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正文內(nèi)容

主題班會(huì)遵守校規(guī)校紀(jì),遠(yuǎn)離打架斗毆,做明星中職生(編輯修改稿)

2024-11-09 13:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舍整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來(lái)再睡(╳)(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)(12)不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。(╳)(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見(jiàn)就行了。(╳)四、校園學(xué)生打架斗毆案例案例一:2002年9月21日,尤溪縣某校學(xué)生卓某因張某對(duì)其毆打,把被毆打的事告訴了同班同學(xué)姜某等人,要他們第二天晚上晚自習(xí)找張某算帳。次日晚自習(xí)第一節(jié)下課后,卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁,張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。卓某等人要求姜某等人在晚自習(xí)后到學(xué)校門(mén)口攔截張某。晚自習(xí)后,張某攜帶一刀水果刀走出校門(mén),當(dāng)卓某看到張某走出校門(mén),即和姜某等人圍住張某,對(duì)張某進(jìn)行毆打,在毆打過(guò)程中,張某從口袋里拔出水果刀亂捅,姜某的左胸部被捅中,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。紀(jì)律委員:警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上,獲悉以上同學(xué)平時(shí)在校表現(xiàn)非常不好,每天遲到,早退,無(wú)故曠課,經(jīng)常與校外不良分子來(lái)往,從不遵規(guī)守紀(jì)和接受老師的批評(píng)教育,可以說(shuō)釀制如此慘禍也是他平時(shí)在校不遵規(guī)守紀(jì)埋下的禍根,我們要引以為戒!案例二:北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財(cái)物約五萬(wàn)余元。14歲生日那天,李某邀集幾個(gè)朋友一起吃飯。飯后回家途中(當(dāng)晚九點(diǎn)),李某看到一行人手拿一個(gè)提包,即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷,將包搶走,包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。第二天李某出門(mén)游逛,見(jiàn)路邊停著一輛吉普車,即設(shè)法打開(kāi)車門(mén),將車開(kāi)走。行駛途中,因操作生疏,將在車站候車的3人掛倒,二死一傷。李某不僅未停車,反而加大油門(mén)逃走。當(dāng)日下午,李某將汽車以兩萬(wàn)元的價(jià)格賣出。聽(tīng)說(shuō)警察在調(diào)查此案,李某逃走,在逃亡的第五天還曾教唆一個(gè)15歲的男少年搶劫他人財(cái)產(chǎn)1200元;幫助他人運(yùn)輸毒品30克,獲得運(yùn)輸費(fèi)150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過(guò)。案例三:1994年3月27日中午,某大學(xué)數(shù)理系93級(jí)學(xué)生黃某(廣東河源人)在公用洗衣房洗衣服,邊將衣服放入水桶中,打開(kāi)水龍頭用水沖著,邊回宿舍取衣架。當(dāng)黃某返回洗衣房時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的水桶被人挪在一邊,而該校機(jī)械系93級(jí)學(xué)生吳某正在用自己先用過(guò)的那個(gè)水龍頭,便大聲對(duì)吳某喊道:“他媽的誰(shuí)叫你將我的水桶挪開(kāi)的?”吳某回頭目盯黃某一眼:“你他媽的罵誰(shuí)?”黃泉答道:“他媽的老于就是你”于是兩人你一言我一語(yǔ).從破口大罵到互相撕打,后被在洗衣房的其他同學(xué)勸開(kāi)。