在圓周上某一點的向心力和向
2024-12-09 13:29
【總結】圓周運動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時間內通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時間內半徑轉過的角度大小猜想3:比較物體轉過一圈所用時間的多少猜想4:比較物體在一段時間內轉過的圈數(shù)ts如果物體在一段時間t內通過的弧長s越長,那么就表示運動得越快線速度:表示單位時間內通過的弧長
2024-11-17 12:10
【總結】勻速圓周運動快慢的描述教學目標:一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運動快慢的教學,使學生了解對于同一個問題可以從不同的側面進行研
2024-11-19 17:51
【總結】勻速圓周運動一、教學任務分析勻速圓周運動是繼直線運動后學習的第一個曲線運動,是對如何描述和研究比直線運動復雜的運動的拓展,是力與運動關系知識的進一步延伸,也是以后學習其他更復雜曲線運動(平拋運動、單擺的簡諧振動等)的基礎。學習勻速圓周運動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎。從觀察生活與實驗中的現(xiàn)象入手,使學生知道物體做曲線運動的條件,歸納認
2024-12-01 03:46
【總結】§向心力【學習目標】【知識和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實驗探究過程,體驗什么力是向心力及向心力與哪些因素有關,知道向心力的兩種表達式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達式和其物理意義,會判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識分析和討論與圓周運動相關的物理現(xiàn)象?!具^程和方法】(1)通過
2025-06-08 00:12
【總結】勻速圓周運動實質是勻速率圓周運動,它是一種變速運動。描述勻速圓周運動快慢的物理量:線速度:v=s/t角速度:ω=φ/t周期與頻率:f=1/T相互關系:v=2πr/Tω=2π/Tv=rω勻速圓周運動是變速曲線運動。而力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明物體做勻速圓周運動時一定要受外
2024-11-17 07:52