整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教案-資料下載頁

【摘要】1民生學(xué)校教師“一人一課”開課教案（2021--2021學(xué)年度第二學(xué)期）開課者楊嘉麗教師編號A064開課班級401班開課時間第十五周星期三課題整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)內(nèi)容課本116頁例5，完成81頁“做一做”及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)

2024-11-26 22:16

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)ppt課件2-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法?計算：?25×95×4=？25×32=？4×48+6×48=？102×56=？兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。兩個數(shù)的和

2024-11-17 01:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：通過猜測—驗(yàn)證—應(yīng)用等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生探索并理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用。：能夠正確的、合理的、靈活的運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算。：讓學(xué)生相互交流、合作、體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)探索、發(fā)現(xiàn)、理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律，在小數(shù)乘法中同樣適用。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用運(yùn)

2024-12-13 20:01

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》說課稿 　　一、說教材 　　1、教材分析： 　　“整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法計算、整數(shù)乘法運(yùn)算定律、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小...

2024-12-06 01:05

(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊課件_整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊不計算，直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7

2025-02-19 22:01

20xx蘇教版五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)-資料下載頁

【摘要】1、口算（直接寫出得數(shù)）。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=（8）

2024-11-12 02:58

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法的教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教案 車上明德小學(xué)袁希 一、導(dǎo)入新課 1、談話：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了整數(shù)混合運(yùn)算...

2024-10-17 12:25

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法的教學(xué)設(shè)計與反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 設(shè)計者：侯瑞娟 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過復(fù)習(xí)舊知、猜測驗(yàn)證，知道整數(shù)乘法運(yùn)算定律對小數(shù)...

2024-11-16 03:06

人教版新課標(biāo)五上整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法課件2-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法?計算：?25×95×4=？25×32=？4×48+6×48=？102×56=？?在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律？請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=

2024-11-29 07:30

整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、在掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。...

2024-10-17 12:12

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)名師教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》名師教學(xué)設(shè)計 第六課時整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 鄭上路第二小學(xué)許冰曉 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）五年級上冊第12頁...

2024-10-15 14:57

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)第8課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)第8課時 課題： 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 設(shè)計人： 學(xué)校： 使用人： 教學(xué)內(nèi)容： 第12頁例8的有關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運(yùn)算定...

2024-10-17 17:22

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】　　人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8～9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容。【教材分析】《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容，整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法，是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個長方形畫框需要多

2025-04-17 01:49

整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思 《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思1 　　《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的內(nèi)容是小學(xué)六年制數(shù)學(xué)第八冊課本116頁例5以及相應(yīng)的習(xí)題，學(xué)習(xí)的是...

2025-04-05 12:20

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對新的課程改革，教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為，即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動。這就要求教師在教學(xué)行為的層面上，呈現(xiàn)出新課程的所蘊(yùn)涵的新的教...

2024-10-15 14:46

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)1(留存版)

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滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)1(已修改)