【文章內(nèi)容簡介】 學反思。對作業(yè)的設計和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），教務處將對上述情況進行檢查，并將檢查情況進行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案，學年折算后計入教師的考核，特別是要加強藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實驗室的相關教師管理。、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應和學月、學科聯(lián)考成績，學校和教導處親自督查，采取問學生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導幫助，改進提高。（具體參見《潮河鎮(zhèn)學?？荚嚭凸芾磙k法》）。本學期仍實行學月考試制（如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制）和學科聯(lián)考制（特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學科）。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。認真做好學月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質(zhì)量分析。5．規(guī)范教師的兩操和中午、放學行為，要求體育教師訓練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓，為班級考核提供準確依據(jù)。6．培訓并利用好各班的學習委員，對教師的出勤、紀律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進行記載，為教導處各方面的管理提供第一手資料。，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調(diào)整相應措施，提高教學質(zhì)量。（四）.教研與學科組建設方面。，嚴格教研紀律，對違反者從嚴處罰。、科研室共同商定教研導向，和相關負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃。，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學校領導層中各學科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。、備課組的作用，強化集體備課制度。每次活動要定時進行并上交資料，要有主題，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目的、要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一重點、難點，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距。，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學期聽課不少于15節(jié)；三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學期聽課不少于30節(jié)；老師相互聽課由學習委員簽字，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄，做到及時、公正、客觀，必須要有過程與綜合評價，否則視為沒聽課。，加強教學交流，學以至用，共同提高。（五）．班級管理方面?！冻焙訉W校班主任工作手冊》，并按要求進行工作。，并實行考核。實行月工作例會制和考核通報制。第四篇：20009教導處工作計劃（最終版）教導處工作計劃2009～2010學第一學期本學期教學工作將切實貫徹落實全省規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育工作推進會的精神，嚴格執(zhí)行國家和省關于規(guī)范中小學辦學行為的有關規(guī)定，嚴格依照“揚州市中小學辦學行為“八嚴禁”規(guī)定”的工作要求，積極圍繞市教育局工作計劃和學?？傮w工作安排，突出學生的主體地位，以新一輪督導驗收為目標，以繼續(xù)狠抓有效課堂為核心，以教學工作為龍頭，抓好教學常規(guī)工作，穩(wěn)步推進教學工作質(zhì)量，切實落實教學中心地位。一、指導思想：認真貫徹落實市教育局新一工作部署安排和學校教育教學工作意見，堅持“讓校園煥發(fā)生命活力”的辦學理念，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學思路，以提高教師專業(yè)化水平和教學質(zhì)量為目標，深化課程改革，夯實校本教研，優(yōu)化課堂教學，進一步提高管理實效，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效、健康、和諧發(fā)展。二、工作目標：完善優(yōu)質(zhì)、有效的集體備課制度，實施精致教學管理，提高教育教學質(zhì)量。開展多元的有效教學研究活動，以研、賽、思為手段，努力推進課程改革。完善“學習型”師資隊伍建設，力爭提高學校名師隊伍的數(shù)量、質(zhì)量和級別。加大各年級英語教學的監(jiān)督力度，全面提高英語成績。以豐富多彩的活動為抓手，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。建立和完善車小學科、管理等資料電子檔案。完善對外教學研討沙龍平臺。三、活動安排：（一）教師層面集體備課活動校內(nèi)教研校本教學研討校際沙龍（二）學生層面語文：高年級習作競技數(shù)學：計算能力比賽英語；英語單詞素養(yǎng)比拼各年級段作業(yè)檢查評比四、工作措施：㈠、夯實教學常規(guī)，提升精致管理質(zhì)量。規(guī)范有效的精致管理是深化課堂教學改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。只有從管理的細節(jié)做起，實施精致管理，才會獲得教育的高效。本學期教導處將加強教學常規(guī)管理，尤其是加強“六認真”教學常規(guī)的檢查，積極實行層層負責制，明確教導處，教研組、備課組的職責，有效開展各項工作。嚴格執(zhí)行課程計劃堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅決做到師生上課與課表一致。本學期除利用常規(guī)值日對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，并積極內(nèi)化為自覺行為。加強學科備課本學期繼續(xù)加強集體備課的管理，教導處人員將根據(jù)我校《集體備課制度》的具體要求，提高對各備課組的檢查考核力度。特別要注意集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎上，充分研討形成的教學方案，而絕非一人思考的結(jié)果。絕不能將集體備課演變?yōu)椤耙蝗藗湔n，復印教案，大家使用”。各備課組要從實際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”，即研究教材、研究學生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。課堂教學結(jié)束后要認真審視自己的教學行為，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學亮點，又勇于總結(jié)課堂教學教訓，提高教后反思的質(zhì)量。堅持“六認真”“四有效”本學期教導處將嚴格按照校長室工作要求，圍繞《車邏鎮(zhèn)小學教學常規(guī)精致管理要求》，不斷加大“六認真”檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，即反映真實問題，堅持實事求是，達到促動的效果，努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。推行以隨機單項（計劃、備課、作業(yè)等）抽查方式，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時公開公布，及時提出改進意見，并督促教師做好整改工作，做好情況記載。同時，教導處還將根據(jù)校長室的工作計劃對所有