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正文內(nèi)容

初一閱讀第二講記敘文基本概念和常識(shí)(編輯修改稿)

2024-11-09 17:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì)導(dǎo)致迅速地降低體溫,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有生命危險(xiǎn),怎么辦?孩子的哭聲越來越小,他很快就會(huì)因?yàn)槿鄙偈澄锒火I死。⑤丈夫阻止了妻子幾次要喂奶的要求,他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而不給孩子喂奶,孩子很快就會(huì)死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”⑥丈夫把妻子和兒子攬?jiān)趹阎?。盡管如此,喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度,她的體能受到嚴(yán)重的損耗。⑦由于沒有定位儀,漫天風(fēng)雪中救援人員根本找不到他們的位置,這意味著風(fēng)如果不停,他們就沒有獲救的希望。⑧時(shí)間在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的五千米山上,妻子一次又一次地重復(fù)著平常極為簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻無比艱難的喂奶動(dòng)作,她的生命在一次又一次的喂奶中一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。⑨三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫凍昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位偉大的母親已被凍成一尊雕塑,她依然保持著喂奶的姿勢(shì)屹立不倒。她的兒子,她用生命哺育的孩子正在丈夫懷里安然地睡眠,他臉色紅潤(rùn),神態(tài)安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親,她的母愛可以超越五千米高山而在風(fēng)雪之中塑造生命。⑩為了紀(jì)念這位偉大的母親、妻子,丈夫決定將妻子最后的姿勢(shì)鑄成銅像,讓妻子最后的愛永遠(yuǎn)流傳,并且告訴孩子,一個(gè)平凡的姿勢(shì)只要傾注了生命的愛便可以偉大并且抵達(dá)永恒。1.閱讀全文,說說“生命的姿勢(shì)”這一標(biāo)題中“生命”的含義。__________________________________________________________ ________________________________________________________。2.第⑧段中為什么說妻子的喂奶動(dòng)作“現(xiàn)在卻無比艱難”?(請(qǐng)用文中的句子回答)________________________________________________________ _______ _______________________________________________。3.第⑨段中寫孩子“安然地入睡”、“臉色紅潤(rùn)、神態(tài)安詳”的目的是什么?___________________________________________________________________________________________________________________。4.第⑧段中“一次又一次”重復(fù)了四次,對(duì)此,你如何理解? __________________________________________________________ __________________________________________________________。5.結(jié)合上文,談?wù)劗嬀€句子的表達(dá)方式及其作用。___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.從文中找出點(diǎn)明全文中心的句子并抄寫在下面。___________________________________________________________ __________________________________________________________。第四篇:第二講 記敘文開頭第二講 記敘文開頭〖寫作啟示〗唐伯虎祝壽大家對(duì)于明代文人唐伯虎也許并不陌生。一次,唐伯虎應(yīng)邀出席一家財(cái)主婆八十壽宴。當(dāng)輪到唐伯虎致祝壽辭時(shí),他劈頭劈腦一邊手指宴主,一邊口吟道:“這個(gè)婆娘不是人!”