【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等，都是在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定教育實(shí)施方案、確定教育目標(biāo)任務(wù)及各項(xiàng)措施要求，不斷推動(dòng)教育走深走實(shí)，最終取得實(shí)實(shí)在在的教育成效。黨的十八大以來，我們黨先后部署開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和這次XX主題教育。每次重大教育，總書記都對調(diào)查研究反復(fù)強(qiáng)調(diào)并帶頭踐行。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，總書記明確強(qiáng)調(diào)，要深入調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；各級干部要多沉下身子、走近群眾。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，總書記指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)調(diào)研，在實(shí)踐中深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，努力在調(diào)研中吃透情況、把準(zhǔn)脈搏，在調(diào)研中指導(dǎo)工作、解決問題。這次xx主題教育，總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究要注重實(shí)效，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過程；要教育引導(dǎo)廣大黨員干部了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。總書記的這些重要論述，深刻闡明了調(diào)查研究對搞好黨內(nèi)重大教育的極端重要性，為加強(qiáng)調(diào)查研究確保教育實(shí)效指明了根本方向?？倳浟⒄f立行，帶頭示范，經(jīng)常深入一線調(diào)研，深入到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、村莊、企業(yè)、學(xué)校和部隊(duì)走訪調(diào)研，有力推動(dòng)和引領(lǐng)了各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，也為我們通過深入調(diào)研深化重大教育樹立了光輝榜樣。調(diào)查研究是確保主題教育取得最好成效必然要求。黨中央對這次主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟已作出明確規(guī)定。準(zhǔn)確把握黨中央精神，貫徹主題教育的總要求，實(shí)現(xiàn)主題教育的目標(biāo)任務(wù)，都需要以落實(shí)好調(diào)查研究這個(gè)重點(diǎn)措施為基本前提和重要保證。從守xx看，要保持xx永恒，必須通過調(diào)查研究檢視反思自己的xx與黨的xx是否一致，從而回望xx、牢記xx，始終保持黨的性質(zhì)宗旨本色和作風(fēng)，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守xx。從擔(dān)使命看，只有通過調(diào)查研究，才能真正搞清楚住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)存在的問題，才能真正了解基層存在的困難，也才能真正為做好下一步工作奠定基礎(chǔ)。從找差距看，只有通過調(diào)查研究，才能真正找準(zhǔn)工作實(shí)踐中的各種差距，才能有針對性地拿出切實(shí)可行的整改措施辦法。從抓落實(shí)看，通過調(diào)查研究，才能弄清不落實(shí)的表現(xiàn)、找準(zhǔn)不落實(shí)的根源，認(rèn)清形式主義、官僚主義的危害，從而對癥下藥，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，推動(dòng)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。切實(shí)把調(diào)查研究這個(gè)重點(diǎn)措施落實(shí)好。這次主題教育雖然不劃階段、不分環(huán)節(jié)，但不是降低標(biāo)準(zhǔn)，而是提出更高的要求。我們必須按照黨中央、總書記的部署要求，緊緊圍繞主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)把調(diào)查研究作為重點(diǎn)措施落實(shí)好，確保主題教育取得最好成效。調(diào)查研究就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，必須奔著問題去、沖著問題改。應(yīng)通過調(diào)查研究，把問題找到找準(zhǔn)，把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。針對查擺出來的問題，對癥下藥，切實(shí)把問題解決好。四、多實(shí)踐才能得發(fā)展通過近兩個(gè)月的主題教育學(xué)習(xí)，無論是思想認(rèn)識(shí)上，還是具體行動(dòng)上，都使我受到了一次精神洗禮，使我更加堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)決維護(hù)總書記在黨中央和全黨的核心地位。同時(shí)，通過主題教育也使我不斷深化了群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，樹立了公仆意識(shí)、站穩(wěn)了群眾立場。通過xx主題教育，更加深刻體會(huì)到，只有到基層，注重于向工作在第一線的同志學(xué)習(xí)，干工作才有目標(biāo)，解決問題才有辦法。我通過此次工作調(diào)研，經(jīng)認(rèn)真檢視、深刻反思，存在四個(gè)方面主題問題：一是在思想認(rèn)識(shí)上，存在忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，對于工作中存在的難點(diǎn)問題往往停留在理論研討上，下基層結(jié)合實(shí)際不夠。有時(shí)怕給基層添負(fù)擔(dān)，除特殊情況外，深入調(diào)研的主動(dòng)性還不夠。