【總結】課文簡析《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了一個孩子把新月看作小船,聯(lián)想自己坐到月亮上去,在藍天中航行,駛過星群,看望星星,表現(xiàn)孩子喜悅的心情。謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象個圓盤,有時象把彎刀。月亮看這晴朗的夜晚,閃爍的星星在藍天一閃一閃
2024-12-11 11:10
【總結】我會填天氣(),()黃了,一片片()從樹上()。天空那么藍,()。一群()往南飛,()排成個“人”字,一會兒()。?。。ǎ隽藰淙~那么高大雁一會兒排成個“一”字
2025-07-25 22:54
【總結】有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像個圓盤,有時像把鐮刀。猜謎語我會認月亮月球表面地球衛(wèi)星——月球嫦娥奔月我會畫:把你看到或想象到的星空畫下來。辯論會:月亮上面真的有嫦娥嗎?
2024-12-12 22:14
【總結】《aoouiu》教學設計1【教學目標】1、學會復韻母aoouiu及其四聲,讀準音,記清形,正確書寫。2、學會聲母與aoouiu拼讀音節(jié)。3、能夠看圖說話,根據音節(jié)拼讀句子。4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。5、認識“小、愛、吃、魚、和、牛、草、好”8個生字,并能在一定的語境中使用?!窘虒W重點】學會
2024-12-09 07:26
【總結】《un?n》教學設計1教學目標:1、學會前鼻韻母un?n和整體認讀音節(jié)yun、yuan及其四聲,能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。2、能正確認讀由聲母和un?n組成的音節(jié),會讀拼音詞。教學重點難點:掌握un?n的發(fā)音。教學過程:第一課時一、復習檢查
2024-12-09 07:25
【總結】ɑoe一、教學目標1、學會aoe三個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2、知道單韻母的四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調aoe的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格,學習使用四線格。4、激發(fā)學習漢語拼音的興趣,培養(yǎng)良好的寫字習慣。二、課時安排第一課時:講讀字母ɑ,學會書寫。第二課
【總結】小學一年級上冊語文《小小的船》教學設計教學目標:1、認識10個生字,會寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、想象詩歌中所描繪的畫面,體會詩歌的意境。感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛大自然的情感。教學重、難點:1、認識10個生字,會寫4個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、想象詩歌中所
2024-11-23 15:05
【總結】 小學一年級上冊《小小的船》語文教案 【篇一】 【教學目標】 能力目標:正確流利的朗讀課文,背誦課文。 德育目標:感受晴朗夜空的美麗。 【教學重點】 朗讀、背誦課文...
2024-12-04 05:03
【總結】小學語文一年級上冊小小的船教學設計 小學語文一年級上冊小小的船教學設計1教學目的: 1、認識9個生字,會寫四個字。認識一個偏旁“門”。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3...
2024-12-06 22:44
【總結】長春版教材一年級上冊《雪地里的小畫家》這篇課文語言淺顯易懂,以詩的形式描寫了一群小畫家在雪地上畫畫的事。楊揚老師婉轉的聲音讓我羨慕。她的課注重課內外相結合,拓展學生的思維。比如在了解“冬眠”這一現(xiàn)象,讓學生明白青蛙是冬眠的動物,并在此基礎上讓學生說說還有哪些小動物也不會來參加。學生參與的熱情也很高,他們努力從腦中搜索著
2024-11-17 10:27
【總結】一年級上冊《小小的船》說課稿范文 《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美的兒童詩,作者以優(yōu)美的語言,形象的比喻,描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船,“我”正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。...
2024-12-06 01:59
【總結】小學一年級語文《小小的船》教案 【篇一】小學一年級語文《小小的船》教案 教學目標: 1、了解課文內容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培養(yǎng)學生的想象力,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。 ...
2024-12-07 02:59
【總結】《angengingong》教學設計1教學目標:ang、eng、ing、ong和整體認讀音節(jié)ying及ying的四聲,讀準音,認清形,正確書寫。ang、eng、ing、ong組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。3.認識9個生字,正確朗讀短文,兒歌。4.體會學好拼音的作用,激發(fā)借助拼音識字學文的興
【總結】《ieüeer》教學設計1教學目標:1、學會復韻母ieüe,特殊韻母er和整體認讀音節(jié)yeyue,能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。2、學會拼讀帶有復韻母ieüe的拼音,掌握ü上兩點的省略規(guī)則。3、能夠看圖說話,根據音節(jié)拼讀詞語和句子。4、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。
【總結】鞋教學設計教學目的:1.學會“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個字,會認“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個字。認識4個偏旁。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過學習課文,使學生感受親情,體會家庭的溫暖,知道家庭的溫暖需要大家共同營造。教學重點:1.學會“脫、媽、爸、依、聞、安、
2024-12-09 07:24