引得在座者個(gè)個(gè)目瞪口呆。于是,他趁勢(shì)口鋒一轉(zhuǎn):“九天仙女下凡塵。”主客們頓時(shí)化憂為喜。不待情緒安定,唐伯虎又爆出第三句:“兒孫個(gè)個(gè)都是賊!”兒孫和祝壽者們無不驚訝、怒目而視。不料,詩(shī)人妙語(yǔ)回天,“偷得蟠桃壽至親”,頓時(shí),眾人開懷大笑掌聲轟然。從第一句開始詩(shī)人就設(shè)置懸念,吸引著人們的注意力。直到末句,才完全解開懸念。你是否能從中受到一些有益的啟示? 〖密碼解讀〗據(jù)說俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰在創(chuàng)作《安娜卡列尼娜》時(shí),該書的開頭竟讓他前后修改了十二次之多。即使偉大如托翁者也會(huì)為開頭煞費(fèi)苦心,可見給文章一個(gè)好的開頭是多么不容易。我們先輩同樣重視文章的開頭,元人喬夢(mèng)符就曾提出“鳳頭,豬肚,豹尾”的文章標(biāo)準(zhǔn)。所謂“鳳頭”,就是要使文章的開頭要像鳳凰的頭一樣俊秀、精致,產(chǎn)生吸引人的魅力,讓讀者一看開頭就愛不釋手。我覺得“鳳頭”對(duì)于中考作文來說,尤為重要。文章的開頭,是一篇文章的臉面,這張臉孔是否漂亮,直接關(guān)系到讀者對(duì)整篇文章閱讀的興趣。那么,怎樣才能寫出美麗的“鳳頭”來呢?文無定法,開頭無固定的格式,衡量好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是看它是不是文章的有機(jī)組成部分,能否為文章的內(nèi)容和中心服務(wù),能否吸引讀者讀下去??v覽五彩繽紛的開頭,我們就能從中尋找出一些規(guī)律來。一、開門見山法此法又可稱“直接點(diǎn)題法”。這種方法是起筆入題,或說明寫作緣由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常簡(jiǎn)潔。如《打工》一文的開頭:那是一個(gè)炎熱的夏季。中考落榜后,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的艱辛旅程。故鄉(xiāng)的云漸漸飄淡,親友的視線漸漸拉長(zhǎng),我慶幸自己終于選擇了一條屬于自己的路。你看,這個(gè)開頭就非常簡(jiǎn)潔地導(dǎo)入正題,開門見山地?cái)⑹龉适?,很?我想如果我們的作文開頭有困難時(shí),直入正題也許是一種最佳選擇。二、寫景抒情法文章融進(jìn)了作者的思想感情,在開頭描繪自然景色和環(huán)境,或直接、間接地抒發(fā)胸臆,這就叫做寫景抒情法。請(qǐng)看學(xué)生習(xí)作:暖風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)掛在地平線上,閃射著溫柔的橘紅色的光,炊煙裊裊,徐徐輕舞,小草和女孩坐在山頭上,欣賞著這人間美景,女孩的眉間隱藏著渴望與無奈。這一開頭如一幅色彩絢麗的油畫,明麗的畫面中流蕩著一絲淡淡的憂郁,把人帶到一種氛圍里,使下文的敘述更加動(dòng)人心弦。三、名言發(fā)端法名言精煉,歌詞新鮮,俗語(yǔ)流行,自然有一種吸引人的魅力。在文章的開頭引用古今中外哲人、名家的箴言、睿語(yǔ)或古代詩(shī)人的佳詞麗句作為全文的總領(lǐng),這樣的開頭,常使文章有一種神完氣足的味道,一種理直氣壯的勁頭,能增強(qiáng)文章的說服力。請(qǐng)看下例:有位哲人說得好,如果你不能做一棵大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。經(jīng)過了幾番起伏,我終于理解了這句話的內(nèi)涵。這則開頭,引用形象而富有哲理的名言,讓讀者品味到睿智和深刻,使人急于知道下文的曲折經(jīng)歷。四、欲揚(yáng)先抑法欲揚(yáng)先抑法,即以退為進(jìn),先抑住某一個(gè)人或事物,后確立自己的觀點(diǎn)或主題,達(dá)到突出的目的。此法運(yùn)用很廣泛。在記敘文體中常常會(huì)收到意想不到的效果。如程乃珊的《吾家有女初長(zhǎng)成》一文,開篇說寫文章不寫女兒,因?yàn)椤八确遣湃A出眾,也不屬天生麗質(zhì),甚至連大學(xué)都沒上——一句話,典型性不夠?!边@是“抑”。與后文的“揚(yáng)”形成一種懸差,主題才更突出。五、修辭增色法修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分、巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中,考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言,定能得到良好的效果。請(qǐng)看下例:假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙?。患偃??無論我是什么,無論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。