二是在工作指導(dǎo)上，從這次調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，對基層的政策指導(dǎo)、宣傳還不到位，有的基層單位對上級制定的政策、規(guī)定了解不全、理解不透，甚至有的完全不知道，僅憑以往工作經(jīng)驗(yàn)干事，說明我們只注重政策、規(guī)定的制定，忽視了政策的宣傳和督促檢查指導(dǎo)，在一定程度上影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。三是在政策制定研究上，存在全省“一刀切”的現(xiàn)象，對農(nóng)牧區(qū)情況，未能很好的區(qū)別對待考慮，研究政策、制定措施未能很好的結(jié)合各地區(qū)的實(shí)際，存在制定出臺(tái)的政策規(guī)定有的地區(qū)無法落實(shí)的情況。如物業(yè)管理方面，全省制定了一系列規(guī)定和制度，但**等地區(qū)由于各方面原因和客觀條件無法落實(shí)，有的縣至今還沒有物業(yè)服務(wù)企業(yè)進(jìn)駐，如何做好這些地區(qū)的物業(yè)管理工作，是我們面臨和急需解決的一大難題。第四篇：（個(gè)人）主題教育檢視問題及整改方案（個(gè)人）主題教育檢視問題及整改方案為進(jìn)一步做好“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題整改工作，切實(shí)把問題查清楚、弄明白、改徹底，逐條逐項(xiàng)認(rèn)領(lǐng)存在的問題，細(xì)化整改措施，明確整改責(zé)任，特制定以下個(gè)人整改方案。一、整改任務(wù)問題一：在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：存在大局意識(shí)把握不準(zhǔn)確的問題。：樹立正確的工作方向，不斷提升自己的“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”思想。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題二：對照在做到“不忘初心、牢記使命”方面。：輕視理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)識(shí)不夠深刻，使自己理論學(xué)習(xí)落實(shí)不到位。：主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、認(rèn)真調(diào)查、調(diào)研，結(jié)合本職工作推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題三：對照“在群眾觀點(diǎn)、觀眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面”方面。：思想意識(shí)不夠強(qiáng)。淡化了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和群眾觀念。：在今后工作中努力做到以下兩點(diǎn)：一是錘煉久久為功的釘釘子精神，堅(jiān)持抓落實(shí)、求實(shí)效，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化實(shí)化具體化，確保抓一件成一件。二是錘煉甘于奉獻(xiàn)的“服務(wù)員”精神，恪守共產(chǎn)黨員價(jià)值觀，始終把群眾冷暖記在心上，深入群眾中解決實(shí)際問題。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題四：對照“在知敬畏、存戒懼、守底線方面”方面。：深入基層不夠。在黨的建設(shè)方面學(xué)習(xí)只流于表面，沒有沉下心去學(xué)，：在今后的工作中，要學(xué)習(xí)具體的方針政策，徹底掌握新形勢下的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題五：對照“在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面”方面。：不敢闖，不敢試、不敢創(chuàng)新。理論學(xué)習(xí)只是浮于表面，不夠扎實(shí)，政治敏銳性不強(qiáng)。：以后在工作中與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。不斷自我提高，矯正人生的坐標(biāo)。始終不渝地堅(jiān)守馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，并為自己的精神動(dòng)力。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題六：對照“思想方面”方面。：日常工作中只是按部就班完成工作任務(wù)，要求不高，標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),輕視理論學(xué)習(xí)的思想。：主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、認(rèn)真調(diào)查、調(diào)研，結(jié)合本職工作推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題七：對照“政治方面”方面。：政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)黨的理論不夠深，理解黨的方針政策的理解不夠。：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，來武裝自己的頭腦。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題八：對照“作風(fēng)方面”方面。：：存在好人主義，服務(wù)意識(shí)淡薄，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力欠缺。有時(shí)考慮問題沒有從整體和全局高度進(jìn)行。，要提高公仆意識(shí)，提高自己的思想覺悟。整改時(shí)限：即知即改并長期堅(jiān)持問題九：對照“能力方面”方面。：不敢闖，不敢試、不敢創(chuàng)新,有思想僵化、：自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面全方位提高。達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善。整改時(shí)限：即知