吳某洗完衣服后回到宿舍,正好遇到其湛江同鄉(xiāng)葉某來(lái)找他,葉某看到吳某臉部有些紅腫,便問(wèn)吳怎么回事。吳便將和黃某爭(zhēng)執(zhí)的事告訴了葉某,并說(shuō)黃某打了他面部一拳。葉聽(tīng)說(shuō)后非常氣憤對(duì)吳某說(shuō):“你為什么不叫他賠償醫(yī)藥費(fèi)?”你不要怕,他敢欺負(fù)你,我給你撐腰,走,我?guī)湍闳フ宜t(yī)藥費(fèi)去!”于是葉某和吳某來(lái)到黃某住的宿舍,找到黃某,葉某對(duì)黃某說(shuō):“你為什么打我老鄉(xiāng)?你把他(指吳某)打傷了,要賠償他醫(yī)藥費(fèi)!你自己說(shuō)賠不賠?”黃某說(shuō):“關(guān)你什么事,我不賠你又怎么樣?”于是,黃某和葉某、吳某又爭(zhēng)吵起來(lái)。葉某說(shuō):“你打我老鄉(xiāng),不賠醫(yī)藥費(fèi),那我打了你也是白打?!庇谑?,葉某動(dòng)手打了黃某兩個(gè)耳光后,被黃某宿舍的同學(xué)勸開(kāi)了。黃某認(rèn)為自己吃了虧,下午便沒(méi)有上課,跑到校外找到其在廣州打工的表哥及老鄉(xiāng)共四個(gè)人,吃過(guò)晚飯后約8點(diǎn)鐘,到葉某所住的宿舍找葉某吵鬧,被吳某看到,吳某即邀集七八名湛江同鄉(xiāng)到葉某的宿舍幫忙,黃某和葉某越說(shuō)越僵,最后,雙方大打出手。其間,黃某用隨身攜帶的水果刀將葉某、吳某二人捅傷。事后黃某即逃離了現(xiàn)場(chǎng)。葉某、吳某被刺傷后,在其他同學(xué)的幫助下,被及時(shí)送往醫(yī)院搶救,住院治療了一個(gè)半月,花去醫(yī)藥費(fèi)8千余元,總算保住了性命。但葉某被刺傷右肺,以至重傷,雖保住了性命,卻留下了終身的疤痕和傷瘋,吳某亦被刺成輕傷。班主任:上述案例暴露了以下幾方面的問(wèn)題:(一)缺乏道德修養(yǎng)和忍讓精神此案的起因非常簡(jiǎn)單,就是為了爭(zhēng)一個(gè)水龍頭,只要雙方互諒互讓,本來(lái)矛盾很容易解決。但可惜的是雙方都缺乏起碼的道德修養(yǎng)和忍讓精神,在發(fā)生矛盾時(shí),不是相互謙讓,而是滿口臟話,開(kāi)口就罵,動(dòng)手就打,將大學(xué)生本身應(yīng)具備的文明修養(yǎng)拋到九霄云外、互相爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,最后兩敗懼傷。(二)沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,狹隘的地域宗派觀念突出葉某得知吳某與黃某發(fā)生沖突后,出于一種狹隘的老鄉(xiāng)觀念,替吳某向黃某索要藥費(fèi)末果,將黃某打了兩個(gè)耳光。后來(lái)葉某被黃某及其老鄉(xiāng)圍攻時(shí),吳某又糾集七八名同鄉(xiāng)幫忙,最后發(fā)展為群毆,導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。(三)法紀(jì)觀念淡薄,目無(wú)組織吳某、葉某、黃某等人發(fā)生糾紛后,在自己不能圓滿妥善處理的情況下,沒(méi)有一個(gè)人及時(shí)向老師和有關(guān)部門(mén)反映情況,請(qǐng)求組織調(diào)解處理,而是糾集自己的老鄉(xiāng)、親友,對(duì)對(duì)方進(jìn)行報(bào)復(fù),導(dǎo)致矛盾節(jié)節(jié)升級(jí),不斷惡化.直到最后釀成惡果,充分說(shuō)明了雙方當(dāng)事人組織觀念和法紀(jì)觀念的淡薄。(四)不顧后果,手段殘忍黃某用刀將葉某、吳某捅傷,比一般的打架斗毆事件的性質(zhì)更為嚴(yán)重,從一定程度上反映了大學(xué)生在斗毆事件中缺乏理智,互相報(bào)復(fù),手段殘忍,往往易釀成更嚴(yán)重的后果。五:打架斗毆要追究刑事責(zé)任(一)打群架致人輕傷是否負(fù)刑事責(zé)任(非主犯)我朋友參與了打群架,朋友這方?jīng)]人受傷,對(duì)方有一人被醫(yī)生鑒定為“輕傷”,但此人不是我朋友打的。朋友在群架過(guò)程中僅參與了一小部分,沒(méi)有打傷任何人。現(xiàn)在我朋友等十幾人已被拘留,公安部門(mén)一直說(shuō)在調(diào)查沒(méi)有告訴是刑事拘留還是行政拘留。請(qǐng)問(wèn)這種情況下我朋友需要負(fù)刑事責(zé)任嗎?有什么辦法可以盡量不負(fù)刑事責(zé)任或盡量減輕處罰呢?我朋友他們現(xiàn)在已經(jīng)被拘留5天了。