(選自《詮釋回報(bào)》)這則開頭運(yùn)用擬人、排比的手法,表達(dá)了自己真誠(chéng)的愿望,語(yǔ)言亮麗多彩,讀之令人耳目一新,這樣的開頭自然會(huì)受到問卷老師的鐘愛??吹竭@里,你對(duì)作文的開頭技巧該有一點(diǎn)了解了吧,不過作文有法,但無定法,對(duì)開頭來說也是如此,具體到一篇文章如何開頭,我們還要綜合考慮體裁、內(nèi)容、風(fēng)格等因素,力求開頭與下文的和諧完美。只有這樣,才能打造出美麗的鳳頭來?!挤段逆溄印娇碱}展示2004年廣西中考作文 作文(任選一題)①感受_________。提示和要求:(1)橫線上可填上(友誼、親情、煩惱、生活??)(2)600字左右。②在美國(guó)作家狄斯尼寫的《勇氣》中,美國(guó)傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣,法國(guó)婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。在現(xiàn)實(shí)生活中,吃生魚是一種勇氣;大膽亮出自己的不同的觀點(diǎn)是一種勇氣;揭露別人或自己的疤痕是一種勇氣;敢于斗歹徒是一種勇 氣??勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的方方面面。請(qǐng)以“勇氣”為話題作文。提示和要求:(1)可以選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體。寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)真情實(shí)感。(2)自選角度,自擬題目。(3)不少于500字??碱}解析這是一道半命題作文。題目的橫線上可以填上試題所給出的內(nèi)容,也可以填上其它內(nèi)容,考生可以在橫線上填上自己最熟悉最容易立意行文的內(nèi)容。不過,也要注意選材要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣;神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣;敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣;主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣??生活中處處需要勇氣,有了勇氣,生活中的坎坎坷坷就不再是不可逾越的障礙,人生的天空就會(huì)陽(yáng)光燦爛,生機(jī)盎然,選取自己親身經(jīng)歷的事件,寫出你的真情實(shí)感,一定會(huì)令評(píng)卷老師眼睛一亮。失誤例文勇氣——通往成功的橋梁成功的人有哪些特色呢?他們有智慧,有毅力,更有勇氣!勇氣是通往成功的橋梁。有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任為選拔選手,在班上舉行一次演講比賽。我在文采普通話朗誦等多方面都不錯(cuò),但我有一個(gè)弱點(diǎn),心理素質(zhì)太差,從來沒有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。稿子寫好了,我獨(dú)自試讀了好幾遍,但始終感到不是很滿意。班會(huì)課終于到了。老師宣布開始;班長(zhǎng)大大方方地走上講臺(tái),開始了他的表演。班長(zhǎng)說話時(shí)口齒清楚,頗富感情。只見他落落大方,毫不失態(tài)。一文結(jié)束,響起了經(jīng)久不息的掌聲。接著又有幾位同學(xué)上臺(tái)演講,也都頗有特色。不但說話流利,并且都富有感情。一種不安的心情游走在我的心頭。我能和他們相比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我的心緒開始亂了。手心緊張出了汗,浸濕了稿子。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,已經(jīng)過去半個(gè)多鐘頭了。老師的聲音再度響起,還有沒有?大膽地上來,鼓起勇氣。我感到我的心在“怦怦”地跳。我的心開始了分爭(zhēng)。上!不,上去一旦表演不好,會(huì)受到同學(xué)們的笑話。不上!不,機(jī)不可失,時(shí)不再來,稿子又寫好了。老師的聲音又在我耳邊響起!鼓起勇氣,不要怕。對(duì),只有勇氣,我就能贏。況且失敗又算得了什么呢?不去試一試,我以后如何對(duì)自己交待?于是我拿著我已被汗水浸濕的稿子。大步走上講臺(tái)。在同學(xué)們驚訝的目光中,我開始了我的演講。初開始還有些緊張。但隨著時(shí)間的推移,我的心逐漸靜了下來,融入了稿子中。我把我心里所要表達(dá)的那份情全部從我的演講中體現(xiàn)出來。當(dāng)我說完“謝謝”之后,全班“嘩”地響起了雷鳴般的掌聲。