【摘要】1民生學(xué)校教師“一人一課”開課教案(2021--2021學(xué)年度第二學(xué)期)開課者楊嘉麗教師編號A064開課班級401班開課時間第十五周星期三課題整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)內(nèi)容課本116頁例5,完成81頁“做一做”及練習(xí)教學(xué)目標(biāo)
2025-11-17 22:16
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=?兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變。兩個數(shù)的和
2025-11-08 01:57
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo):通過猜測—驗證—應(yīng)用等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生探索并理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用。:能夠正確的、合理的、靈活的運用乘法運算定律進(jìn)行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運算。:讓學(xué)生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學(xué)重點探索、發(fā)現(xiàn)、理解整數(shù)乘法運算定律,在小數(shù)乘法中同樣適用。教學(xué)難點運用運
2025-12-04 20:01
【摘要】 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)》說課稿 一、說教材 1、教材分析: “整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法計算、整數(shù)乘法運算定律、整數(shù)乘法運算定律推廣到小...
2025-11-27 01:05
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊不計算,直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2025-02-19 22:01
【摘要】1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2025-11-03 02:58
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教案 車上明德小學(xué)袁希 一、導(dǎo)入新課 1、談話:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了整數(shù)混合運算...
2025-10-08 12:25
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學(xué)設(shè)計與反思 設(shè)計者:侯瑞娟 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過復(fù)習(xí)舊知、猜測驗證,知道整數(shù)乘法運算定律對小數(shù)...
2025-11-07 03:06
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法?計算:?25×95×4=?25×32=?4×48+6×48=?102×56=??在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運算定律?請用字母表示出來。?乘法交換律a×b=
2025-11-20 07:30
【摘要】第一篇:《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應(yīng)用加法的運算定律進(jìn)行簡算。...
2025-10-08 12:12
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》名師教學(xué)設(shè)計 第六課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 鄭上路第二小學(xué)許冰曉 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級上冊第12頁...
2025-10-06 14:57
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)第8課時 課題: 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 設(shè)計人: 學(xué)校: 使用人: 教學(xué)內(nèi)容: 第12頁例8的有關(guān)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生知道整數(shù)乘法的運算定...
2025-10-08 17:22
【摘要】《乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計責(zé)任學(xué)校銅廠鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任教師孫學(xué)斌【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第8~9頁例6、例7及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊墩麛?shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》是第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》中的內(nèi)容,整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法,是在分?jǐn)?shù)乘加乘減的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材通過例6“做一個長方形畫框需要多
2025-04-17 01:49
【摘要】《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思1 《整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)》的內(nèi)容是小學(xué)六年制數(shù)學(xué)第八冊課本116頁例5以及相應(yīng)的習(xí)題,學(xué)習(xí)的是...
2025-04-05 12:20
【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對新的課程改革,教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為,即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動。這就要求教師在教學(xué)行為的層面上,呈現(xiàn)出新課程的所蘊涵的新的教...
2025-10-06 14:46