20xx初中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-02 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》。 加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時(shí)教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查。 推行《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》，并與活工資分配掛鉤。 (三 )發(fā)展教師 (教 研 )方面。 全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。 教師在片、縣級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎(jiǎng)率。 校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。 教師有較多論文、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn)。 校本教研有特色、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 (四 )其它 做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。 做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報(bào)工作。 三、工作要點(diǎn) (一 )常規(guī)管理方面 嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時(shí)分配制度，開足開齊音、體、美、實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué)，更易于操作。 配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。 加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于 10 節(jié)，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于 2 次。 認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》，杜絕教師對學(xué)生體罰、諷刺等違法行為。 (二 )教學(xué)質(zhì)量方面 組織和督促九年級組長、班主任，團(tuán)結(jié)九年級各科教師，共同加強(qiáng)對九年級各班的教學(xué)管理。 對七、八年級的管理絲毫不放松，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。 嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè)。各年級實(shí)行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價(jià)工作。統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。 注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，教師組織檢測和反饋。 (三 )師訓(xùn)方面 繼續(xù)推行校本教研制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計(jì)劃。 積極為教師爭取學(xué) 習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會。 繼續(xù)推行教育科研激勵(lì)制度，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。 通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽、觀摩課等方式，促進(jìn)教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平。 (四 )其他 在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。 抓好體育衛(wèi)生工作，組織安排好參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會的訓(xùn)練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動(dòng)。 加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室等的管理，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。 做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理、歸檔工作。 初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展 “ 我的中國夢 ” 、 “ 三愛 ” 教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、基本目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)年級組管理規(guī)范，通過制定年級組管理意見，強(qiáng)化年級組對班級學(xué)生的管理。 做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級 的能力。 做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。 開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng)， 4 月底 5 月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺。 逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案，激發(fā)教師工作的積極性。 進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作，制定具體操作規(guī)程。 完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。 進(jìn)一步完善學(xué)校試卷庫的建立工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。通過課堂大賽、班主任技能大賽等活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力的提升。 繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理。通過與兄弟學(xué)校名師指導(dǎo)團(tuán)建立長期合作關(guān)系，通過開展聽評課、名師講座等活動(dòng)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。 1加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 1樹立服務(wù)意識，力爭部門工作常態(tài)化、精細(xì)化、程序化。 三、達(dá)成措施 (一 )加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園 通過制定年級組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級組對班級的管理，使學(xué)校德 育工作提升一個(gè)臺階。 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。通過 “ 班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課 ” 等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，抓好班主任 “ 三個(gè)一工程 ” 即一種班會設(shè)計(jì)、一套班會課件、一堂好的班會課，提升班主任管理工作的能力。 加強(qiáng)班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。 (1)實(shí)行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。 (2)利用好班約班規(guī)及學(xué)生操行評定表，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用。 (3)利用好讀報(bào)課，發(fā)揮以德育人的作用，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 (4)鑒于我校學(xué)困生較多
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1