我聽到有人對(duì)我說:“你讀的真好!”“是嗎?”當(dāng)老師激動(dòng)地并且滿面笑容地拉著我,宣布我獲勝時(shí),我知道我成功了。一種莫名地沖動(dòng)涌上我心頭,我哭了,是喜悅的淚。后來老師問我:“是什么力量使你克服內(nèi)心的恐懼,走上講臺(tái),并且講得那么好呢?”我回答說:“是勇氣。因?yàn)槲沂冀K相信,只有勇氣,才能把我?guī)У匠晒Φ谋?岸。勇氣,是通向成功的橋梁。”升格指導(dǎo)成功的較為出色的寫好開頭可以說作文就成功了一半,再加上結(jié)構(gòu)安排合理,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美,一篇佳作就會(huì)新鮮出爐。失誤作文語(yǔ)言拉雜,似流水帳,未能做到詳略得當(dāng)。升格后的優(yōu)秀作文開篇就用了一個(gè)問句,緊接著一連串的排比,再加上一個(gè)比喻,很好的啟動(dòng)了全篇文章,所講事例真實(shí)可感,抒發(fā)真情實(shí)意,收到較好的表達(dá)效果。升格作文勇氣――通向成功的橋梁成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次演講比賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來沒有上臺(tái)演講過。稿子寫好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。終于等到了班會(huì)課。老師宣布開始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái),他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話,帶著充沛的感情。我開始不安起來,我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想。手心開始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,已經(jīng)過去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好,會(huì)讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀!稿子都寫好了。上去吧,讓同學(xué)們笑話,多不好呀。老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來,不要怕。”是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎知自己會(huì)失敗呢?鼓起你的勇氣來,你會(huì)成功的。這是勇氣在對(duì)我說話。我終于站了起來,手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,讓自己平靜下來,然后,又鼓足勇氣,演講起來。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那純真的感情,在言語(yǔ)之中自然地流露?!皣W――”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?!罢姘簦 庇腥藢?duì)我說。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣,我成功了!“是什么力量使你走上臺(tái)來講得這么好呢?”老師問我。我回答:“是勇氣。因?yàn)槲蚁嘈?,有勇氣,才?huì)有成功。勇氣,是通向成功的橋梁?!痹u(píng)點(diǎn)本文成功之處有二:一是扣題較緊,中心突出。作者圍繞“勇氣是通向成功的橋梁”這一主題,敘述了參加一次演講比賽的經(jīng)過,著重描寫自己真實(shí)而細(xì)膩的心理變化流程,這一點(diǎn)是很值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒的。二是語(yǔ)言曉暢,結(jié)構(gòu)完整,詳略得當(dāng),首尾照應(yīng)。〖佳作平臺(tái)〗佳作7人生需要有勇氣三年一度的省物理競(jìng)賽的消息使教室里炸開了鍋,有的同學(xué)躍躍欲試,有的則消極地說:“這種競(jìng)賽,跟我們是絕緣嘍!”坐在墻角的我,看著這一切,沉思起來?!拔?,物理王子,別錯(cuò)過機(jī)會(huì)呀!”一句話刺激了我,不知這是刻意的諷刺,還是善意的鼓勵(lì)??晌疫€真想試一試呢!提起我的物理,不是自命不凡,在全市還是可以的。報(bào)還是不報(bào)?我還真沒這個(gè)勇氣。報(bào)了,得不了獎(jiǎng)。同學(xué)們會(huì)笑我;不報(bào),正如那位同學(xué)說的那樣,失去了機(jī)會(huì)。沒轍的我,只
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