【總結】語文人民教育七年級下2第五單元21.《偉大的悲劇》教學設計(一)教學設計(二)22.《在沙漠中心》教學設計(一)教學設計(二)23.《登上地球之巔》教學設計(一)24.《真正的英雄》教學設計(一)
2024-11-21 22:08
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》教學設計8 知識目標: 1.豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識 2.了解人類征服珠峰的探險知識 能力目標: 1、速讀課文,復述故事,提高學生...
2025-04-05 12:40
【總結】教案人教版語文七年級下《登上地球之巔》教學設計 《登上地球之巔》教學設計 教材分析 本單元編選的幾篇課文都是展現人類探險活動的文章。這些文章都展現了人類對探險的執(zhí)著和渴望,任何的困難險阻都無法阻...
2025-01-25 04:33
【總結】教案《登上地球之巔》同步練習 【作業(yè)導航】 1、把握課文內容,概括登峰通過; 2、體會環(huán)境描寫的作用; 3、領悟文章思想意義。 一、根底部分 1、選出加粗字注音有誤的一項() A、屹立(...
2025-01-25 06:46
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》閱讀練習(含答案) (一)閱讀下面語段,完成1-6題。 ⑴夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。只有珠穆朗瑪頂峰還露出隱約的輪廓。王富...
2025-04-15 00:29
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《登上地球之巔》教學設計6 ?一、導入 新課: 同學們,當中國申奧成功,足球圓夢,加入世貿那一刻到來的時候,所有的華夏兒女無不熱淚盈眶,歡呼雀躍,為自己的...
2025-04-03 21:07
【總結】教案人教版語文七年級下《23登上地球之巔》導學案 23登上地球之巔 【預習案】 一、材料鏈接 1、作者介紹 郭超人,北京大學新聞系畢業(yè)后奔赴西藏,在十分艱辛的條件下從事新聞工作。1960年,...
2025-01-25 05:56
【總結】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《登上地球之巔》 教學目的: 知識目的: 1.豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識 2.理解人類制服珠峰的探險知識 才能目的: 1、速讀課文,復述故事,提高學生概...
2025-01-25 04:43
【總結】稱贊教學設計一、激趣導入 課件出示1、隨機表揚:(你真棒。)(你真能干)(你真會觀察)(你坐得真好!老師稱贊你?。愕膶W習用品放得多整齊??!我也稱贊你?。┲该x,并說說什么時候聽到過著樣的話?! 。喝绻憧匆娔愕耐雷鳂I(yè)字寫的不工整,但是他已經慢慢有了進步,一天比一天好了,你會怎么評價他呢?(生交流) 3.師:
2024-11-24 11:36
【總結】登上地球之巔反思總結五篇第一篇:登上地球之巔反思總結《登上地球之巔》是一篇通訊,作者用生動的語言,真實地寫出了中國人在人類歷史上第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的壯舉。今天,為大家?guī)砹说巧系厍蛑畮p反思總結,希望大家喜歡!登上地球之巔反思總結篇1給學生一個舞臺,他將還你一份精彩。“一超四有效”模式正是倡導以學生
2025-04-06 21:18
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 登上地球之巔七年級語文教案 一、導入新課: 同學們,當中國申奧成功,足球圓夢,加入世貿那一刻到來的時候,所有的華夏兒女無不熱淚盈眶,歡呼雀躍,為自己的祖...
2025-04-14 01:48
【總結】教案人教版七年級《登上地球之巔》教材理解 一、整體把握 1960年5月,英勇的中國登山健兒發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的革命精神,從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,書寫了世界登山史上的新紀錄。郭超人,北京大學新...
2025-01-25 05:51
【總結】教案人教版七年級下冊《登上地球之巔》導學案 “以自學為主的課堂教學形式”學教案 課題 登上地球之巔 授課時間 學習目的 知識目的: 1、豐富有關珠穆郎瑪峰的有關知識。 2、理解人類制服...
2025-01-25 22:05
【總結】教案人教版七年級《登上地球之巔》相關知識 中國西部的山脈,大多橫亙綿長,山體高峻宏偉。位于中國西藏自治區(qū)同尼泊爾、印度等國邊境上的喜馬拉雅山脈,綿延長達2400多公里,主脈海拔平均超過6000米,是...
【總結】教案人教版七年級語文下冊《登上地球之巔》精品學案 《登上地球之巔》學案 學習目的: 1、速度課文,復述故事,提高概括才能。 2、學習敘事詳略得當,選材典型以及抓住景物特點來描寫的寫作方法。 ...
2025-01-25 00:57