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關于青少年消費觀念的調查報告(編輯修改稿)

2024-11-09 17:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 人際關系加重生活負擔。步入大學了,生活中不僅有簡單的學習生活,還有其他的社交生活。無論是否貧困生,飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現(xiàn),大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。同時,還有說明大學里的戀愛風氣,所謂“談感情傷錢”,大部分大學生表示時常會給自己的男女朋友買禮物,在生日時會為對方辦一桌。而以上這么多的社交應酬,電話費也占了一部分消費支出。,理財意識薄弱。當今社會,講求消費意識的同時,也崇尚“生錢之道”,作為財經(jīng)學校的大學生,在具備了理財知識的同時,能否把它運用到自我的消費生活中去呢?大學生,面對著特殊的環(huán)境,常常會有超出能力范圍的支出,可是我們?yōu)槭裁床焕米约旱目臻e時間去小賺一筆,以備補足自己的高消費。但是在調查問題中,當被問及“如何規(guī)劃生活費的開支”時,%的同學表示會規(guī)劃好自己的生活開支,在消費時更是有一半多的人是滿足自己一時的消費欲望。三、結論與討論 :(1)大學生的消費構成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。(2)理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,大學生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點??梢?,大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。(4)戀愛費用支出過高。大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成,容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的。所以,戀愛支出過高的現(xiàn)象應制止。(5)貧困生的消費水平雖然偏低,他們的錢得來不易,故他們會對生活的各種開支精打細算。由于對接觸社會的要求更為強烈,他們能夠把握到社會一定的消費動向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調查中,大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。(7)社會不良消費風氣影響。目前,社會上重視高消費,這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外,現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到適當?shù)囊龑?,很容易就會從此走進了消費的誤區(qū)。建議:大學生要樹立科學的消費觀,不但要敢花錢,而且要會花錢?!澳悴焕碡?,財不理你”,這句理財機構的廣告詞已經(jīng)講得很明確了。所以說,如何合理支配自己手中的財是值得大家深思的問題,樹立科學的消費觀,勢在必行,大學生要提高自身的精神境界。對一個充滿青春活力的大學生而言,除了物質上的消費享受之外,在精神上的追求是更具有實質性內容的東西。大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。幫助大學生樹立正確的消費觀需全社會努力,而高校在幫助大學生樹立正確消費觀和養(yǎng)成科學理財能力方面,應該起主要作用,同時家長也應當承擔起足夠的責任。而對于大學生來說,更應該自立自強,勇于承擔起自身所應肩負的社會責任與家庭責任,養(yǎng)成節(jié)約的良好生活習慣。第四篇:大學生消費觀念調查報告大學生消費觀念調查報告摘要:做為21世紀的主人翁,大學生群體備受關注,他們無論從衣食住行,都象征著一個國家的未來導向。最近幾年,大學生群體的消費觀念開始引起人們的關注,因為大學生不具備獨立的經(jīng)濟能力,但在日常生活中他們的消費卻不受限制,作為收入很少的群體,消費指數(shù)卻逐年增加,奢靡攀比之風開始增長,消費觀念也開始出現(xiàn)問題。一、引言(一)、研究問題針對非經(jīng)濟獨立群體的大學生消費觀念問題,為了洞察大學生的消費心里和消費特征,以及培養(yǎng)正確消費觀念的問題,我做個這個調查,主要涉及問題有大學生的消費觀念如何?大學生消費觀念存在什么問題?學校、家庭、社會應該從哪些方面進行正確消費觀念的培養(yǎng)問題?