初三體育教學工作計劃上[范文模版](編輯修改稿)
2024-11-09 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好評析報告，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學生的健康發(fā)展服務(wù)。二、工作目標以課文為有效載體，以訓(xùn)練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。在繼續(xù)訓(xùn)練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將多媒體教學手段引入語文課程，為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環(huán)境。進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質(zhì)。進一步規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。以學校教學工作檢查為契機，營造教研氛圍。繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。三、主要工作及措施1．更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校教學質(zhì)量的整體提升。每個年級推選一位備課組長，七年級備課組長倪丹梅老師，八年級備課組長林玲玲老師，九年級備課組長吳冰老師。備課組長負責定 時組織同科級老師討論制定每個單元的教學重難點和教學方法，以及統(tǒng)一作業(yè)布置和作文訓(xùn)練內(nèi)容。2．以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂的45分鐘時間，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。3．抓好公開課、研究課、示范課等三課的認真落實，本學期語文組推選二位老師負責完成，分別是八年級吳潤萍老師，九年級謝楚萍老師。4．根據(jù)教育部、省、市、區(qū)關(guān)于開展2016“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的通知，明確工作職責，逐步形成“人人用資源、課課有案例”的教學應(yīng)用環(huán)境，本學期組織語文組開展這項活動，并完成有關(guān)評審和推薦工作。5．加大教研組的校本培訓(xùn)工作，提高教研組自培的力度。要求每位備課組長經(jīng)常組織同科級的語文老師進入課堂進行互聽互評課活動，特別是年輕老師的課堂。力求每位年輕老師都能快速適應(yīng)和掌握語文教學方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平。6．在備課組長的帶領(lǐng)下，認真學習《中考考試大綱》，樹立“三年備考”的教學目標。努力提高整個學校語文的教學效果。7．有計劃地進行詩歌朗誦、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學生學習語文的學習興趣。第四篇：圖書室計劃上安莊希望小學圖書館工作計劃（20132014第一學期）我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，順利完成了上級規(guī)定的要求，圖書館是學校的一個窗口、一個亮點，應(yīng)該上一個更高的臺階。圖書館要努力配合學校的各項工作，為教育教學更好地服務(wù)，以下是我校本學期圖書館工作的發(fā)展計劃。一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。圖書館作為對學生培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具
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