滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)1(編輯修改稿)
2025-01-14 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ （應(yīng)用乘法結(jié)合律。） 教師根據(jù)學(xué)生 的回答，把計(jì)算的每一步寫在黑板上。 最后，用虛線把可以省略的步驟框起來。 教學(xué)第（ 2）題時(shí)，可以依照第（ 1）題先提問。還可以讓學(xué)生想一想，在整數(shù)乘法計(jì)算中，這樣的題怎樣進(jìn)行簡便計(jì)算，以培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。 。 做例 7 后面的 做一做 . 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，教師巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。集體訂正時(shí)，對于每一道題都要讓兩名學(xué)生說一說是怎樣想的，每一步應(yīng)用了什么運(yùn)算定
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