【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 牢記規(guī)章制度…………………………………………….4三、如何從自身做起，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)……………….5 結(jié)束語(yǔ)…………………………………………………………………………7 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………..7沈陽(yáng)城市學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院摘要：這篇論文講的是遵守校規(guī)校紀(jì)，做合格大學(xué)生。我將論述大學(xué)生如何遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守大學(xué)生《十注重、十不準(zhǔn)》校園文明規(guī)范、《校園環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《社區(qū)管理辦法》以及《學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則》等規(guī)章制度。論述如何做合格大學(xué)生，校規(guī)校紀(jì)作用是為了維 持正常的教學(xué)秩序，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面獲得健康成長(zhǎng)而提出的行為準(zhǔn)則和人際交往的基本要求。遵守校規(guī)校紀(jì)是校園文明的標(biāo)志，也是學(xué)生走入社會(huì)所必備的行為、習(xí)慣的文明素養(yǎng)。這時(shí)這篇論文的的兩大部分。關(guān)鍵字：校規(guī)，校紀(jì)，優(yōu)秀，成長(zhǎng)沈陽(yáng)城市學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院一、學(xué)習(xí)《沈陽(yáng)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。1認(rèn)識(shí)紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋?。沈?yáng)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)是我們每位學(xué)生都應(yīng)該遵守的紀(jì)律和規(guī)則，其中有國(guó)家級(jí)文件7個(gè)，校級(jí)文件19個(gè)，我認(rèn)真閱讀了沈陽(yáng)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，十分重視沈陽(yáng)城市學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則和沈陽(yáng)城市學(xué)院宿舍管理辦法，以及沈陽(yáng)城市學(xué)院校園環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定，讀完之后深有體會(huì)。我想每位同學(xué)能自覺(jué)加入到遵守沈陽(yáng)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)當(dāng)中來(lái)，我相信我的大學(xué)將會(huì)變得更加美麗文明。2體會(huì)我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，遵守沈陽(yáng)城市學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。二、自身行為與規(guī)章制度對(duì)比找出差距。1牢記規(guī)章制度只有自己在心里記住了規(guī)章制度才能遵守規(guī)章制度，才能不觸犯規(guī)章制度，才能建設(shè)美麗文明的沈陽(yáng)城市學(xué)院。下面就是沈陽(yáng)城市學(xué)院的一些規(guī)章制度。首先就是對(duì)個(gè)人的規(guī)章制度，在校園生活中要遵守的主要是沈陽(yáng)城市學(xué)院校園文明規(guī)范。注重人身安全，不去危禁區(qū)域；注重愛(ài)護(hù)草木，不準(zhǔn)折花摘果；注重交往得體，不準(zhǔn)勾肩搭背；注重文明習(xí)慣，不準(zhǔn)隨地吐痰；注重身體健康，不準(zhǔn)酗酒吸煙；注重公共衛(wèi)生，不亂扔倒垃圾；注重保護(hù)景觀，不準(zhǔn)亂涂亂畫；注重愛(ài)護(hù)公物，不損公共設(shè)施；注重個(gè)人儀表，不穿奇裝異服；注重課堂秩序，不帶食品飲料。還有就是對(duì)學(xué)校處分的種類的認(rèn)識(shí)，由于篇幅的限制我就列舉幾個(gè)重要的。第七條 學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，視情節(jié)輕重和本人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，給予批評(píng)教育或相應(yīng)的紀(jì)律處分。處分等級(jí)分為：（一）警告；（二）嚴(yán)重警告；（三）記過(guò)；（四）留校察看；（五）開(kāi)除學(xué)籍。留校察看一般以一年為期，畢業(yè)班學(xué)生視情況確定察看期。受留校察看處分的學(xué)生，察看期內(nèi)無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為的，按期解除察看；有顯著進(jìn)步表現(xiàn)的，提前解除察看（察看期不得少于半年）；再次違紀(jì)的給予開(kāi)除學(xué)籍處分。第十五條 學(xué)生不能按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)一定學(xué)時(shí)數(shù)者，分別給予下列處分：沈陽(yáng)城市學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院（一）10—19學(xué)時(shí)者，給予警告處分。（二）20—29學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分。（三）30—39學(xué)時(shí)者，給予記過(guò)處分。（四）40—49學(xué)時(shí)者，給予留校察看處分。（五）50學(xué)時(shí)及以上者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。（六）擅自離校者，按曠課論處，每天按6學(xué)時(shí)計(jì)算。實(shí)際學(xué)時(shí)超過(guò)此數(shù)的，按實(shí)際授課時(shí)間計(jì)算。學(xué)生遲到、早退，原則上按缺課計(jì)算。學(xué)生無(wú)故不參加早操，無(wú)故不參加晚自習(xí)。學(xué)生考試中有下列行為之一的，給予口頭警告，并責(zé)令其改正，執(zhí)意不改者，視情節(jié)可給予警告以上處分：、書本、筆記、資料、通訊工具等放在指定位置的；；、學(xué)號(hào)的； ；，喧嘩、逗留或?qū)嵤┢渌绊懣紙?chǎng)秩序行為的；； 。住宿學(xué)生不服從管理、不遵守紀(jì)律、不搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生者，由社區(qū)向當(dāng)事人發(fā)出書面警告，限期改正。屢教不改者社區(qū)有權(quán)對(duì)其調(diào)整住宿或通報(bào)批評(píng)（兩次通報(bào)批評(píng)上升為警告處分）直至取消住宿資格，被取消住宿資格的學(xué)生由社區(qū)將其安排在社區(qū)內(nèi)的臨時(shí)住宿點(diǎn)住宿，學(xué)生有悔改表現(xiàn)，可提出申請(qǐng)?jiān)谏鐓^(qū)批準(zhǔn)后重新辦理入住手續(xù)。無(wú)論何種原因重新辦理入住手續(xù)的學(xué)生都由社區(qū)重新安排床位住宿。學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法我想越是有規(guī)定的事，越是我們經(jīng)常觸碰的事，要不怎么會(huì)有這么多的規(guī)定呢！既然知道了就沒(méi)有必要再去觸碰了！我相信自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中我做的非常好了！基本不會(huì)碰觸這些底線。我同時(shí)也會(huì)用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)遵守這些規(guī)章制度的。三、如何從自身做起，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)而又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。沈陽(yáng)城市學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。學(xué)校的教育管理不僅僅包括對(duì)于學(xué)生日常行為習(xí)慣的約束與禁止，還大力提倡與鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽并投身于社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，提高綜合素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，采取一學(xué)期一評(píng)定的方式，設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金、綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異就有機(jī)會(huì)獲得各類學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金；擔(dān)任學(xué)生干部，努力工作就有機(jī)會(huì)獲得綜合素質(zhì)獎(jiǎng)學(xué)金；積極參加科技、學(xué)術(shù)、文體等各類競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異就有機(jī)會(huì)獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，只要努力，就一定有收獲。從自身做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，不是用語(yǔ)言來(lái)證明的，而是用在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)踐中來(lái)證明的。我寫我代言！沈陽(yáng)城市學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院結(jié)束語(yǔ)本篇論文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成的。老師給予了指導(dǎo)，并提供了很多與該課題相關(guān)的重要信息，遵守大學(xué)生《十注重、十不準(zhǔn)》校園文明規(guī)范、《校園環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《社區(qū)管理辦法》以及《學(xué)生違紀(jì)處分細(xì)則》等規(guī)章制度的材料。這非