喇叭鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案(編輯修改稿)
2024-10-03 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生地震學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避 震。3地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束學(xué)生進(jìn)行疏散。疏散安全護(hù)導(dǎo)組人員職責(zé)明確職責(zé)負(fù)起責(zé)任演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等都要有人負(fù)責(zé)。要嚴(yán)肅要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生而不是一種游戲。及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)要及時(shí)作出處理。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。疏散注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中要排隊(duì)有秩序前進(jìn)學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后、不要互相擁擠避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。如發(fā)生踩踏事故時(shí)應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。疏散過(guò)程中要盡量避開(kāi)建筑物和電線以雙手護(hù)頭以防被砸。地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震要求 從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束一般只有十幾秒鐘的時(shí)間很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后學(xué)生們立即開(kāi)始演練應(yīng)該做到要保持鎮(zhèn)定切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避身體采用臥倒或蹲下的方式使身體盡量小躲到桌下或墻角以保護(hù)身體被砸但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì)將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢(shì)臉朝下頭近墻兩只胳膊在額前相交右手正握左臂左手反握右臂前額枕在臂上閉上眼睛和嘴用鼻子呼吸。在室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方要用雙手放在頭上防止被砸要避開(kāi)建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的要及時(shí)糾正。疏散的集中地點(diǎn)和護(hù)導(dǎo)組責(zé)任人。疏散地點(diǎn) 等到危險(xiǎn)結(jié)束后為了防止有次生的危險(xiǎn)發(fā)生應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地為學(xué)校馬路。九、全部活動(dòng)結(jié)束，各班有序帶回教室。第四篇：小學(xué)防震減災(zāi)演練方案心系雅安，未雨綢繆賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練方案一、造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國(guó)關(guān)懷、各界支持的同時(shí)，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、承辦單位河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)河北師范大學(xué)物理學(xué)院2011級(jí)電子信息工程團(tuán)支部三、演練步驟讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排演練時(shí)間：5月20日16:00參演人員11電信志愿者X人 小學(xué)生700人 教師X人演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先 進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集 中，以防余震發(fā)生。警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：防空警報(bào)。第一次警報(bào)秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。第二次警報(bào)：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào)：總指揮宣布。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。志愿者及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì)，志愿者輔助維持秩序有序撤退?？傊笓]：劉 毅副指揮：范 爽（教學(xué)）、郭 盼（疏散）人員匯總：宋成成信 號(hào) 員：王紅川設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像：康建 劉曉波各相關(guān)人員安排：北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員一樓：一年級(jí)（1）班 班主任尹 奇 文 超 馮亞麗一年級(jí)（2）班 班主任楊凱旋 蘇圣克 姜靜月二年級(jí)（1）班 班主任常曉娜 王紹陽(yáng) 白 薇二年級(jí)（2）班 班主任朱志浩 秦 飛 賈淑華三年級(jí)（1）班 班主任翟 顯 張路寬 胡國(guó)真三年級(jí)（2）班 班主任劉儒鵬 趙懿偉 國(guó) 歌二樓：四年級(jí)（1）班 班主任胡文婕 徐留思 劉 萌四年級(jí)（2）班 班主任張璐瑤 李 寧 劉曉芳五年級(jí)（1）班 班主任王 游 耿曉強(qiáng) 丁冉冉五年級(jí)（2）班 班主任劉艷爭(zhēng) 何 劍 焦夢(mèng)玉六年級(jí)（1）班 班主任張 鵬 趙海寶 王立立六年級(jí)（2）班 班主任范 爽 唐忠任 倪寧寧疏散路線負(fù)責(zé)人員解文凱：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯一樓口）毛寧峰：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯二樓口）彭載勤：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯一樓口）方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯二樓
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