最佳答案你朋友已經(jīng)拘留了5天,說(shuō)明你朋友以被公安局定為聚眾斗毆罪造成社會(huì)危險(xiǎn)性而拘留。如果你朋友還在公安局拘留是被行政拘留如果是送至看守所那就是刑事拘留。(二)關(guān)于故意傷害的刑罰?!缎谭ā返诙偃臈l故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。因此故意傷害他人至死,會(huì)被“處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑”。(三)16歲打群架致人輕傷怎么量刑?學(xué)生打群架,一人用刀將受害者戳致輕傷,但最嚴(yán)重的傷害是在另外一個(gè)孩子用磚頭敲擊頭部導(dǎo)致,現(xiàn)在想問(wèn)下按我國(guó)刑法這個(gè)動(dòng)刀的孩子應(yīng)該是怎樣量刑?怎樣賠償?定聚眾斗毆罪的可能性大,沒(méi)有重傷結(jié)果的都按照聚眾斗毆罪處罰,造成重傷的,造成重傷的按照故意傷害罪處罰。持械斗毆的屬于3到10年的犯罪,未成年人可以從輕減輕處罰,但16歲我國(guó)法律規(guī)定已經(jīng)成年,具體量刑要根據(jù)案件所有證據(jù)材料和情節(jié)確定。(四)刑事拘留最長(zhǎng)多少天?刑事拘留是追究刑事責(zé)任的開(kāi)始。37天是刑事拘留的最長(zhǎng)時(shí)間。在此期間內(nèi),會(huì)轉(zhuǎn)為逮捕。然后就是長(zhǎng)時(shí)間的羈押,等候法院審判,直到法院作出生效判決。從刑事拘留開(kāi)始到法院做出一審判決,通常需要56個(gè)月左右的時(shí)間,特殊重大案件可能出現(xiàn)延期的情況,時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)??赡荛L(zhǎng)達(dá)一年多。(五)學(xué)生“闖禍”,監(jiān)護(hù)人有責(zé)“如果學(xué)生的行為侵害其他學(xué)生、教職員工或?qū)W校合法權(quán)益,學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?!弊蛉?,鄭州市政府有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校已經(jīng)告誡、制止,但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,其監(jiān)護(hù)人知道但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的其他情形。(六)正當(dāng)防衛(wèi)解釋新刑法典第20條第1 款規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?!毙滦谭ǖ?0條第2 款規(guī)定:“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”例:例如某中職學(xué)校在操場(chǎng)放電影,由于幾個(gè)學(xué)生站在凳子上擋住學(xué)生李某的視線,李某讓學(xué)生下來(lái)觀看,為此發(fā)生口角,幾個(gè)學(xué)生動(dòng)手毆打李某,致李某身上多處受傷,口、鼻出血。學(xué)生劉某在勸阻未果的情況下,找來(lái)一把管制刀具,用身體擋著李某說(shuō):“你們?nèi)缭贇蚶钅?,我就不客氣了”,幾個(gè)學(xué)生仍用板凳砸李某的頭部,劉某持管制刀具砍在一學(xué)生胳膊上,造成重傷。一審法院以劉某故意重傷罪判處其15年有期徒刑。新刑法第20條第3 款規(guī)定:“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任?!闭J(rèn)定無(wú)限制防衛(wèi)時(shí)應(yīng)注意其必備的條件:一是防衛(wèi)的范圍,僅針對(duì)行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力行為;二是防衛(wèi)的時(shí)間上,暴力行為正在進(jìn)行,有些不法侵害在其全過(guò)程中的暴力程度可能有變化,無(wú)限度防衛(wèi)只能在相應(yīng)的暴力正在進(jìn)行時(shí);三是對(duì)象上只能針對(duì)實(shí)施暴力的人,在多人共同侵害時(shí),不一定能對(duì)每個(gè)人都實(shí)
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