停洞鎮(zhèn)中心小學(xué)防火應(yīng)急疏散演練總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分四十五秒，各班到達(dá)安全區(qū)域后班主任立刻組織隊列，清點人數(shù)。四、演練的優(yōu)點：（1）本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)變和自救能力，整個演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對待，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的警報聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場地集中；（2）在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求抱頭前進(jìn)；（3）一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達(dá)集合場地。五、存在的不足：（1）仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求抱頭；（2）由于樓梯較窄，導(dǎo)致樓上的班級下樓時與樓下的班級發(fā)生擁堵，特別是在一樓有擁堵現(xiàn)象，嚴(yán)重影響速度，還需要調(diào)整有效的方法來解決這個問題，因為在地震發(fā)生時，時間就是生命，能多爭取一點時間，就能多挽救一些生命；（3）由于撤離速度掌握不好。兩名同學(xué)在撤離到院子時跌倒，但及時有同學(xué)老師攙扶，未出現(xiàn)不安全事故。（4）部分師生對防震逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害?；⒍存?zhèn)中心小學(xué) 2017年9月27日第四篇：復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案一、演練目的為了加強(qiáng)全校師生的安全意識，增強(qiáng)自救能力，減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改，結(jié)合本校實際情況，根據(jù)我校的《學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校決定在2010年12月15日舉行一次全校師生的緊急疏散演練。二、演練時間及內(nèi)容演練開始時間：2010年12月15日15：40（具體開始時刻以廣播鳴響警報信號為準(zhǔn)）。演練內(nèi)容：緊急疏散演練。三、演練準(zhǔn)備班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的方法、安全注意事項，避免在演練中出現(xiàn)踩踏事故，并告知疏散路線、集中地點，清點本班實到學(xué)生數(shù)。（演練開始前10分鐘各班班主任在教室完成）四、演練指揮：總指揮：劉霞海副總指揮：張洪波、趙仁瓊五、演練
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