一下是我對這個問題的一點探討。(二)、文獻評述針對大學生消費觀念這個問題,我通過上課學的檢索方法,在武漢科技大學圖書館網(wǎng)站上鏈接到中國期刊全文數(shù)據(jù)庫里。在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫我根據(jù)自己的需要,查找到10篇有關大學生消費觀念的相關調查報告。通過一周的時間,我對這些調查報告進行了詳細研讀與思考,并作出了摘要和總結。下面是我對大學生消費觀念的調查報告。(三)、本研究簡短介紹本研究是關于大學生消費觀念的調查,資料較多的來源于本人通過各種途徑所搜集到的信息,因此,在全面性上可能還是有所欠缺,但總的來說,還是部分的展現(xiàn)了當今大學生消費觀念的現(xiàn)狀。作為一名大學生,對大學生消費有所感想,也希望可以通過本次調查報告更多的了解現(xiàn)實社會中大學生消費觀念,同時反饋給社會,希望可以警醒一些大學生的奢靡消費之風。二、方法(一)、研究類型本調查主要是描述性研究,即對大學生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。通過對大學生消費觀念現(xiàn)狀的考察從而了解現(xiàn)在的大學生消費現(xiàn)狀,以及大學生消費狀況的存在問題探討,找出解決這些問題的辦法。(二)、研究對象本調查主要的調查對象是文獻調查,主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻資料,以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志,同時還有網(wǎng)上信息的查找,即通過上網(wǎng)查找相關資料,如問卷星網(wǎng)站,我通過多方面來寫這個報告,希望可以達到盡善盡美。(三)、研究方法本調查的研究方法主要是文獻調查法。文獻調查法是采用科學方法搜集文獻資料、摘取有用的信息、進行整理分析的方法。文獻調查的研究可以了解與本課題相關的已有的研究成果,以及了解當前理論工作者和實際工作者正在進行的調研現(xiàn)狀,對于我的關于大學生消費觀念問題的報告有很大的參考價值。同時還可以為我的調查作為基礎和前導,為我的調查提供必要的參考。因為大學生消費觀念調查也不是一個很新穎的話題,所以相關的文獻很多,為了讓我搜集的文獻資料更具有針對性,我開始按照自己的研究問題,有目的、有計劃的進行搜集資料。為了讓自己的調查更全面,更有深度,我還搜集了很多其他方面的問題,如我搜集到一篇《大學生生活費調查》,其中就講到了大學生生活費的使用的相關問題,通過這些問題,就可以反映出大學生消費觀念的部分問題。同時我也看到了不同生活費的大學生的消費方面的問題,這樣可以讓我的調查更全面,也可以了解到了更多的問題,使自己的視野更加開闊,在思考大學生消費觀念的問題時也可以有所拓展。(四)、文獻資料分析在分析資料的搜集過程中,我主要通過工具查找法,參考文獻查找法,把自己需要的資料查找出來,然后進行資料的分析,也叫信息的摘取,信息的摘取程序是:瀏覽、篩選、閱讀和記錄。瀏覽就是將我搜集到的大量資料普遍的、粗略的閱讀一遍,使自己對所搜集的資料有一個大致的了解,為下一步篩選打下基礎。第二就是對信息的慎重篩選,所謂篩選,就是在瀏覽基礎上,根據(jù)調查課程題的需要,將搜集的文獻分為必用、應用、可用(或必用)、不用等幾個方面。篩選的關鍵在于比較和鑒別文獻中有用信息的質量和數(shù)量。不同的材料數(shù)量、質量不同,因此其對本報告的作用也不同,所以,在大量文獻中選出應用文獻,然后在應用文獻中選出必用文獻是非常重要的過程。第三是認真閱讀,閱讀是摘取信息的前提。閱讀一般包括認讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。自己所整理的文獻資料,要深入閱讀文獻,思考問題的解決方案等等,為接下來做記錄做好準備,同時還要明確挑選出有價值的信息。第四就是及時記錄,記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來,供下一步分析研究只用。本次調查是文獻調查,所以要把有關的文獻資料及時記錄下來。(五)、網(wǎng)上資料分析隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展,網(wǎng)絡資源越來越豐富,網(wǎng)上信息新穎、及時、全面,且內容形式多樣,因此網(wǎng)上搜集資料是本次調查的又一重要的方式。通過登錄相關調查網(wǎng)站,我獲取了很多相關大學生消費觀念的信息,通過所搜集信息的閱讀,整理,我終于得到了
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